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12031.奈达的读者反应论在《荷塘月色》的两个英译本的体现[内容预览]2011-09-26

奈达的读者反应论在《荷塘月色》的两个英译本的体现 摘要:奈达的读者反应论认为翻译的宗旨是以目的语读者为本,强调他们作出的反应须与原语读者阅读原文时所产生的反应基本相同。本文以此理论为基础,对《荷塘月色》的两个英译本进行对比赏析,认为好的翻译应充分考虑到译文读者的反应,灵活运用各种翻译技巧,使文化信息的传递与融合真正得以实现。 关键词:《荷塘月色》 读者反应论 英译本 关于翻译的标准,自古以来就众说纷纭。西塞罗曾提出翻译是一种“意义对意义”的活动,玄奘

论文类别：英语翻译论文人气：3497论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2011-09-26免费论文 Free Thesis

12032.《探讨大学英语教学的建构主义理论》——英语毕业论文[内容预览]2011-09-25

《探讨大学英语教学的建构主义理论》——英语毕业论文 摘　要:在习得作为第二语言的英语时,必须充分认识到汉语言文化传统的重要性。基于此,英语习得应致力于形成中国模式,并把握好三个方面的原则。一是用英语交际,兼顾汉语思维;二是讲究规范,不盲目追求地道;三是追求熟练,同时固守民族文化。为习得英美式英语,而抛弃中国的思维方式和文化传统,影响汉语的纯洁性,是得不偿失的做法。 关键词:英语习得 汉语言文化 中国模式 英语在人们的生活中越来越普遍,也越来越重要。如

论文类别：大学英语教学人气：3514论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2011-09-25免费论文 Free Thesis

12033.《英语听说教学的提高策略研究》——英语教学论文[内容预览]2011-09-25

《英语听说教学的提高策略研究》——英语教学论文 摘要：透过对中职生英语课堂活动现状的分析，提出针对课堂活动的教学策略，即：树理想，明目标，消除自卑、胆怯心里，增添学生参与课堂活动的勇气；循序善诱，水到渠成，激发学生参与课堂活动的热情；精心创设英语课堂活动内容，激发学生参与活动的欲望；采用灵活多变的活动形式和现代化教学手段，增加学生参与活动的乐趣；改变“以教师为中心”的传统教学模式，形成新型的师生关系，调动学生参与活动的主动性；为学生创设语言实践活动的环境与氛围，扩大学生参与活动的空间与能力。 关

论文类别：高中英语教学人气：2297论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2011-09-25免费论文 Free Thesis

12034.网上探究活动对我国英语教学改革和创新的影响研究[内容预览]2011-09-25

网上探究活动对我国英语教学改革和创新的影响研究 摘　要:网上探究活动是以建构主义为理论依据,由教师依据教学课程标准给学习者创建有意义的真实的活动情景,设定一定的学习任务,并提供给其相关的大量的互联网信息,规划其学习的过程,使其得出创造性的解决方案的一种教学活动。通过这一活动使学习者提高思维能力,解决问题的能力以及创新能力。本文从网上探究活动方案及其建构主义教学理论入手,阐述了网上探究活动的设计环节以及与传统教学活动相比具有的优势,并对于其在精读教学中的具体实施进行了介绍。可以看出,网上探究活动对当前我国英语教学改革和创新型人才的培养有着深刻

论文类别：英语教学法人气：2963论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2011-09-25免费论文 Free Thesis

12035.英语翻译中以“使”为关键词的汉英平行索引分析[内容预览]2011-09-25

利用英汉平行语料库调查“使”的英译 摘要：基于北京外国语大学通用英汉平行语料，运用自行编写的检索软件得到以“使”为关键词的汉英平行索引，并应用中国科学院的在线双语句对语料库搜索以“使”为关键词的汉英平行索引。根据这两种语料库得到的索引例子对“使”的各种英译方法进行了分析和归类，得到了六种新的“使”的翻译方法。在调查分析过程中发现，基于平行语料库的新的研究方法可以更全面、客观、有效地得到“使”的各种英译方法，值得推广。 关键词：英汉翻译 使 平行语料库 Abstract:The p

论文类别：英语翻译论文人气：3176论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2011-09-25免费论文 Free Thesis

12036.从跨文化角度看商标翻译的基本原则---英语翻译论文[内容预览]2011-09-25

从跨文化角度看商标翻译的基本原则---英语翻译论文 摘要：本文从跨文化角度阐述了商标翻译的基本原则，强调了英文商标翻译过程中在尊重中国文化传统习俗的基础上，达到音形意和谐美的重要性。 关键词：英文商标翻译；和谐美；文化禁忌。 一、引言随着国际经济交流的日益频繁，各国的公司企业走入或跨出国门，如何将自己的商品更好地介绍给目标市场的消费者，商标翻译的好坏往往起着非常关键的作用。译者应从跨文化交际视角处理商标的翻译，在遵循目的语国家的文化传统的基础上将商标的语音美、词形美、意义美和历史文化内涵

论文类别：英语翻译论文人气：2196论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2011-09-25免费论文 Free Thesis

12037.英语论文网:《大学英语多媒体教学的现状及其与行动研究..[内容预览]2011-09-25

英语论文网:《大学英语多媒体教学的现状及其与行动研究之间的辩证关系》 摘要: 本文通过对大学英语多媒体教学现状的分析,探讨其与行动研究之间的辩证关系及理论基础,进而论说在大学英语多媒体教学中进行行动研究的必要性及如何开展行动研究的方法与步骤。 关键词: 英语教师; 多媒体教学; 行动研究 为了适应新课改的教学要求,大学英语多媒体教学因其具有生动、直观、信息量大等特点,而得到越来越广泛的应用。它可以通过视听结合、声像并茂的形式为语言学习者提供更直观生动的语言输入环境,提高学生对英语语言

论文类别：大学英语教学人气：1948论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2011-09-25免费论文 Free Thesis

12038.从词汇学知识与阅读理解相结合的角度探讨英语阅读能力..[内容预览]2011-09-25

摘要: 从英语阅读教学的实际出发,拟从“把握”“第三词汇”、“注意英语词汇的转换”、“捕捉语义与语体及搭配的关系”、“时刻想到语言在不断地发展”五个方面进行探讨,说明大学生如果能够了解或掌握一些英语词汇学知识,对于大幅度提高英语阅读能力将发挥重要的作用。 关键词: 词汇学; 语义与语体; 第三词汇 从词汇学知识与阅读理解相结合的角度探讨英语阅读能力的提高 英语阅读是英语专业的核心课程。对阅读能力的测验是各类英语考试的重点内容。英语阅读能力基本上代表着一个大学生的实际英语水平。因此,如何提高大学生

论文类别：英语词汇学人气：2962论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2011-09-25免费论文 Free Thesis

12039.英语名著教学的功能及作用--大学英语教学[内容预览]2011-09-25

英语名著教学的功能及作用--大学英语教学 摘 要：大学英语教学中文学作品有着不可替代的作用。应以建构主义学习观和现代阅读理论为依据，运用提供背景知识、挖掘现有教材、选择经典名篇、创造语言情境、平衡体裁数量和利用网络信息等教学方法来优化大学英语文学教学。 关键词：文学作品；大学英语；教学方法；建构主义 长期以来，文学教学属于高等学校英语专业的必修课和重要组成部分。《高等学校英语专业英语教学大纲》也明确规定了文学课程的教学目的。然而，对于非英语专业大学生所学的英语课程——大学英语，英美文学教学一直未

论文类别：大学英语教学人气：2507论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2011-09-25免费论文 Free Thesis

12040.《英语学习与焦虑的实证研究及其对英语教学的启示》--..[内容预览]2011-09-25

《英语学习与焦虑的实证研究及其对英语教学的启示》---大学英语教学 摘　要: 利用英语课堂焦虑量表,对146名非英语专业二年级大学生进行调查,考察了英语课堂焦虑及其三个维度对英语学习的影响。研究结果表明,在英语课堂焦虑三个维度上,“交际畏惧”维度得分显著高于另外两个维度的得分;非英语专业大学生CET-4考试成绩与英语课堂焦虑、“交际畏惧”和“考试焦虑”呈显著负相关关系,而与“负评价恐惧”呈不显著的弱正相关关系。 关键词: 英语课堂焦虑; 维度；影响; 非英语专业大学生 以Maslow和Roger

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12041.英语教学法：高中生词汇学习策略方面主要面临的问题及..[内容预览]2011-09-25

英语教学法：高中生词汇学习策略方面主要面临的问题及其应对策略 摘 要：语言综合运用能力的提升需要一定的词汇量作为基础。研究表明，学习策略与词汇量的增长呈高度的正相关。而高中生在词汇学习方面存在诸如先进观念与落后策略相互矛盾、学习策略数量有限层次较低、缺乏合作意识等诸多问题。要改变这种局面，就必须遵循词汇学习的认知规律，帮助和指导学生运用多种认知策略学习和记忆词汇；通过小组活动培养学生的合作意识；但归根结底还是要运用元认知策略，增强学生的学习责任感及主动性，培养学生的自主学习能力。唯有如此，词汇学习才会取得实效，提升语言综合运用能力才能得以实现。

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12042.中职生英语课堂活动现状的分析与教学策略研究[内容预览]2011-09-24

中职生英语课堂活动现状的分析与教学策略研究 摘要：透过对中职生英语课堂活动现状的分析，提出针对课堂活动的教学策略，即：树理想，明目标，消除自卑、胆怯心里，增添学生参与课堂活动的勇气；循序善诱，水到渠成，激发学生参与课堂活动的热情；精心创设英语课堂活动内容，激发学生参与活动的欲望；采用灵活多变的活动形式和现代化教学手段，增加学生参与活动的乐趣；改变“以教师为中心”的传统教学模式，形成新型的师生关系，调动学生参与活动的主动性；为学生创设语言实践活动的环境与氛围，扩大学生参与活动的空间与能力。 关键词

论文类别：高中英语教学人气：3116论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2011-09-24免费论文 Free Thesis

12043.应用翻译在历史典故英译的探究[内容预览]2011-09-24

应用翻译在历史典故英译的探究 [摘要]　某著名景区新增的历史典故场景,其名称翻译属于应用翻译,应以功能目的论为指导确定翻译策略。鉴于所涉及的文化意象对异域受众具有不可接受性但又不能简单略去,又因空间限制必须简短且不允许加注,故可以参考关联理论以及格式塔心理学相关原则等,译名只译典故内涵,而将现场导游纳入视野,由其现场解说担当“阐释”或“注解”作用,构成译名的无形部分,笔译与口译分工协作,共同完成翻译沟通活动全过程。由此可见,应用翻译往往需要综合考虑可能参与翻译活动过程之中的所有各方及其角色功能。

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12044.《探讨鲁迅小说的英译策略》——英语翻译毕业论文[内容预览]2011-09-24

《探讨鲁迅小说的英译策略》——英语翻译毕业论文 摘要：鲁迅小说中隐喻颇多，蕴含着丰富的文化背景知识，也是翻译的难点。基于框架理论，结合鲁迅小说《狂人日记》、《药》杨戴译本和莱尔译本中的隐喻翻译实例，从框架相同和相异两个角度探讨译者的隐喻英译策略。认为翻译框架相同的内容时可采用对等转换策略，对于框架相异的内容可采用移植和增补策略。 关键词：框架理论 隐喻英译 翻译策略 对等转换 移植 增补 Abstract:Lu Xun's novels are fu

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12045.探讨诗歌英语翻译中一诗多译的现象[内容预览]2011-09-24

探讨诗歌英语翻译中一诗多译的现象 摘要:传统翻译观要求原文与译文在内容,风格以及形式上一一对等,忽视了译者在解读原作过程中的能动参与作用。而接受美学的翻译观则认为:在翻译过程中,译者首先是原文读者,然后才是译者,译者对原文的期待视野影响着译文的生成,不同的译者因期待视野的差异会生成不同的译文。本文拟从接受美学的视角来探讨诗歌翻译中一诗多译的现象。 关键词:接受美学 读者期待视野 译者 鲁迅曾说:看人生是因为作者而不同,看作品又是因为读者而不同。尽管我

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