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12886.利用情感因素提高职高学生口语能力[内容预览]2011-03-20

摘要: 教师要了解学生,建立良好的师生感情,重视外语教学的情感性,创造一个良好的心理与认识环境,引发学生对语言学习的兴趣,充分发挥学生学习口语的积极性和主动性。 关键词: 竞赛; 交际能力; 创设情景; 情感 职高二年级英语教学进入总复习阶段后,教师如何上好复习课,让学生能费时少、见效快地进一步提高口语能力呢?重视情感因素的作用,正确利用情感因素,增强学生学习兴趣,可以达到事半功倍的作用。 我尝试着打破以往的旧模式,以一场英语口语竞赛的方式来组织教学。一上课就把全班同学分成四组,以组为单位进行比赛,比赛结束给

论文类别：英语教学法人气：2911论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2011-03-20免费论文 Free Thesis

12887.导入法关于《新视野大学英语》试论[内容预览]2011-03-19

导入法关于《新视野大学英语》试论 【摘要】成功的导入新课文能吸引学生的注意力,提高学生的兴趣,加深学生对课文的理解。本文主要针对《新视野大学英语》教学中总结出的一些导入新课文的方法,并强调新课文导入的必要性和重要性。 【关键词】新视野大学英语 新课文 导入方法 在实际的大学英语教学中,很多英语老师抱怨学生对课本内容缺乏兴趣,课堂气氛不活跃,学生学习英语的积极性难以调动起来,课堂教学效果不明显等。而笔者认为这和新课文的导入有一定的关联。新课文的导入作为引导学生进入课文的“序曲”是很重要的。如果英语老师都用忽视文章体裁内容的千篇一律的导入方法

论文类别：英语教学法人气：1590论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2011-03-19免费论文 Free Thesis

12888.研究如何运用内隐学习论来提高英语写作能力[内容预览]2011-03-19

研究如何运用内隐学习论来提高英语写作能力 摘　要:从认知心理学内隐学习理论的角度出发,探讨内隐学习理论对提高学生英语写作效率的启示。组织学生开展课外阅读英美文学并撰写读书报告是提高语感、提高学生的英语写作兴趣和能力的有效途径。 关键词:内隐学习 英语写作 语感 英美文学作品 读书报告 一、内隐学习理论及特征 很早以前人们就意识到“只可意会不可言传”、 “灵感”和“神思”的现象。这种现象表明在人们有意识的学习系统之外还存在着一个相对独立的学习系统。但直到1965年才被美国心理学家(A·S·Reber)在人工语法的实验中印证了

论文类别：英美文学人气：3374论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2011-03-19免费论文 Free Thesis

12889.探究英美文学中的状语成分的复杂问题及解决策略[内容预览]2011-03-19

探究英美文学中的状语成分的复杂问题及解决策略 摘要：英美文学作品阅读与欣赏一直都是比较难的工作，原因之一就是原著里常常取用太多状语从句。如利用汉语复句来翻译这些复杂的状语成分将大大降低读者的阅读难度。本文拟就英美文学作品中几种常见、尤其是较复杂的状语成分提供一些译例，并略加探讨。 关键词：英美文学作品 复杂 状语成分 翻译技巧 一、前言 无论在叙事说理还是写情绘景的文学作品中，汉语的复句都使用较多。这种句子很适宜用来翻译英语句子中通过介词、连词、关系代词、关系副词、分词短语等连接作用的词语，以形成较复杂的修饰关系和包孕关系

论文类别：英美文学人气：1880论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2011-03-19免费论文 Free Thesis

12890.在大学中广泛应用英美文学的讨论[内容预览]2011-03-19

在大学中广泛应用英美文学的讨论 摘要：本文作者经过教学实践，注意到在大学英语教学中英美文学知识的重要性。英美文学知识可以加深学生对课文的理解，扩大学生的知识面，提高学生的素质，调动学生的积极性。本文进一步指出了在大学英语教学中如何应用英美文学知识的问题。 关键词：大学英语 教学 英美文学 重要作用 应用 经济全球化和科学技术国际化正在成为新的时代特征，英语作为国际交往中最重要的交流和沟通工具，其重要性已经为越来越多的人所认识。中国学生学习英语，主要是学习英语的语言知识及与之相关的其它方面的知识，以进行跨文化的国际交流。因此，大学生学习英语

论文类别：英美文学人气：2674论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2011-03-19免费论文 Free Thesis

12891.英美文学赏析的的思想探讨[内容预览]2011-03-19

英美文学赏析的的思想探讨 摘要：介绍索绪尔的结构主义语言学模型及其在结构主义叙事学、结构主义诗论中的用，探讨结构主义批评对英美文学教学的启示，为英美文学赏析提供“便利”。 关键词：结构主义批评 英美文学教学 批判性思维 阅读英语文学原著是学习、掌握、提高英语水平的一个重要途径，它有助于加强英语学习者的语言基本功，促进对西方文化的了解。但在目前情况下，许多英语学习者却很难静下心来阅读原著。究其原因，首先是学习的功利性心理，使人们更倾向于选择“速成”的方式阅读著作的简写本或者选读本。其次是由于缺乏英语基础知识、背景知识或相关文学理论，从而造成

论文类别：英美文学人气：1587论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2011-03-19免费论文 Free Thesis

12892.从心理语言学角度看英语语言教学中的问题[内容预览]2011-03-19

[摘　要]　本文通过探讨语言的基本特性,指出了目前英语语言教学研究的理论基础存在的片面性,并试图结合心理语言学在言语产生、语言习得和语言理解等方面的的研究成果,探讨目前英语语言教学中存在的不足,以期能在英语教学方法上的研究有所突破。 [关键词]　英语教学; 心理语言学; 语言习得 一、心理语言学简介 心理语言学兴起于20世纪50年代,是一门研究语言活动中的心理过程的学科,涉及人类个体如何掌握和运用语言系统,如何在实际交往中使语言系统发挥作用,以及为了掌握和运用这个系统应具有什么知识和能力。 言

论文类别：英语语言学人气：2405论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2011-03-19免费论文 Free Thesis

12893.关于文学史的专题研究[内容预览]2011-03-19

我国对英美文学全面系统的研究起步比较晚。在改革开放之前，国内几乎没有一部有关英美文学的史作，只有一些关于作家与作品的零星文论或随笔。然而，近30年来，我国的英美文学研究取得了长足的进步，不仅对作家作品的研究能力与水平显著提升，而且在史学研究方面也硕果累累。我国学者相继推出了一系列颇有影响的史作:如陈嘉教授的英语四卷本《英国文学史》，王佐良教授的五卷本《英国文学史》以及刘海平教授和王守仁教授主编的四卷本《美国文学史》。此外，一批重要的断代史作和文类史也相继问世。例如，在英国文学研究领域有《现代英国小说史》(侯维瑞)、《英国诗歌史》(王佐良)、《英国戏剧史))(何其萃)和《英国小说史))(

论文类别：英美文学人气：1609论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2011-03-19免费论文 Free Thesis

12894.代写留学生毕业论文：foreign direct investment and ..[内容预览]2011-03-19

Journal of Comparative Economics 35 (2007) 509–519www.elsevier.com/locate/jceForeign direct investment and macroeconomic riskYothin Jinjarak ∗Division of Economics, Nanyang Technological University (NTU), S3-B2A-06, Singapore 639798Received 16 January 2007; revised 10 May

论文类别：Economics人气：8869论文属性：硕士毕业论文 thesis加入时间：2011-03-19免费论文 Free Thesis

12895.英国留学生硕士论文代写：faculty of organisation & ..[内容预览]2011-03-18

FACULTY OF ORGANISATION & MANAGEMENT MSC INTERNATIONAL BUSINESS AND MANAGEMENT Dissertation Notes for Guidance Table of Contents Introduction 2The Requirements of a MIB Dissertation 5代写英国论文

论文类别：英国论文人气：7169论文属性：硕士毕业论文 dissertation加入时间：2011-03-18收费论文 Charging Thesis

12896.布拉德福德大学留学生论文研究建议：research proposa..[内容预览]2011-03-18

University of BradfordID-2104MResearch Skills for EconomistsYour Research Proposal should discuss the following areas and be structured using theheading indicated:· Area and context of research – identification of the chosen area of research anddiscussion of why is it important.

论文类别：开题研究计划书人气：7579论文属性：建议书 proposal加入时间：2011-03-18免费论文 Free Thesis

12897.留学生商务管理专业毕业论文定制：functional change ..[内容预览]2011-03-18

International Review of Law and Economics 25 (2005) 513–540Functional Change and Bank Strategy in German Corporate GovernanceDwight B. Crane a,1, Ulrike Schaede b,∗a Harvard Business School, United Statesb University of California, San Diego, Graduate School of International R

论文类别：Corporate Governance人气：5451论文属性：硕士毕业论文 dissertation加入时间：2011-03-18收费论文 Charging Thesis

12898.培养小学生英语学习兴趣的策略[内容预览]2011-03-18

学习的最好刺激就是学生对所学内容产生强烈的兴趣。兴趣是最好的老师，兴趣是获取知识的重要动力，兴趣是能力形成的前提，兴趣是一个人成长的动力……那么如何培养小学生学习英语的兴趣呢？ 一、激发学习“动机”，提高学习兴趣 1.以歌激情 唱歌能使学生感到轻松、愉快、满足，并产生兴奋情绪。因此，课前一首英文歌，是组织教学的好方法，它可以使学生精神饱满，思想集中，缓解紧张情绪，减少疲劳，以充沛的精力和愉快的心情面对本节课。歌曲可以是课本所学的句型、词汇创造性地进行“旧谱填新词”。如PEP Book1课本上学过一首《Old MacDonald》，当唱会了

论文类别：英语教学法人气：1932论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2011-03-18免费论文 Free Thesis

12899.职业中专关于英语口语的教学研究[内容预览]2011-03-17

职业中专关于英语口语的教学研究 【摘要】职业中专学生学习的针对性强,有没有较大的学习压力,如何提高他们学习英语口语的积极性,并使他们学以致用,是我们教师面临的一个考验,通过自身教学实践,针对职业中专学生英语口语教学中存在的一些特点,采用多种教学方法提高学生学习兴趣,提高教学质量,在此做个小结,供参考。 【关键词】职业中专 英语口语 教学方法 1.现状与分析 1.1口语的特点 著名的语言学家哈奇((E.Hatch)指出,口语主要的特点是有交互性,凡使用口语的人都有面对面的对象,说话人与听话人随时交流,互相提示

论文类别：英语教学法人气：2750论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2011-03-17免费论文 Free Thesis

12900.英语教学中的心理问题分析[内容预览]2011-03-17

英语教学中的心理问题分析 [摘要]本文通过对英语教学中存在的几个心理学问题的探讨,有意地利用这些心理来进一步提高我们的教学水平。 [关键词]英语 教学 心理学 1.引言 加拿大略安学院现代语言中心H.H.Stern博士指出:“没有可以不懂得心理学教者和教程理论而教授语言的,同样,许多教学理论著作有心理学特质迹象以及不时地对现代心理学理论的参考便不足为奇”(转引自刘润清,1999)。语言教学离不开心理学的指导。心理学的基本观点是各教学法理论基础之一。另外,“现代科学发展的特点之一是学科交叉影响,互相渗透”(桂诗春,2000)

论文类别：英语教学法人气：1508论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2011-03-17免费论文 Free Thesis