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1726.如何激发英语学习的兴趣[内容预览]2010-05-05

兴味是能源, 兴味是最好的教师。如何激起先生的英语学习兴味是英语先生时常考虑和念叨的议题。然而, 正在眼前咱们的英语讲习中却广泛具有一个 “费时较多、 收效较低” 的成绩,许多先生破费了少量的工夫和精神, 但收效甚微。究其缘分,内中一个很主要的要素就是没有能激起起先生进修英语的积极性。实在, 正在讲习进程中, 咱们没有难发觉, 只需是先生理性趣的货色, 他们就会仔细且投上天进修, 并且学而没有忘, 讲习效果非常显然。那样, 如何激起并维持优良的英语进修兴味, 使之变化他们进修的基本能源, 让英语进修变化一件快事? 作者以为要害正在先生, 特别是关于初中阶段的先生,

论文类别：初中英语教学人气：2995论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2010-05-05免费论文 Free Thesis

1727.探讨当代认知学习观对英语词汇教学的启示[内容预览]2010-04-07

摘要：当代认知学习观是以信息加工理论和连接主义理论为指导思想的。本文从知识的建构和表征、信息加工论的学习过程和神经元之间的连接三个方面来探讨当代认知学习观对英语词汇教学的启示。 一般认为，认知有广义和狭义之分。广义的认知与认识的含义基本相同，指个体通过感觉、知觉、表象、想象、记忆、思维等形式，把握客观事物的性质和规律的认识活动。狭义的认知与记忆含义基本相同，是指个体获取信息并进行加工、贮存和提取的过程。认知是个体重要的心理活动，是人的意识的集中表现。认知对人的情绪、行为具有重要的调节作用。 1

论文类别：英语词汇学人气：4323论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2010-04-07免费论文 Free Thesis

1728.论述英汉翻译与英语学习的关系[内容预览]2010-04-03

摘 要：本文论述了英汉翻译与英语学习之间的关系，指出英汉翻译对英语学习具有帮助作用，是英语学习过程中的一种学习手段，另外，也是英语学习的目的之一。 有些人认为学习英语的时候，应该抛弃母语或尽可能少地受母语的影响，但大多数人的做法却是把英语和汉语进行比较，希望在理解英汉两种语言在语言本身及文化方面的差异的前提下更好地理解英语语言、文化，从而达到加深印象，更好地掌握英语语言的目的。这种做法是切实可行的。进行英汉语言对比是进行英汉翻译所不可缺少的部分。英汉语言对比是翻译的基础。比如，Milky way 我们都知道是“银河”，但在五

论文类别：英语翻译论文人气：4610论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2010-04-03免费论文 Free Thesis

1729.探讨与焦虑相关的语言学习理论和教育理论[内容预览]2010-03-30

[摘要] 　焦虑对高职学生英语学习的成绩有着较大的影响。本文首先探讨与焦虑相关的语言学习理论和教育理论 ,进而对焦虑问题进行透彻的分析 ,指出降低高职学生英语学习中焦虑问题的策略 ,具有极大的指导意义。　　 一、引言 英语学习是一个非常复杂的过程 ,其效果除了受到一些客观因素 ,如学习环境、教材选择、教师水平等因素的影响外 ,还在很大程度上受到学习者自身的情感因素的影响。情感因素对语言学习的影响至少和认知因素一样 ,甚至更大( stern , 1983 :377) 。情感因素包括积极的情感因素和消极的情感因素。积极的情感因素能够激发学生学

论文类别：大学英语教学人气：4134论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2010-03-30免费论文 Free Thesis

1730.例证在双语学习词典中的应用 [内容预览]2010-03-24

【内容摘要】 由于例证在双语学习词典中显得尤为重要,笔者认为词典编纂者在选配例句的过程中要注意不同语言功能层次的例证配置,即语法层次、 搭配层次、 语义层次、 语用层次和文化层次。同时也对配例提出了一些具体要求,以期能对双语词典的编纂提供一定的帮助。　　 一、 例证的作用 双语学习词典是沟通两种语言的桥梁 ,也是跨文化交际中不可或缺的工具。而在双语词典的编纂中 ,例证的重要作用是显而易见的。 “一部没有例句的词典只是一副骨架。 ” 这句话是对例证在词典中重要作用的最简练、 最形象的阐述。古往今来不少词典学家都对例证的重要性及其

论文类别：英语语言学人气：4365论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2010-03-24免费论文 Free Thesis

1731.谈英语学习多种单词记忆法[内容预览]2010-03-23

[摘要] 成人学习外语 , 因其自身客观上存在着的不利条件 , 更应该从主观上提高对外语学习艰巨性的认识 , 掌握科学的学习方法和遵守循序渐进的学习规律。学外语必须经历死记硬背的积累过程 , 同时应运用多种单词记忆法。　　外语热在我国已持续多年。北京申奥成功 , 中国加入世贸 , 更如干柴入烈火 , 使这一势头愈发有增无减。近年来 , 笔者在教学过程中发现 , 成人学员里有不少人在外语学习方面的求知欲越来越强 , 但由于他们年龄普遍偏大 , 记忆力较差 , 因此更容易被社会上那些打着各种高科技幌子的商业广告 , 以及教育商们极具诱惑力的宣传和许诺所迷惑 , 急于求成。他们在外语学习中

论文类别：英语教学法人气：3381论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2010-03-23免费论文 Free Thesis

1732.建构主义学习理论与计算机辅助商务英语实践教学[内容预览]2010-03-22

摘要：21世纪全球社会对商务英语知识的高素质人本论文由英语论文网www.51lunwen.org整理提供才大量的急需，使商务英语教育面临着极大的挑战与机遇。商务英语的教学应将语言教学和商务专业知识、技能教学结合起来并融为一体。实践教学正是融合和衔接相关知识、促进各项技能协调发展的关键，也是凸显高职应用型商务英语专业人才优势、提升毕业生就业竞争力的关

论文类别：商务英语人气：4785论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2010-03-22免费论文 Free Thesis

1733.不同阶段英语学习者学习策略[内容预览]2010-03-20

不同阶段英语学习者学习策略对比研究 摘要:本文采用问卷调查和访谈的方法,研究了东北农业大学450 名三个学习阶段(本科一年级、二年级及研究生一年级) 的学习者英语学习动机、观念以及策略的基本情况,结果发现不同阶段的英语学习者表现出较强的阶段性特征,且随着学习阶段的提高,学习者个体差异的背后呈现出有规律的不规则性。 前言 近二十多年来,第二语言学习(SLL) 的研究重点已从专门寻求最佳教学法转移到对多变量的研究上。在对多变量的研究中有两个方向:一是探讨学习过程中的普遍特征,如外语学习心理,另一种则研究学习者的个体差异( ID) 。学习策略研

论文类别：大学英语教学人气：3150论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2010-03-20免费论文 Free Thesis

1734.计算机对日语学习的作用[内容预览]2010-03-17

摘 要：计算机辅助日语学习可以提供真实的语言学习环境和交际语境，提供了轻松的学习环境和丰富的信息资源，有利于个性化学习。在运用计算机辅助日语学习中，必须遵循学生主体性原则、适当性原则和合理性原则，计算机运用的频率要适当，媒体的使用和课件的设计要合理。 计算机以其具有的图、文、声、像并茂和交互活动的特点， 对学习内容和学习方法乃至整个教育思想都产生了极为深刻的影响， 想对于传统的日语学习来说有着无可比拟的优势， 在大学日语学习中， 日益受到重视和运用， 越来越多的学生开始在学习中大量使用计算机辅助学习的手段。 计算机在日语学习中的运用， 对于改变传统学习方式，

论文类别：日语教学人气：2093论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2010-03-17免费论文 Free Thesis

1735.外语学习中提高大学生心理素质[内容预览]2010-03-15

外语学习与大学生心理素质的关系 摘 　要: 目前在校的大学生 , 多为独生子女 , 进入大学后往往不能很快融入到群体中来。长期的压抑会造成心理障碍 , 导致心理承受能力下降。在教学中及时发现心理脆弱的学生 , 帮助其找出症结所在 , 运用恰当的心理咨询法适时加以引导 , 排除其心理疾患 , 引导他们树立正确的人生观、价值观、世界观 , 已成为高校教师重要的职责之一。 一、心理问题困扰大学生 目前 , 高校一般采用学分制 , 所学课程均与一定的学分挂钩。这就决定了学生们每学期要参加六至十门课程的学习与考试 , 修满一定的学分才能毕业。此期间

论文类别：大学英语教学人气：4507论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2010-03-15免费论文 Free Thesis

1736.元认知与自主学习[内容预览]2010-03-15

元认知策略与初中英语自主学习 [摘 　要]随着元认知策略研究的兴起 ,自主学习开始受到广大教育者的关注。英语教学的成功很大程度上在于学生课后自主学习的开展。对中学生进行元认知策略的培养 ,有利于学生掌握学习方法 ,树立学习信心。融元认知策略于外语教学中 ,是促进学生自主学习提高英语学习成绩的有效途径。 　在我国 ,英语的学习热潮一浪高起一浪 ,这与社会的发展和人民素质的提高是分不开的。学习一门外语 ,特别是英语 ,已成为我们国家对二十一世纪公民的基本要求之一了。 [ 1 ] (P1)对于初中生而言 ,英语学习才刚刚开

论文类别：初中英语教学人气：3584论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2010-03-15免费论文 Free Thesis

1737.英语学习中逻辑连接词的掌握[内容预览]2010-03-15

中国英语学习者在阅读理解中对逻辑连接词的掌握 摘 要: 逻辑连接词作为衔接手段, 是篇章连贯的机制之一, 因而对这类词的掌握对阅读理解起着重要作用。本研究通过对124名在校大学生的测试, 旨在调查英语学习者在阅读理解中对逻辑连接词的应用及对逻辑关系的识别。结果表明,中国英语学习者在阅读中尚缺乏自觉利用逻辑连接词的能力, 其识别逻辑关系的能力也有待进一步提高。 1. 引言 1976年, 韩礼德和哈桑夫妇出版了 《英语的衔接》本论文

论文类别：英语阅读人气：4857论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2010-03-15免费论文 Free Thesis

1738.建构主义学习设计六要素的说明和应用[内容预览]2010-03-15

建构主义学习设计六要素在英语教学中的应用 摘 　要:21 世纪的高等英语教育应把重点放在培养具有自主学习能力、发散性思维能力和创新能力的高素质人才上 ,树立以学生为教学主体、以教师为主导的科学教育理念。社会建构主义理论为我们提供了实现这一目标的可行性策略。本文在分析建构主义教学观的基础上 ,结合我国外语教学的特点 ,探讨了建构主义学习设计六要素在英语教学中的应用 ,旨在更加有效地提高英语教学质量。Abstract :Higher education in the 21st century should focus on t raining high-qualit

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1739.英语作文教学和学习方法[内容预览]2010-03-15

建立英语作文学习档案 培养学生写作能力 听、说、读、写是英语学习中缺一不可的四种基本功。可事实上,初中英语课堂, 往往重视听说的训练, 忽视对“ 写”这一环节的有效训练。教科书上涉及到写的内容相对较少, 也没有做出相应的指导。这就使在英语教学中忙于赶进度的教师们无暇顾及写作这一既费时又费力的教学活动。学生看到写作题目后, 普遍拿起笔不知如何下手, 写作能力很低。存在的问题较多, 如语句不通顺, 单词拼写错误,词语搭配错误, 语法错误, 语意不连贯, 等等。为此, 笔者尝试用建立英语作文学习档案的方式, 来提高他们的英语写作能力。英语作文学习档案收集能代表学生写作能力的英

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1740.初中英语教学中探究性学习 “度” 的控制[内容预览]2010-03-08

在初中英语教学中开展探究性学习, 给广大初中英语教师带来了一种全新的教学理念和教学创新活动的空间。但在开展探究性学习活动中如何把握好 “ 度” , 一些教师产生了困惑, 甚至在实施过程中出现了许多误区。 本人研究后发现, 在初中英语教学中开展探究性学习应控制好以下几个 “ 度” , 以使初中英语探究性学习取得最佳效果。 一、 “ 力度” 的强化是开展探究性学习的保证 一要加大宣传力度。 提高教师、 学生对开展探究性学习重要性的认识, 正确认识探究性学习

论文类别：初中英语教学人气：3878论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2010-03-08免费论文 Free Thesis