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5551.小议英语教学中的双刃剑——多媒体教学[内容预览]2012-07-18

小议英语教学中的双刃剑——多媒体教学 关键词：多媒体；高中英语教学；运用 将多媒体引入英语课堂教学是时下盛行的教学方式。多媒体教学关于激起学生学习兴味、进步课堂教学效率起到了很大的作用。但是，很多教员自觉跟风，不加思索地滥用多媒体教学手腕，也引发了一些问题。所以，本文将对多媒体的重要作用和应留意的问题停止详尽的剖析。

论文类别：高中英语教学人气：2190论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2012-07-18免费论文 Free Thesis

5552.对学生做适当的英语快速阅读训练的必要性[内容预览]2012-07-18

对学生做适当的英语快速阅读训练的必要性一、阅读的重要性要掌握和熟练运用一门外语， 在掌握一定的词汇和基本语法规则的基础上，应该把着眼点放到阅读上，在阅读与词汇并进的同时，巩固语法知识，形成跨文化交际的意识和基本的跨文化交际能力； 进一步拓宽国际视野，增强爱国主义精神和民族使命感；形成健全的情感，为未来发展和终身学习奠定良好的基础。课标顺应了时代发展的潮流，要求学生在阅读中能通过不同渠道查找所需信息（六级）；能根据需要从网络资源中获取信息（七级）；能根据学习需要从多种媒体中获取信息并进行加工处理（八级）；能有效地利用网络等媒体获取和处理信息（九级）。新课标第一次明确提出除

论文类别：英语阅读人气：1745论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2012-07-18免费论文 Free Thesis

5553.略谈英语教学中提高英语阅读能力的策略[内容预览]2012-07-18

略谈英语教学中提高英语阅读能力的策略一、阅读过程中的困扰纵观自己多年的英语学习历程，感觉最头痛的就是英语阅读，尽管在阅读方面投入了大量的时间，可就是收效不大，在阅读上总会遇到诸如一下的问题：（一）单词障碍。单词已经成了阅读过程中的大“拦路虎”。在阅读的过程中，经常由于单词不认识而导致看不懂文章，这样就打击了我的阅读兴趣，更让我产生了挫败感，使得在以后的阅读中产生一种惯性反应：只要在阅读时见到了生单词就觉得这篇文章很难，就干脆不再读了。（二）长句分析困难。由于英语表达与汉语表达方式上的不同，英语中会出现很多复杂句，从句套从句。由于语法分析能力薄弱，每当

论文类别：英语阅读人气：1532论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2012-07-18免费论文 Free Thesis

5554.探讨高一学生英语学习焦虑和方法[内容预览]2012-07-18

导读：这篇英语教学论文主要是针对高一学生对英语学习产生焦虑的几种表现做了论述，同时就如何消除他们的焦虑情绪提出了解决的对策。本论文由英语论文网、代写英语教学论文中心英语教学论文频道

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5555.论述大学英语笔译过程教学模式的特点和优势以及对教学..[内容预览]2012-07-17

论述大学英语笔译过程教学模式的特点和优势以及对教学效果的影响 一、引言 随着我国的高速发展，翻译行业产业化程度不断加深，社会对具备某一领域专业知识的复合型高层次英语笔译人才需求量不断加大。然而，目前我国现有笔译人才无论从质量上还是数量上都不能满足社会需要，这一矛盾的形成与非英语专业（以下简称为：非专业）英语教学是分不开的。在非专业英语教学中，笔译教学地位边缘化、教学模式陈旧、笔译教学和专业知识脱钩、专门笔译教材缺乏、笔译教学师资力量薄弱以及笔译教学对象学习态度不端正等因素严重制约着非专业英语笔译教学发展。本文认为非专业本科生

论文类别：大学英语教学人气：3568论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2012-07-17免费论文 Free Thesis

5556.浅议网页协作在英语读写教学中的运用及成效分析[内容预览]2012-07-17

浅议网页协作在英语读写教学中的运用及成效分析 一、网页协作的背景及概念厘定 20世纪末，美国佐治亚理工学院首次把网页协作（Collaborative Web-site）引入大学课堂教学。之后，这一简单的合作学习工具便被广泛运用到不同领域的课堂中，包括：教育学、计算机科学技术、新闻学，工程学和英语等。网页协作在概念上基于沃德·坎宁安的WikiWikiWeb(或Wiki)。Wiki一词来源于夏威夷语的“wee kee wee kee”,发音wiki,原本是“快点快点”的意思,被译为“维基”或“维客”。一种多人协作的写作工具。Wi

论文类别：英语教学法人气：3096论文属性：本科毕业论文 Thesis加入时间：2012-07-17免费论文 Free Thesis

5557.简析文化教学在英语语言教学的作用[内容预览]2012-07-17

简析文化教学在英语语言教学的作用 一、引言 文化教学在语言教学中的重要性已经为学界所认可，但文化教学在理论研究上缺乏系统性，在文化教学实践上缺乏可操作性的问题仍然十分突出。理论研究存在大量的重复，2000———2010年人文社科类期刊及全国高校学位论文中，共有148篇论述英语教学中文化教学的论文，其中学位论文28篇，会议论文2篇，其余期刊论文118篇。无论是学位论文、会议论文，还是一般的期刊论文，基本部包括语言与文化的关系、文化教学在语言教学中的重要性、文化教学现状、文化教学的方法、内容、原则等，仅学位论文中有少量的实证作为

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5558.“深入推进英语教学进行必要的改革和创新”[内容预览]2012-07-17

“深入推进英语教学进行必要的改革和创新” 摘 要：从分析我国高职英语教学的现状入手，阐述了英语教学存在的问题，提出了解决问题的对策：激发学习兴趣，改革教学内容及方法，加强师资建设，选用合适的教材，改善办学条件。关键词：高等职业教育；英语教学；教学手段 英语教学作为学校提升办学质量和培养现代应用型技术人才的重要内容，越来越受到各类高职院校的重视和学生的青睐。加入世界贸易组织后，英语已成

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5559.简析语言与文化的关系在法语教学中的作用[内容预览]2012-07-17

简析语言与文化的关系在法语教学中的作用 语言与文化学习是相辅相成的，语言是文化传授的工具，而文化是语言学习的源泉，学习一种语言就意味着学习与这种语言相关的文化。我国学者胡文仲说过:“语言是文化的一种表现形式，语言教学也必然包括文化教学”。语言是文化不可分割的一部分，二者互相影响、互相作用。在高校法语教学中，个别教师只侧重于词汇、语法的教学，而忽略了文化的引入。这相当于割裂了语言和文化的关系，对培养学生的语言交际能力非常不利。因此我们需要就教学中的文化问题进行探讨。 一、语言与文化的关系语言的概念有狭义和广义之分。狭义的语言指

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5560.构建大学英语精读生态化课堂-------英语论文网(http:/..[内容预览]2012-07-17

构建大学英语精读生态化课堂-------英语论文网(https://www.51lunwen.org/)摘 要：大学英语生态化课堂的建构是当前教学改革的新的方向之一，本文引入功能语言学的评价理论探索大学英语精读教学中学生与文本有效互动的新途径。在分析学生与文本低效互动所产生的问题的基础上，概述了学生与文本互动的已有研究，从而提出了从主题理解、读写一体化两个角度运用评价理论引导学生与文本有效互动的途径。关键词：学生；文本；互动；评价理论；生态化课堂

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5561.如何提高学生运用英语进行计算机实际操作的能力[内容预览]2012-07-17

如何提高学生运用英语进行计算机实际操作的能力一、高职计算机专业英语教学的现状在当今的高职院校计算机的相关专业都会开设计算机专业英语课程，但是教学效果确实差强人意。究其原因有以下几方面:( 一) 对计算机专业英语的“专业性”认识不够。没有意识到实训教学对提高计算机专业英语应用技能的必要性和重要性。对 IT 行业对计算机相关专业人才职业能力的要求认识不够，没有实训教学环节，没有明确的目标和任务。( 二) 师资力量匮乏，专任教师严重不足。对于计算机英语的教师，有两个基本要求。一是对专业知识的要求，要求具备良好的专业知识，能及时掌握计算机领域各种新技术、新知

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5562.改进商务英语课堂教学,增加实训科目课时数[内容预览]2012-07-17

改进商务英语课堂教学,增加实训科目课时数关键词：商务英语教学模式；旅游开放城市建设 一、引言随着我国加入WTO，对外经济活动日益活跃和频繁，经济得到了快速的发展，秦皇岛市作为首批全国沿海开放城市，中国北方著名的港口城市，当地的经济发展更是突飞猛进，一些大型企业，尤其是合资和外资企业及正在做和将要做外贸生意的本地企业都急需大量的精通英语和商务知识的复合型商务人才，如对外经贸英语口译、涉外旅游、资料翻译、市场营销、进出口业务，以及从事办公室文秘、报关等相关的工作，高职高专开设商务英语专业正是为满足人才市场的这一需求。

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5563.高中英语教学优秀论文范例:《简谈高中英语写作中的自主..[内容预览]2012-07-17

高中英语教学优秀论文范例:《简谈高中英语写作中的自主评价》一、在实际操作过程中，我们主要按以下几个步骤进行( 一) 是教师提前阅读阶段。注意我说的是阅读，也就是老师只阅不批。因为在这一阶段，老师只是为了发现学生在写作中出现的问题，以便于对学生的一些共性问题有一个完整的认识，基于这些认识，教师在指导学生批改时才会有据可依，学生才会从老师的指导中有法可寻。在这一阶段，教师的主导作用为主。教师首先要进行阅读，阅读学生的作文量不少于学生作文的四分之一，同时可根据自己掌握的本班学生情况，这四分之一量要尽可能地包含好中差三类，只有这样教师所列举的问题才可能代表着全部。( 二

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5564.让提问更好地服务于高中英语课堂教学[内容预览]2012-07-17

让提问更好地服务于高中英语课堂教学 课堂提问是一门充满了技巧的艺术。课堂上富有艺术技巧的提问，能很好地推动学生思维的发展，能推动学生提升知识掌握深度，所以课堂提问是保证和提高教学质量有效途径。作为工作在教学第一线的教师，都喜欢使用课堂提问来完成教学，深化教学内容，活跃课堂氛围，完成教学任务。 笔者在多年教学实践中意识到提问也是具有个人特色的，教师应该在自己多

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5565.略谈听力课堂上的口语教学[内容预览]2012-07-17

略谈听力课堂上的口语教学1、引言大学生在学习英语时往往只重视读写而忽视听说，在训练听力时又往往将听与说割裂开进行。事实上，听和说的关系是非常密切的，二者互相促进、相辅相成。口语能力的提高与听力训练有着密切的关系，把二者联系起来加强训练，可以得到事半功倍的效果。 2、大学口语教学存在的问题口语教学是大学英语教学过程中的一个重要环节，目的是使学生通过大量的口语实践，获得最基本的英语交际能力。但反观当前大学英语教学，口语教学非常薄弱，许多学生的口语表达能力欠佳。分析原因，主要有以下几个方面：2.1 思想认识

论文类别：大学英语教学人气：1381论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2012-07-17免费论文 Free Thesis