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5716.“医学英语翻译过程中要体现语言结构特色”----英语论..[内容预览]2012-07-04

“医学英语翻译过程中要体现语言结构特色”----英语论文网(https://www.51lunwen.org ) 摘 要 : 随 着 国 际 学 术 交 流 的 日 益广 泛 , 医 学 英 语 已 经 受 到 越 来 越 多 的 注重 , 了 解 医 学 英 语 在 词 汇 、 语 法 结 构 上的 特 点 , 掌 握 一 些 医 学 英 语 的 翻 译 技 巧是 非 常 必 要

论文类别：英语医学论文人气：4368论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2012-07-04免费论文 Free Thesis

5717.探讨韩语教育教学改革对韩语专业人才的影响[内容预览]2012-07-03

探讨韩语教育教学改革对韩语专业人才的影响 经济社会的发展对语言交流能力、代写留学生毕业论文专业文化素质都很高的复合型人才提出了新的要求。高等院校要加快韩语教育教学改革，增进韩语学习的有效性，为社会培养出更多高素质的韩语专业人才。 一、和谐的课堂教学环境的构建在我国，学习韩语的主要途径是课堂教学，所以要加强韩语的有效教学就必须营造一个健康和谐的课堂教学环境。从学科教学课堂环境的角度分析，影响韩语课堂教学环境的因素主要表现为以下几个方面。 （一）传统的教育评价机制。现在的韩语教学，大

论文类别：韩语教学人气：2489论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2012-07-03免费论文 Free Thesis

5718.简析情境教学方法在高中英语教学特点中的体现[内容预览]2012-07-03

简析情境教学方法在高中英语教学特点中的体现 高中英语教学立足于学生的认知特点和发展需要，代写英语毕业论文在发展学生外语能力的同时要提高学生的问题能力，在提高学生的口语表达能力同时需要为学生的进一步发展打下基础。从高中生和英语学科的特点来看，实施情境教学具有积极意义。 一、高中英语情境教学的特点情境教学之所以被英语教学所广泛英语，其原因之一就是源于情境教学的特点所决定，分析情境教学的特点，对提高情境教学的实践性具有促进作用。 （一）、形象直观性英语情境教学摆脱以讲为主的教学模式，而以具体可感的英语交际场合或是语

论文类别：高中英语教学人气：2233论文属性：本科毕业论文 Thesis加入时间：2012-07-03免费论文 Free Thesis

5719.探究情感教学在高中英语教学中的作用[内容预览]2012-07-03

探究情感教学在高中英语教学中的作用 1.前言 新一轮的课程改革提出了知识与技能、代写英语毕业论文过程与方法、情感态度与价值观的三维目标【】1。有效地进行情感态度的培养是新课程标准对课程教学所提出的更高层次的要求。但是，情感目标的实现需要进行卓有成效的情感教学。因此，在日常的教学中我们应该充分认识情感目标的隐性特点，尽最大努力克服情感教学流于形式的弊端，保证教学内容的完整性，抓好英语教学中的情感教学。将情感教学的方法在高中英语教学中充分体现可以提高英语教学的质量，也可以提高学生的素质。学生良好的情感、态度、价值观都会在情感教学

论文类别：高中英语教学人气：1605论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2012-07-03免费论文 Free Thesis

5720.探讨高中英语教学中的兴趣作用[内容预览]2012-07-03

探讨高中英语教学中的兴趣作用 兴趣是一种潜在的素质学习，代写英语论文是学好英语的内在驱动力，它能激发学生从心理上对学习活动缠上喜好的心理倾向，从而直接影响学习效果。学生的学习兴趣不仅能转化为学习动力，还能使学生享受知识本身给自己带来的成就感，进而更加激发学生对学习的兴趣，从而取得更好的成绩，形成良性循环。反之，学生若失去了学习兴趣，学习就不再是一件快乐的事情，而是一个沉重的包袱。瑞士著名教育家皮亚杰说过：“所有智力方面的活动都要依赖于兴趣。”这句话说出了兴趣对学习的重要性。兴趣不是天生就有，而是需要逐步培养。中学生的年龄特点是：爱说爱动，自

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5721.浅谈德语课堂教学中的教学方法的应用[内容预览]2012-07-03

浅谈德语课堂教学中的教学方法的应用 随着近年来中德在科技、文化、经济、代写留学生毕业论文贸易等方面的交流与合作的进一步扩大，对德语人才的需求也越来越多，要求也越来越高。代写留学生毕业论文因此，为了适应我国对外开放和经济快速发展的需要，培养具有高水平懂专业的具有创新能力的德语人才成为当务之急。《德语（二外）教学大纲(修订本)》对教学目标作了新的描述：“培养学生具有较强的阅读能力、一定的听、说、读、写、译能力，使他们能用德语交流信息。德语教学应帮助学生掌握良好的学习方法，打下扎实的语言基础，提高文化素养。以适应社会发展和经济建设的需要。”大纲要

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5722.论述大学德语教学的文化背景和知识背景[内容预览]2012-07-03

论述大学德语教学的文化背景和知识背景 随着经济的全球化进程日益加剧，不同国家、代写留学生毕业论文不同文化背景的人群之间的交际更加频繁。伴随着先进的科学技术的迅猛发展，现代化的通讯手段的大量运用，世界变得越来越小，“地球村”的概念已普遍被接受。在各种领域，各个层面的交流和交际过程中，“跨文化”已经成为一种专业术语，一种全球范围内的现象，同时也成为跨学科的新兴研究领域。在这一领域中，语言无疑是一个非常重要的交流工具。每个国家和民族都有自己的语言，德国著名的语言学家洪堡将语言看作是使用语言的人对外部世界的看法。人们使用某种语言来表达自己的认知和看

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5723.如何解决英语教学中跨文化教学的意识不足这一问题[内容预览]2012-07-03

如何解决英语教学中跨文化教学的意识不足这一问题引言俗话说：要学习两种语言，必须了解两种文化。语言与文化之间有着密不可分的关系，语言承载着文化，文化又会影响到语言的发展。所以，要学好一门外语，就必须对其所承载的文化因素有所了解。代写论文但是，在目前的大学英语的跨文化意识教学中仍然存在很多问题，学生跨文化意识得不到培养，直接影响到学生外语水平的提高。 一、大学英语教学中培养学生跨文化意识的意义在大学英语教学中培养学生的跨文化意识，具有极为重要的意义。（一）符合高等教育国际化趋势的客观要求目前，高等

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5724.简谈制造生动的大学英语课堂气氛的方法和技巧[内容预览]2012-07-03

简谈制造生动的大学英语课堂气氛的方法和技巧随着全球经济一体化和中国持续的改革开放，我们的国家和社会衡量大学生英语能力尤其是听说能力的标准越来越高,可以说,大学生的听说能力直接影响他们将来在社会上的位置。作为大学英语视听说教师，论文代写我们有义务在课堂实践中激发起学生的积极性，从而主动学习，有效学习。爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”视听说课堂气氛是否活跃直接关系到学生学习的兴趣。因此，要创建一个和谐友好的师生关系、自在轻松的学习氛围，并采用丰富多样的教学方法。本文结合自己的教学实践，浅谈营造活跃的英语课堂气氛的一些方法：

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5725.如何改变高中英语教学中的“聋哑英语”问题[内容预览]2012-07-03

如何改变高中英语教学中的“聋哑英语”问题关键词：多媒体辅助教学；高中英语；情景教学；运用 长期以来，我国中学英语教学还是以教师讲授为主，这种传统的教学模式从根本上制约了教与学的效率与效果，无法改变“聋哑英语”和“耗时多、收效少”的问题。刘润清(1999)教授指出“教师应当把传授语言知识这个观念转变为教会学生使用语言这个工具。”代写英语论文由此可以看出语言的可理解性、有机输入对提高学生应用语言的能力是极其重要的。而迅速发展起来的现代教育技术，尤其是多媒体辅助教学手段为英语教学提供了新的学习平台，多媒体教学手段辅助高中英语情景教

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5726.探索改进新课程高中英语阅读教学的途径和技巧[内容预览]2012-07-03

探索改进新课程高中英语阅读教学的途径和技巧关键词：高中英语；阅读教学；策略 一、培养学生自主阅读习惯，形成主动探究我们在培养学生自主阅读习惯，帮助他们形成主动探究的学习思维时，主要运用如下方法: ( 一) 允许学生能够依据文本体裁选择适合自己阅读的方法，并且尽量能够运用多样化的阅读方法来进行阅读; 代写留学生论文( 二) 鼓励学生在阅读中能够学会正确概括语篇大意，以此来培养学生的信息筛选能力，提高阅读理解的效果; ( 三)要求学生在自主阅读的过程中能够养成质疑的习惯，根据文章中的主要信息和背景能拓宽自身的阅读视野

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5727.小议以学生为中心的高中英语教学模式的意义[内容预览]2012-07-03

小议以学生为中心的高中英语教学模式的意义当前我国高中英语教学正逐步走向科学化、社会化和素质化，培养出具有听说读写技能的交际型外语人才成为一种趋势。在目前的英语教学中，教学由教师为中心的课堂逐渐转化为以学生为中心的课堂，英语论文网学习语言的最好时机是用它来传递信息之时，所以通过让学生参加课堂交际活动来提高语言认知能力，尤其是学生语言实践和交际能力。本文以活动教学法为理论支撑，以多元理论综合为主旨，将听说读写综合。听说读写技能分为接受技能和产出技能。活动教学法以训练产出能力为主线，同步进行接收技能的培养。概括来说活动教学法主要在于把教材内容按其交际原貌活化于课堂，形成不同层次、

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5728.《法语词汇教学中课堂故事会的功能》---英语论文网[内容预览]2012-07-02

《法语词汇教学中课堂故事会的功能》---英语论文网 摘 要：相对于传统的课堂词汇教学模式，法语课堂故事会显示了它的独到之处。文章从词汇教学的角度出发，代写论文阐述了教师如何通过故事和学生互动，帮助学生克服词汇理解上的障碍，学生又如何从听故事中通过一定的方法获得有用的信息。关键词：故事；词汇；法语教学 &nb

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5729.要寻找有效的对策来对学生的英语写作错误进行纠正[内容预览]2012-07-02

要寻找有效的对策来对学生的英语写作错误进行纠正1 概述教学中的纠错研究始于 20 世纪 70 年代，杨连瑞曾提出：“错误分析是对学习者在第二语言习得过程中所产生的错误进行系统的分析，研究其来源，揭示学习者的中介语体系，从而了解第二语言习得的过程与规律。”英语写作考查的是学习者的英语综合表达能力，学习者尝试用外语来表达自己的思想或观点，写作水平的高与低最能够反映学生的英语实际应用水平。英语作为一门外语，而写作又是学生学习中的薄弱环节，所以在使用过程中必然会不断出现各种问题。犯错误在学习中是难免的，论文代写学习者的错误代表了学习者的学习过程，透过错误能够看出学习者处

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5730.把握情感教育的重要性,激发学习学习英语的兴趣[内容预览]2012-07-02

把握情感教育的重要性,激发学习学习英语的兴趣一、情感对教学的作用情感是潜藏在人内心深处的一种对客观事物的体验、感觉，例如喜怒哀乐等。新课标改革提出了素质教育的重要性，论文代写希望老师对学生的情感态度进行教育，促进学生形成自信、自尊、勇敢、坚强等优良品德，并在学习过程中形成高尚的爱国主义情感和终身学习的素质。在实践学习中，学生的能力、学习态度很大程度上都是由自身情感来控制的。在英语教学中重视学生的情感教育，有利于帮助学生养成积极向上的个性，这对语言学习来说是很有利的，学生对学习的兴趣越大，情感方面的负担就越小，学习效果也就高。反之，消极的学习情绪只会影响学生学习潜力的

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