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5581.论述日语教学现状学教学新方法的运用[内容预览]2012-07-15

论述日语教学现状学教学新方法的运用 一、日语教学现状分析随着我国外语教育事业的不断发展，日语教学也在不断发展。近年来，随着以英语为主的外语教育在全国各地高等院校中取得长足发展，日语教学的发展势头也异常迅猛，不管是报考人数还是招生规模，都较之往年有很大增长。虽然日语教学到目前为止也取得了很大的发展，但不可否认，在我国很多高等院校中，很多日语学习者是从零起点开始学习的。虽然在师资配置和教学硬件设施上，日语教学已经取得长足进步，但由于种种客观因素的制约，日语课堂教学模式仍面临许多亟待解决的问题。有关日语课堂教学的理论研究也在不断地发生演变，日语的

论文类别：日语教学人气：2772论文属性：本科毕业论文 Thesis加入时间：2012-07-15免费论文 Free Thesis

5582.探讨日语词汇教学中存在的问题和应对策略[内容预览]2012-07-15

探讨日语词汇教学中存在的问题和应对策略 随着日资企业在中国的发展，很多综合性大学纷纷开设日语类专业，大批学生开始了日语学习。除日语专业之外，日语作为一门小语种也成为广大学生学习二外的首选外语，其学习人数已远远超过了其它语种。笔者根据日语教学的实践经验和对其他高校日语教学的调查，就如何在活泼轻松的课堂气氛中提高学生的日语水平，传授给他们更多更新的日语知识作了以下思考。 一、日语词汇教学中遇到的问题在网络发达的今天，不少学生在进入大学二年级后，就有了一定的日语基础和自学能力，笔者常常鼓励学生在课余时间尽量利用好网络资源，下载观看

论文类别：日语教学人气：2100论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2012-07-15免费论文 Free Thesis

5583.“反思高校英美文学传统教学模式”[内容预览]2012-07-15

“反思高校英美文学传统教学模式” ［摘 要 ］ 探讨全球语境下的英美文学教学问题与对策在新世纪文化经济一体化的今天具有极其重要的现实意义。 本文将反思高校英美文学传统教学模式，探讨后现代教育理论观指导下的教学改革与策略问题。［关键词］ 全球语境；英美文学；教学改革与对策 全球化是指国家及地区经济、政治、文化、社会生活等方面在全球范围内相互联系、交织、融合的状态与过程。换言之，经济、政治、文化活动突破国家与地区间的疆界， 建立起全球性普遍联系的状态与过程即可称之为全球化

论文类别：英美文学人气：3434论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2012-07-15免费论文 Free Thesis

5584.“非文学文体中经济类新闻英语文体的特点与翻译方法”[内容预览]2012-07-15

“非文学文体中经济类新闻英语文体的特点与翻译方法” 摘 要：翻译活动是跨文化交际活动，带有十分强烈的社会性。近年来，随着阐释学的发展，翻译研究逐渐呈现对“译者”和“译者主体性”过分强调的趋势，导致译者忽视对原文本的深入研究。本文从翻译的客体研究入手，讨论了非文学文体中经济类新闻文体的特点与翻译方法，并举例分析，对此类文本的翻译有一定的帮助与启发作用。关键词：翻译的客体研究； 经济类新闻； 翻译方法 一、 翻译的客体研究译者是翻译活动的执行者，被广泛

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5585.大型在线词典 wordnet对翻译教学和实践的作用[内容预览]2012-07-15

大型在线词典 WordNet对翻译教学和实践的作用 摘 要: 本文通过对比基于规则和基于语料库的机器翻译的利弊，首先介绍利用 WordNet3． 0 的同义词库对“crack”的词性和主要词义使用频率进行分析，同时使用 Google 的网络翻译工具调查该词语在词汇、结构以及整体可读性和忠实性的翻译层面是否地道常用。最后揭示“crack”的真实用法和使用规律并提出一定的可行措施来提高基于语料库的英汉翻译的质量。进而证明了基于语料库翻译方法在英汉翻译上的可行性。关键词: 统计机器翻译; WordNet3． 0; 应用 &n

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5586.“激起小学生强烈的参与英语学习动机”[内容预览]2012-07-15

“激起小学生强烈的参与英语学习动机” 大教育家孔子说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 ”布鲁纳也提出：“学习最好的刺激乃是对所学材料的兴趣。 ”兴趣是最好的老师， 是学生进行主动学习的强大动力。 尤其对于小学生的英语学习来说更有积极的作用。小学生年龄小， 有意注意时间短， 对学习的态度与参与程度完全取决于对学科的兴趣。 对小学生来说，小学英语是一门新鲜的课程， 刚开始学生会对英语学习产生强烈的参与动机， 但是由于教师的教学方法单调，教学氛围枯燥，使得小学生最初对英语学习的那点激情随着教学的枯燥与

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5587.英语教学中的心理素质教育应以交流为载体[内容预览]2012-07-15

英语教学中的心理素质教育应以交流为载体【摘 要】 由于受到升学考试指挥棒的影响，教师用呆板的“灌输法”进行教学，培养出来的学生势必高分低能。这根本不能提高国民素质。我们必须抛弃传统的教学模式，在提高学生素质上多下功夫，尤其是学生的心理素质。需要教师在教学实践活动中不断探索，结合教育理论研究，引导学生学习科学的学习方法，彼此之间在学习过程中进行交流、分享各种学习资源，形成相互促进的人际关系。使学生的学习环境形成自由、宽松、丰富的氛围，从而增强学生的心理素质。【关键词】 英语教学；心理素质；教育策略 &

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5588.论述外语教学中日语教学的语言学习观的特点[内容预览]2012-07-15

论述外语教学中日语教学的语言学习观的特点 在外语教学第一线工作的教师往往会有以下的感受:自己精心准备的教材、教案以及教学方法在实际的课堂教学中收到的效果并不理想。出现这种情况，其中主要原因之一是教师没有能够充分地把握学习者的语言学习观念(Language Learning Beliefs)。“语言学习观念”又被称为“语言学习信念”，是指学习者对语言学习抱有的态度和看法。冈崎(1999)指出:“要使课堂教学能够达到预期的效果有必要对学习者抱有的语言学习观念进行研究。当教师的教学方法与学习者的语言学习观念不相符的时候，会遇到来自学习者的阻力，达

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5589.小议如何提高日语教学效果的方法[内容预览]2012-07-15

小议如何提高日语教学效果的方法 日语一直是高校近年来新增专业的热门。高校中学习商务日语专业的学生持续快速增长，不少高校已逐步转变传统的外语人才培养模式，代写英语论文更注重市场需求，培养“满足需要”的应用性、复合型人才。以后，只有日语功底过硬、商务专业知识精通的高水平复合型商务日语人才才是广大日资企业急需的“香饽饽”，而日语人才培养的主阵地在高校，高校能否培养出高素质的人才，很大程度上取决于商务日语的教学效果。 一、加强商务日语教学实效的重要性日语的种类繁多，大体可分为: 商务日语，应用日语，旅游日语，酒店日语

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5590.日语教学职称论文:《浅谈让学生养成良好日语学习习惯的..[内容预览]2012-07-15

日语教学职称论文:《浅谈让学生养成良好日语学习习惯的方法》 学生听说能力低下是目前很多高校在日语教学中遇到的难题，为了提高就业率，高校都开设了相关的课程以提高学生日语的听说能力。英语论文网笔者认为与其就职前快速提高学生的听说能力，倒不如在学生刚开始学习日语的时候培养学生养成良好的听说习惯。有个心理学观点认为人的行为重复 21天会形成一个初步的习惯，行为坚持 90 天后，就会形成一个稳定、成熟的习惯。学生如果在最初学习日语的时候，养成良好的听说习惯，那么毕业时自然会具备良好的听说能力。日语精读课、视听课、会话课作为学生最初接触日语的课程，对于培养学生养成良好的听说习惯起到

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5591.小议我国旅游专业英语教学存在的问题[内容预览]2012-07-15

小议我国旅游专业英语教学存在的问题 关键：旅游英语；教学改革 一、行业形势和专业英语教学改革的背景中国旅游业的发展前景广阔，社会对旅游专业人才的需求十分迫切。尤其是近年来，我国出入境旅游飞速发展，英语论文网社会对旅游专业英语人才的需求越来越大，特别是既精通英语又兼具中西文化知识和旅游知识专业人才颇受行业青睐。旅游英语是旅游活动中沟通不同国界的旅游者的桥梁和媒介，但是能够直接有效地与外宾沟通和交流，做好旅游接待与服务及营销工作的高素质的员工并不多。因此，不但要提高在职的旅游酒店从业人员的整体专业英语素质和水平，

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5592.提高学生旅游英语实践能力的重要途径[内容预览]2012-07-15

提高学生旅游英语实践能力的重要途径 高等教育对综合素质培养的重视和高职高专院校培养技术应用型人才的重任决定了学生实践能力的培养在各个专业中的重要位置。因此，高校尤其是高职高专院校都把学生实践能力的培养摆在突出的位置。英语论文网有关培养学生实践能力的探索和研究也取得了前所未有的成果，并有力地推动了技术应用型人才的培养。近年来，旅游英语专业的教学改革与研究蓬勃发展，覆盖面广且取得了丰硕的成果。从理论研究到实践探索，从培养目标的定位到培养模式的确定，从教材编写到教学内容的选定，从教学方法到教学手段，从理论教学环节到实践教学环节，从课堂教学到课外活动，从考试考核内容到考试考核方

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5593.计算机英语教学中应做到以学生为中心的教学原则[内容预览]2012-07-15

计算机英语教学中应做到以学生为中心的教学原则 关键词：计算机多媒体在；英语课堂教学；运用 一、应体现语言课的特点英语是一门语言性学科,其重点应该体现在“语”和“言”两个字上。它说明我们在学这门学科的时候,应该多开口。代写英语论文然而,很多时候却并非尽然。笔者曾经听过一堂公开课,一位教师把一节课的全部内容从presentation, dialogue, practice到consolidation全部都呈现在电脑上,通过多媒体计算机展示出来。教师在整个一节课当中只是在不同的课件之间切换,课堂缺少语言训练。师生、

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5594.计算机辅助语言教学模式的发展对于提高计算机英语水平..[内容预览]2012-07-15

计算机辅助语言教学模式的发展对于提高计算机英语水平的意义 一、引言2007 年，教育部正式颁布《大学英语课程教学要求》，指出：“各高等学校应充分利用现代信息技术，采用基于计算机和课堂的英语教学模式，致力培养学生的英语综合应用能力，提高学生的综合文化素养。”计算机辅助语言教学（CALI）是运用现代多媒体技术开创比一般计算机辅助语言教学更为生动活泼的语言教学环境，代写论文从而更进一步提高教学质量，拓宽教学思路的一种现代化教学手段。对于处于边疆民族地区的大学英语教师来说，尽快了解和适应这种教学环境和模式显得十分重要。这就要求教师要学会并使用这种崭新的教学技能和

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5595.韩语专业女大学生的需求状况对鲁韩经济交流现状的影响[内容预览]2012-07-14

韩语专业女大学生的需求状况对鲁韩经济交流现状的影响 一、课题研究背景及目的 由于地缘、文化、经济基础等方面的影响，韩企在山东的投资热情极高。2003年以来，韩资一直占据山东省利用外资的首位。截至2007年，双方贸易额达216亿美元，韩国对山东省的投资约占韩国对华投资的60%，目前在鲁的韩商直接投资企业有1万余家，主要分布在青岛、威海、烟台等地，约占全国此类企业的一半。随着在鲁韩国企业数量的不断增加，韩企经营模式的不断扩大以及经营方式的不断变化，企业对具有一定专门知识且能熟练运用韩语进行日常工作的韩语专业人才的需求量也随之增大

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