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3931.探析英语思维对英语语言学习的作用[内容预览]2013-06-22

通常，我们学习语言的目的，不仅仅是理解语言，还应学会熟练的使用语言，从而形成一种语言习惯。语言和思维是不可分割的，只有从语言着手，才能有效掌握语言的思维方式。在英语学习中，汉语言思维习惯对其影响是深刻的。从心里学的角度来讲，习惯可以有意识有目的的被培养，但却无法轻易忘却。此外，旧的语言、思维习惯对于新的语言、思维习惯的形成并不仅仅是负面影响。新的语言习惯的形成是需要强化的，在刺激和反应中，新的语言习惯才能加以形成并得到巩固。 一、当前英语学习中英语思维形成的障碍 许多学

论文类别：英语语言学人气：1771论文属性：硕士毕业论文 thesis加入时间：2013-06-22收费论文 Charging Thesis

3932.初中英语教学及其课外活动[内容预览]2013-06-22

一、初中英语备课 1、分析教材，即教师熟练地掌握初中英语教材与教学过程，掌握书本的结构，掌握各章节的重点与难点，掌握各章节内的重点与难点，对于基础知识与基本技能加以初步处理，在具体的课堂教学中，根据课程标准、课本内容、学生原有知识的情况等确定课堂讲解内容、以及附加的习题、测验、活动等具体的要求，从而保障教师对整个初中英语教学运筹帷幄。例如，挖掘课文中的同义词、近义词，注重经典例句提取等。

论文类别：初中英语教学人气：2150论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2013-06-22收费论文 Charging Thesis

3933.基于隐喻视角探析大学英语词汇教学的策略[内容预览]2013-06-22

一、认知隐喻 隐喻最初的意思是变化或转化, 是英语语言中常见的修辞格, 莱考夫和约翰逊合著的书 《我们赖以生存的隐喻》 首提基于认知角度探究隐喻, 并提出隐喻性贯穿于人们整个的思维模式; 而 Richards 通过分析调查则表示, 我们在日常生活中每说三句话也许就引用了隐喻, 这也表明了隐喻存在语言中的普遍性。隐喻概念性是隐喻特有的本质, 人们习惯用孰知的概念来表达不太熟悉的事物或情感等, 通过由易理解的熟知源域与目标域之间关联的建立, 达到认知的效果。随着社会的发展, 新词汇的产生, 以及现有的词汇量及其每个词汇

论文类别：英语词汇学人气：2597论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2013-06-22收费论文 Charging Thesis

3934.人文精神与英语教与学的内在联系研究[内容预览]2013-06-21

语言是一种单纯的交际工具，还是仅表现着人的生命活动并蕴含着丰富的人文精神的精髓呢? 不同的认识决定着语言学习的方法与效果。语言只有被赋予了工具性和人文性等特点时，它才是鲜活的具有生命力的。当语言学习者认识到这一特点时，他们不仅可以学会知识，学会做人，而且可以学会做事。同样，寓这一理念于高校的英语专业的教与学中，将对教师、学生与教学产生很大的影响。在语言的人文性的召唤下，英语专业的教与学急需要人文精神冲和与融入。 一、人文精神与英语教与学的内在冲融 人文是天与道自然规律相对应

论文类别：英语教学法人气：2204论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2013-06-21收费论文 Charging Thesis

3935.动词化语法隐喻在英语学习中的作用研究[内容预览]2013-06-21

一、理论背景 功能语言学认为，语言为人们提供了一套系统化的意义源泉，人们为了表达意义必须在这个系统中进行一系列的语言结构的选择。选择的结果是人们使用的语言表达式可能是一致式，也可能是隐喻式。一致式就是语言可以直接反映现实世界的结构。隐喻式不是直接反映现实，而是表现出一种曲折的体现关系，体现出不同的语法域中语言结构之间的转换过程。Halliday 把这种与现实非一致性的隐喻式表达称为语法隐喻 ( gram-matical metaphor) 。［1］( 342)20 世纪 90 年代初，语法隐喻理论开始被介绍到国内，并逐渐得

论文类别：英语语法人气：3341论文属性：硕士毕业论文 thesis加入时间：2013-06-21收费论文 Charging Thesis

3936.英语词汇学中存在意义系统网络的构建研究[内容预览]2013-06-21

1． 引言 存在小句( 即存在句或存在结构) 是英语中一种较特殊的结构，存在小句中的动词也颇具特殊性，因此引起了许多传统语法、生成语法和功能语法学者的关注。本文将先回顾他们对存在动词的分类，然后以 Halliday( 1961/1976: 267) 把“词汇作为最精密的语法”的思想为指导，重新归纳表达存在意义的动词，并将之建构成一个语义系统，从而解释为什么像 born，kill，place 这样的及物性动词也能出现在存在小句中。 2． 文献回顾 许

论文类别：英语词汇学人气：3210论文属性：硕士毕业论文 thesis加入时间：2013-06-21收费论文 Charging Thesis

3937.英语语言学在语篇中的作用分析[内容预览]2013-06-21

一、引言 语篇分析从语义关联的角度研究句际间的衔结与语篇连贯，帮助读者紧跟语篇思路,把握信息焦点,感知作者意图。连贯的语篇由语法或词汇等形式相互衔接,实现意义的和谐统一。[1]本文拟用衔接与连贯的理论和方法，对马其顿王亚历山大大帝给波斯帝国国王大流士三世的一封信做语篇分析，探讨语篇衔接手段如何协同作用,构成连贯性的语篇。本文谈及的书信内容都摘自大卫·谢伊（David Shea）的译著 History of the Early Kings of Persia。 二、语境

论文类别：英语语言学人气：2196论文属性：硕士毕业论文 thesis加入时间：2013-06-21收费论文 Charging Thesis

3938.教材插图在英语教学中的作用[内容预览]2013-06-21

有研究表明，我国明朝的《对相识字》就是世界上最早使用图文对照的教科书，捷克教育家夸美纽斯制作的《世界图解》也是比较早的带有插图的教科书，他们都极大地推动了教科书的发展。以后，教科书插图更加丰富多彩，推陈出新大大地丰富了教科书的内涵和容量，提高了教科书的质量。教科书是教学内容的重要载体之一，它直接关乎着教学质量，在学校教育中起着举足轻重的作用。随着教科书的多元化，无论从内容上还是编写形式上，都有突破性的进步。比较明显的进步就是是“九义”英语教材的彩色插图大大增加，而且插图内容接近学生生活，更加有趣味性，并且插图之间的连贯性增强了。大大强化了对学生的吸引力。教科书的编写人员拓宽了插图

论文类别：英语教学法人气：3381论文属性：硕士毕业论文 thesis加入时间：2013-06-21收费论文 Charging Thesis

3939.英语活动教学回归生活世界的途径[内容预览]2013-06-21

当今我国教育正逐步与国际接轨，国内英语教育的规模不断扩大，英语已成为基础教育阶段的必修课程。然而，不论是在中小学生中，还是在大学生中，能够将英语融入生活，流利地用英语交谈，顺畅通读英文报道的人仍为之甚少。究其原因是，我国当前大部分英语课程教学模式过多地局限于书本知识，与生活实践联系得较少，脱离了生活世界[1]63。要改变国人学习英语的这种状况，就需要推广英语活动教学，探讨其回归生活世界的途径，使学生能将所获知识运用到生活和实践中去，真正摆脱“哑巴英语”。 一、英语活动教学的涵义及其优势 时下在

论文类别：英语教学法人气：2114论文属性：硕士毕业论文 thesis加入时间：2013-06-21收费论文 Charging Thesis

3940.“后大学英语时代”与“课程超市”建设的内在联系[内容预览]2013-06-21

从 1985 年提出统一的大学英语教学要求至今将近 30 年。经过近 30 年的发展，大学英语教学在课程建设、教学大纲、教学内容、教学手段和方法、教学评估、师资队伍和教学管理方面均取得了显著的成就。但也暴露出了教学的费时低效与学习的普遍懈怠等严重问题。 一、“后大学英语”一词的提出与理解 2007 年蔡基刚( 复旦大学) 率先提出了“后大学英语教学时代”一词［1］。他在《转型时期的我国大学英语教学特征和对策研究》中总结出“转型时期的大学英语教学特征”

论文类别：大学英语人气：1555论文属性：硕士毕业论文 thesis加入时间：2013-06-21收费论文 Charging Thesis

3941.英国利兹大学新闻学硕士毕业论文：在国际新闻报道的误..[内容预览]2013-06-20

Abstract摘要 News, as publicly circulated information, is a necessity for humanity's existence and development in modern society. International news report is the way for different countries' communication. Misunderstanding is the twist or misreading of objects reflected by the t

论文类别：Media人气：6025论文属性：硕士毕业论文 thesis加入时间：2013-06-20原创论文 Original thesis

3942.任务型教学与“头脑风暴”法教学的结合[内容预览]2013-06-20

“头脑风暴”( Brain － storming) 最早是精神病理学上的用语，指精神病患者精神错乱的胡言乱语状态。现在指无限制自由联想和讨论，其目的在于产生新观念或激发创新设想。“头脑风暴”法又称智力激励法、BS 法、自由思考法。此法由美国 BBDO( Bat-ten，Bcroton，Durstine and Osborn) 广告公司创始人亚历克斯·奥斯本( Alex F． Osborn) 于1938 年提出。该方法可以由一个人或一组人进行，参与者围在一起，随意将脑中和研讨主题有关的见解提出来，然后再将大家的见解重新分类整理。在整个过程中，无论提出的意见和见解多么可笑、荒谬，其它

论文类别：英语教学法人气：2860论文属性：硕士毕业论文 thesis加入时间：2013-06-20收费论文 Charging Thesis

3943.计算机专业学生英语教学的方法研究[内容预览]2013-06-20

在一个科学技术大发展的时代，计算机科学技术也日新月异的迅猛发展，它作为一中重要的生产生活工具， 已渗透各行各业。不管是工厂的自动化实现，还是学校的多媒体教学的实施，都离不开计算机应用技术应用。要想学好计算机技术。就必须具有一定的英语水平，特别是计算机专业的学生。因为计算机的软、硬件具有世界通用标准，而这些标准大部分是以英语为编著语言的。所以计算机专业的学生学好英语． 才能更好地运用电脑知识，编程、查找、以及获取各种信息， 才能与国际计算机科学领域进行交流。进而确保我们培养的人才在技术上不落后于国外培养的人才，为国家输送一大批优秀计算机专业人才。现就计算机专业学生学习英语的问题谈几

论文类别：计算机英语人气：3494论文属性：硕士毕业论文 thesis加入时间：2013-06-20收费论文 Charging Thesis

3944.探析初中英语前置性学习及作业原则[内容预览]2013-06-20

英语前置性学习，是为新课做准备，也是提高学习效率的重要环节。单纯的英语课堂教学中，教师的讲授会让学生对生词，词组，句子的结构有很详细的理解，然而，一些文章背景，如中西国家的一些生活习惯以及他们的文化差异，整体文章的意思，语感等都需要学生在预习中自己把握。前置作业合理与否，科学与否不仅关系到课堂的质量和容量，也关系到能否让学生养成良好的预习习惯和与人合作的习惯。教师在布置前置作业时要遵循“切进重点、降低起点迎学生; 深入浅出、设置情境引学生; 长期规划、精心设计练学生; 发展能力送学生”。 一、前置性作业布置的原则|

论文类别：初中英语人气：3569论文属性：硕士毕业论文 thesis加入时间：2013-06-20收费论文 Charging Thesis

3945.英语教学的现状以及教师对于自身发展和提高的限制因素[内容预览]2013-06-20

英语教师的发展不仅包括专业素质的发展也包括其他方面综合素质的提高，而且英语教师的发展对于学生学习不仅成绩而且各方面综合素质的提高都有重要意义。但是我国英语教师队伍的发展也收到多种因素的制约。 一、英语教学的现状以及教师对于自身发展和提高的限制因素 首先，在英语教学中，英语教师的传统观念对于自身发展有所限制，主要表现在大多数任教几年、十几年的英语教师过于相信自己的英语教学能力，认为自己多年的教学经验完全能应对英语教学，所以安于现状不愿意尝试接受新的教学方法和新的教学理念，而这

论文类别：英语教学法人气：1583论文属性：硕士毕业论文 thesis加入时间：2013-06-20收费论文 Charging Thesis