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18901.成人高校学生公共英语基础课整体优化的理论构建[内容预览]2009-09-22

摘要:本文对成人高校学生的英语学习动机 策略 态度 问题 对策和教师的教法 原则 模式等进行调查研究，并在此基础上提出公共英语基础课整体优化的理论建构，为成人院校 高职院校的公共英语教学提出新的思考 近年来，国内专家对大学公共英语基础课的课堂教学研究主要包括宏观理论研究和微观理论研究两个方面 其中，宏观理论研究包括成人教育的课程设计和教育模式等，微观理论研究包括课堂教学的方式 方法 技巧等 本文对成人高校学生的英语学习动机 策略 态度问题 对策以及教师的教法 原则 模式等进行综合研究

论文类别：大学英语教学人气：2461论文属性：短文 essay加入时间：2009-09-22免费论文 Free Thesis

18902.英语口语学习策略的研究[内容预览]2009-09-21

摘要: 随着我国与各国的合作交往愈来愈频繁，具有较好外语口才的人也愈来愈受欢迎。但由于受教育体制和语言环境等因素的影响，英语学习者大多英语口头表达能力不强。如何解决“哑巴英语”，提高口语能力，是当前英语学习的一个重要问题。学习口语要注意了解英汉文化的差异，要加强英语俚语的学习。 近年来，随着对外交往活动的蓬勃发展，作为语言的重要功能——说的能力在对外交流活动中已成为第一需要。而由于我国大多数英语学习者是在非外语环境中学习英语的，所得时间少，实践机会有限，现代化教学不很完善，再加上不熟悉西方文化背景、生活习俗等等，从而严重影响了说的能力的

论文类别：听力口语人气：3513论文属性：短文 essay加入时间：2009-09-21免费论文 Free Thesis

18903.实施工学结合 培养高技能商务英语人才[内容预览]2009-09-21

摘 要：高职院校商务英语专业是以培养高技能商务英语人才为目标 工学结合教学模式是实现人才培养目标的有效途径，它建立在校企合作的基础上，将理论教学与实践教学相结合，为市场培养了大量高技能人才 本文详细分析了商务英语专业工学结合的必要性及其实施方案 一 商务英语专业工学结合的必要性 1.高技能商务英语人才的需求现状及原因分析 随着中国的入世以及沧州作为环渤海经济圈的特殊地理位置，沧州对外贸易将进一步升温，对外合作

论文类别：商务英语人气：1847论文属性：短文 essay加入时间：2009-09-21免费论文 Free Thesis

18904.浅议拼图阅读策略在英语教学中的运用[内容预览]2009-09-21

一 合作学习与拼图阅读策略 20 世纪70 年代初，美国学者 Slavin 提出了合作学习的教学方法，作为一种新型的教学组织形式，合作学习指的是按照性别特征 个性特点 能力差异及兴趣爱好等标准把学生混合编成若干合作学习小组(每组 2至 6 人)，小组成员彼此协作，相互指导，在交流中共同努力学习，达到预期的学习目标 研究和实践证实，合作学习是一种有效的教学理论与策略 作为合作学习的一种模式，拼图阅读策略有其自身不可替代的优势 约翰逊兄弟与 Holubic 都认为，

论文类别：大学英语教学人气：1426论文属性：短文 essay加入时间：2009-09-21免费论文 Free Thesis

18905.浅谈游戏在英语课堂中的应用[内容预览]2009-09-21

摘 要：游戏是一种具有自由性 虚构性 体验性的活动 把游戏运用于英语课堂有助于使教学焕发生命的活力，有助于提高学生全面素质 走向游戏英语教学，必须建立平等 民主的师生关系 游戏设计要有目的性，具有多样性 英语教学史 的第十六章中介绍Harold E. Palmer，是一名出色的语言学家和语言教学专家 关于学习兴趣，也可以说是学习动机的问题，他提出了四个观点：第一，进步的重要性；第二，学习者应该掌握课堂上所教授的内容；第三，老师和学生应该保持良好的关系；第四，适当的课堂活动和游戏很重要 在这篇文章中，就第四点谈谈游戏活动在英语

论文类别：大学英语教学人气：1603论文属性：短文 essay加入时间：2009-09-21免费论文 Free Thesis

18906.浅谈如何提高英语复习课的效率[内容预览]2009-09-21

复习课是一种必不可少的课堂教学模式 复习课是让学生将学过的知识概括性地整理和加深，形成新的认识结构，它是从部分到整体的一种教学阶段 它的基本任务是：既调整学生在日常学习过程中所掌握的知识与教学大纲要求之间的差距，完成教学大纲的基本要求，又要帮助学生对所学基础知识 基本技能进行梳理和沟通，理出良好的认知结构，培养学生思维的整体性 然而一提复习课 人们便会想到大量的练习，无休止的试卷，学生兴趣丧失，教师苦不堪言 小学生活泼 好动，有效注意时间短，学而易忘是天性使然 又因为他们的年龄与心理特点，对旧知的机械式操练很容易使课堂变得枯燥乏味，从而

论文类别：初中英语教学人气：1722论文属性：短文 essay加入时间：2009-09-21免费论文 Free Thesis

18907.论英语歌曲在大学英语教学中的应用[内容预览]2009-09-21

摘要：随着多媒体在大学英语课堂的应用，大学英语老师开始积极探索新颖的英语教学手段 英语歌曲就是其中一种广受大家欢迎的教学手段 本文着重探讨了利用英语歌曲进行英语教学的理论基础 现实操作性以及方法步骤 众所周知，英语是一门语言，是一种交流的工具，英语有着丰富的词汇和清晰的结构长久以来，中国的英语老师以及学生把大部分的注意力都放在了英语词汇以及语法的学习上 但是，要知道语法和词汇是枯燥的，天天背单词，天天看语法的日子是不好过的 所以，现在中国很多学生讨厌学英语但是又不得

论文类别：大学英语教学人气：3074论文属性：短文 essay加入时间：2009-09-21免费论文 Free Thesis

18908.高中英语教学中习语的学习及翻译[内容预览]2009-09-21

摘要:能够运用英语达到交流、交际是我们英语教学中所要达到的一个目的。为了能够更好地掌握英语知识，掌握其西方的文化十分重要。由于英汉两个民族在地理、历史、宗教信仰、生活习俗等方面的差异，英语习语承载着不同的民族文化特色和文化信息。主要有以下几种：直译法、意译法、套用法。 英语学习的目的是使我们能够运用英语进行交际、交流。高中英语的教学目的就是适应这一要求，在初中英语教学的基础上，巩固、扩大学生的基础知识，发展听、说、读、写的基本技能，培养在口头上和书面上用英语进行交际的能力，为继续学习和运用英语切实打好基础。由于新版英

论文类别：高中英语教学人气：3403论文属性：短文 essay加入时间：2009-09-21免费论文 Free Thesis

18909.对大学英语实践课教学的若干思考[内容预览]2009-09-21

摘 要 大学英语实践教学在大学英语教学中占有越来越重要的位置 因此 为扭转大学英语实践教学被忽视的现状 大学英语实践课教学中应立足理念的更新 发挥专业优势 转变教师的角色 确立学生的主体地位以及完善评价体系等 目前 很多大学的公共外语教师只重视语法 单词的讲解 做枯燥的试卷 分析解题技巧 而忽略了教学的实践环节 但可喜的是有部分高校正尝试着不同形式的实践课教学 把英语课的实践环节与专业课教育有机结合起来 给学生提供了更为广泛的运用语言的时间和空间 使学生可以在较为熟悉的环境中 不断内化和活用英语 增强了专业修养

论文类别：大学英语教学人气：1481论文属性：短文 essay加入时间：2009-09-21免费论文 Free Thesis

18910.创设情境是激发学生学习英语兴趣的有效途径[内容预览]2009-09-21

摘要：成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的兴趣 在课堂教学中，教师要结合学生实际情况努力创设各种有效情境，让学生在生动具体的情境中主动参与英语学习活动，让他们在现实情境中体验和理解英语，获取英语知识，使他们对学习英语产生兴趣，勇于探索，大胆创新 成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的兴趣 （托尔斯泰语）我国古代大教育家孔子也曾说过：知之者不如好之者，好之者不如乐之者 只有 好之 乐之 才能有高涨的学习热情和强烈的求知欲望，才能以学为乐 而学生的兴趣源自于具体情境，课堂教学又是激发学生学习兴趣 实施主体教育的主阵地 在课堂

论文类别：初中英语教学人气：2532论文属性：短文 essay加入时间：2009-09-21免费论文 Free Thesis

18911.谈激发高职学生学习英语兴趣的途径[内容预览]2009-09-20

摘要：该文简单地说明了高职学生学习英语的现状以及他们英语水平较差的原因。提出了激发学生学习英语兴趣是学生学好英语的途径，并指出了激发学生学习英语兴趣的办法。 　 　　一、高职学生学习英语的现状 　　 　　近几年来，高职教育在我国各省、市取得了很快的发展。一所所高职院校如雨后春笋般出现。高职英语教学，作为高职教育的一个重要部分，虽然有所发展，但无可避免地也存在很多问题。比如，英语教学模式还不是很规范，教材建设不完善等等。但最突出的问题可能就是教学效果不明显，也就是高职学生的英语水平不高，英语语言应用能力不强。经过多年对高职学生学习英语状况的调查，笔者发现

论文类别：大学英语教学人气：1604论文属性：短文 essay加入时间：2009-09-20免费论文 Free Thesis

18912.浅析大学英语翻译教学的现状及对策[内容预览]2009-09-20

[摘要] 翻译教学一直是大学英语教学中的一个薄弱环节,培养和提高学生的翻译能力必须突破四个环节。本文就大学英语翻译教学的现状与对策进行一些尝试性的分析。 　　 　　一、大学英语翻译教学现状 　　翻译教学一直以来是大学英语教学中的一个薄弱环节。所谓现状,概括起来讲就是“四不”,即考试基本不考,教材基本不编,教师基本不讲,学生基本不练。在1996年1月前,全国大学英语四、六级考试没有翻译题,那真是“考试不考”。现在所有大学英语教材,都没有全面系统地介绍翻译知识、翻译技巧,有的只不过是少量单句或段落练习。因为考试不怎么考,教材不编,这自然而然地导致了教师在课堂教学中“不讲”

论文类别：大学英语教学人气：1274论文属性：短文 essay加入时间：2009-09-20免费论文 Free Thesis

18913.谈国际旅游英语中英汉两种语言互译的误译现象[内容预览]2009-09-20

【论文摘要】目前英语是国际旅游的通用语言，在旅游活动中起着非常重要的交流与沟通作用。然而，在英汉两种语言互译过程中存在着误译现象，产生的原因有很多，但主要是由于文化间的差异引起的，并且与语言的文化功能密切相关。 　　1 旅游英语翻译中文化差异的体现 　　 　　文化差异存在于人类文明的任何阶段，每个民族国家的文化都不同于另一个民族国家的文化。中外文化之间的差别是显而易见的，它是翻译中的障碍和难题。要在两种语言之间进行翻译，除了通晓两种语言文字外，还必须了解两种文化，深刻理解两种文化之间的差异。历史文化指的是由特定的历史发展进程和社会遗产的沉淀所形成的文化。历史文

论文类别：英语翻译论文人气：1579论文属性：短文 essay加入时间：2009-09-20免费论文 Free Thesis

18914.探讨如何实现法律英语汉译的“功能对等”[内容预览]2009-09-20

摘要： 法律英语有其独特特征，表现为用词正式庄重，句式复杂冗长，篇章结构规范严谨。本文从“功能对等”理论出发，结合其文体特征，在分析其遣词造句和篇章特点的基础上，探讨如何实现法律英语汉译的“功能对等”。 　　 　　一、引言 　　 　　刘宓庆认为，法律文书即狭义上的公文文体；贾文波将法律文书归类为经贸文体；而吕俊等人则认为法律文书属于专门用途文体。尽管看法不一，但都强调了法律语言的特殊性，即：用词准确规范，句子长且复杂，语篇结构严谨。奈达提出“功能对等”翻译原则。他强调在语言的诸多功能中信息功能最为重要，认为翻译应追求一种“共同语言”，使得译文读者能够以

论文类别：英语翻译论文人气：1324论文属性：短文 essay加入时间：2009-09-20免费论文 Free Thesis

18915.英语学习兴趣的培养[内容预览]2009-09-20

“兴趣是最好的老师。” 经过多年的教学实践，我深深体会到，兴趣在英语学习中的确占有重要的地位，兴趣促使学生成为学习的主人，自觉地参与课堂的学习活动， 是课堂成功的保证。怎样培养学生的英语学习兴趣呢？ 我作了以下的尝试， 取得较好的效果。 一、明确学习目的， 端正学习动机在开学第一堂课，我就利用一些数据向学生讲述英语在当今世界的重要性，让学生知道英语是当今世界上主要的国际通用语言之一，而我国要进行四化建设，必须实行对外开放政策，学习外国有益的先进经验和科技、文化精华。随着国际

论文类别：初中英语教学人气：1898论文属性：短文 essay加入时间：2009-09-20免费论文 Free Thesis