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关健词：浅谈[本次检索为您找到 856 篇有关的页面]

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766.浅谈素质教育在英语教学中的具体体现作用[内容预览]2009-04-18

变应试教育为素质教育已经成为我国基础教育以全新的姿态迈向21实际的战略举措，而课堂教学又是实施素质教育的主渠道，因此，如何利用课堂教学这块阵地，对学生进行素质教育，培养学生的主体意识、参与意识、独立意识和创新意识是教学中 待解决的问题。下面我就根据自己十几年的英语实践，结合自己的教学，谈谈自己的想法和做法。 一、改变教学理念，对传统的教学方式进行改革 （一）就获取知识的能力而言，在教学方式上要把重点教给学生一定知识转变为重点激发学生学习兴趣和培养学生学习能力-这是两种截然不同的教学方式，前者主要是在教师的作用下，学生消极被动地进行学习，学生一般没有自己选择的余地，常常地依赖老师

论文类别：英语语言学人气：2510论文属性：短文 essay加入时间：2009-04-18免费论文 Free Thesis

767.浅谈大学英语阅读技巧[内容预览]2009-04-18

[Abstract] Reading is one of the four important skills in English as a second or foreign language. It is also a skill that the students need to possess to support independent and self-directed learning. With the Information Age’s arrival, the English materials gradually change from paper materials

论文类别：英语阅读人气：24453论文属性：短文 essay加入时间：2009-04-18免费论文 Free Thesis

768. 浅谈英语委婉语的交际功能[内容预览]2009-03-16

摘要：委婉语是英语中一种常见的修辞手法，本文从其内涵、表达方式及其交际功能三方面进行了 较为详细地阐述。 一、英语委婉语的定义内涵 委婉语在英文中叫做Euphemism, 它源于希腊语euphemisms。前缀eu-意为well，pleasant，good; 词干pheme 意为speech。因此euphemism 就是说“好听的话” 或“讨人喜欢的话”。[1]《韦伯特新大学生词典》对其定义为：substitution of an agreeable or inoffensive expression for one that may offend or suggestsome

论文类别：英语语言学人气：3034论文属性：短文 essay加入时间：2009-03-16免费论文 Free Thesis

769.浅谈外语课有效教学三原则[内容预览]2009-04-17

外语教学不光涉及到外语知识的传递，而且关系到教学思想、教学形象、教学态度、教学情感、教学技能等诸多方面。如何实现外语课的有效教学，一直是广大外语教师在实践中努力探索的课题。黛安．蒙哥马利（ＤｉａｎｅＭｏｎｔｇｏｍｅｒｙ）在详尽分析了学生、教师与教学任务之间的关系后认为，课堂上发生的教学低效问题，大多不是学生引起的，而恰恰是教师的低效组织方式和不明智干涉引起的。为此，他提出了三个原则，这三个原则对我们从事外语教学工作的人来说具有重要指导意义。 （一）ＣＢＧ（ＣａｔｃｈｔｈｅｍＢｅｉｎｇＧｏｏｄ）原则，即“保持学生良好状态原则” 在课堂外语教学过程中，每一个学生与特定的外语教学环境都存在着一

论文类别：高中英语教学人气：1636论文属性：短文 essay加入时间：2009-04-17免费论文 Free Thesis

770.浅谈初中英语言语交际能力的培养[内容预览]2009-04-17

摘要 交际功能是语言最基本的功能。英语课堂交际化是英语课堂教学素质化的核心。通过几方面的努力，充分调动了学生的积极性，从不同的角度使课堂教学达到课堂交际化。在整个教学过程中，刻苦钻研教材，研究学生，探索教法，使三者有机结合起来，让学生在言语操练中学会语言并形成技巧。在交际化的课堂中获取为交际而运用英语的能力。 众所周知，我国的基础教育正处在应试教育向素质教育转轨的时期。教育思想，教育内容，教育方式等都将发生深刻的变化。英语教学要实施素质教育。课堂教学是培养英语实践能力与交际能力的主要途径。在英语课堂教学中，加强英语实践与交际活动是无条件的。 　　一、为什么提出培养言语交

论文类别：初中英语教学人气：2962论文属性：短文 essay加入时间：2009-04-17免费论文 Free Thesis

771.浅谈出口来证贸易融资的风险防范问题[内容预览]2009-04-17

在国际贸易结算中，跟单信用证可以直接以银行信用作支持，实际应用最为广泛；通常所说的信用证贸易融资，是指围绕跟单信用证而运作的短期融资业务。贸易融资相应也具有期限短、风险小、收益率高的特点，是商业银行一种较为理想的资金运用方式。其中的出口来证融资业务风险防范十分重要。 一、出口来证融资业务的种类 所谓出口来证融资，是指出口商银行基于开证行信用证项下的付款承诺，以预期出口来证收汇为直接还款来源，向出口商(信用证受益人)提供的短期资金融通。主要业务包括： 一是打包贷款。是指银行根据出口商的要求，以出口信用证“留存”(注意：并非“抵押”)，对出口商(信用证受益人)装

论文类别：商务英语人气：2162论文属性：短文 essay加入时间：2009-04-17免费论文 Free Thesis

772.浅谈修订后的跟单信用证统一惯例[内容预览]2009-04-17

一段时间以来，在银行界内对国际结算业务的讨论热点无疑是国际商会对实行十余年的跟单信用证统一惯例（国际商会第500号出版物，即UCP500）的修订了。按照国际商会的计划，UCP600的最后版本将于今年10月份进行投票表决，这将宣告历时3年半的UCP500修订工作的结束和一部新的跟单信用证统一惯例的诞生。本文基于对2006年3月份ICC对UCP500的修订草案(下称UCP600)的研读，谈谈对未来新规则的变化。 一、结构进行了调整 UCP500有49个条款，其中，第1条到第5条是总则和定义，第6条到第12条是信用证的形式与通知，第13条到第19条是责任和义务，第20条到第38条是单据，第

论文类别：商务英语人气：2105论文属性：短文 essay加入时间：2009-04-17免费论文 Free Thesis

773.浅谈英语角对口语的作用[内容预览]2009-04-16

[Abstract] Practicing oral English needs a good environment. Meanwhile, practitioners are supposed to have a good motivation and mood rather than unnecessary anxiety. Therefore, how to seek or create a relative relaxed natural language environment will directly influence the improvement of a learne

论文类别：听力口语人气：25915论文属性：短文 essay加入时间：2009-04-16免费论文 Free Thesis

774.浅谈创新教育与英语教学[内容预览]2009-04-16

一、英语创新教育的基本原则 　　1、民主性原则。 　　该原则要求在英语教学中，师生关系平等、和谐，互相鼓励，互相尊重，互相信任。学生在教师的指导下成为语言学习的主体，教师启发、诱导学生积极运用英语交流，积极思维。教师主动组织学生参与教学设计过程，改变一言堂、满堂灌的弊病，形成以学生为中心的学习局面。例如阅读材料的内容，学习讲解的方式，以及作业的布置和学习效果的评价要与学生“商量”。在平等、民主的教学环境下，学生求知欲望高，精神饱满，心情舒畅，敢想、敢说、敢问，在真实或非真实的语境中，训练学生的听说读写能力，让学生“在游泳中学会游泳”，尽可能使教学过程交际化，在这样一个有疑问、

论文类别：大学英语教学人气：1526论文属性：短文 essay加入时间：2009-04-16免费论文 Free Thesis

775.浅谈期望教育在英语教学中的应用[内容预览]2009-04-16

期望教育就是教育者给受教育者确定一个可以实现的目标，并以此不断地鼓励和暗示受教育者，使其增强 自信心并产生强大的学习动力，最终实现目标的教育过程。在哲学上体现为充分发挥人的主观能动性的巨大作 用来实现激发个体最大潜力的实施过程；在教育学心理学上则体现为从学习动机的形成到学习目标实现的一个 完整过程。 一、期望教育在教学中的具体应用 （一）提出期望，启发学生学习的自觉性 提出期望首先要学生明确学习英语的目的。学习目的的教育是一项经常性的重要工作，是与学校政治思想 教育及学生的世界观培养联系在一起的。通过学习目的的教育，可以帮助学生正确认识学习英语的社会意义，

论文类别：大学英语教学人气：2804论文属性：短文 essay加入时间：2009-04-16免费论文 Free Thesis

776.浅谈家长应如何帮助少儿学好英语[内容预览]2009-04-16

摘 要：家庭教育与学校教育正如绿叶托红花一样，只有学校教育的主导性和家庭教育的基础性相衔接，孩子的身心、才能、品德才能得到完美的发展，素质教育才能得以充足体现。少年儿童处于各方面成长的特殊阶段，家长作为家庭教育的主体，在帮助孩子更好的学习过程中，显得尤为重要。 党中央在第三次全国教育工作会议上，明确提出了学校教育、社会教育和家庭教育，三大教育同等重要地共同完成素质教育这一新的历史使命的要求。面对新世纪对人才的新要求，家长们更加重视孩子的英语学习，在让孩子学习学校统一英语课程的同时，还纷纷送孩子去业余少儿英语学校上课，他们不辞辛苦地接送孩子，省吃俭用地交纳学习费用，课后督促孩子学习，这一

论文类别：小学英语教学人气：3106论文属性：短文 essay加入时间：2009-04-16免费论文 Free Thesis

777.创新教育，从观念谈起——浅谈现代教育技术与小学数学..[内容预览]2009-04-16

所谓整合就是将现代教育技术自然地融合到小学数学教学中去。整合的最佳效果是二者的完美结合。现代教育技术的运用不仅仅是教学手段的变革，更重要的是教学观念的彻底更新。观念必须先行。我们认为，一个教师首先要有现代教育的崭新观念，然后才有教学手段与教学实践的全面优化。所以，从创新教育的高度认识现代媒体与小学数学教学是时代对教师的崭新要求。 （一） 要达到这样的目的，首先要破除对CAI教学认识的若干误区。当然，有一些顽固的认为CAI教学不过是电脑代替黑板、粉笔的教学，这样的观点当然不值一驳。但是，还有一些经常运用现代媒体教学的老师也会有的困惑，却不得不予以厘清。 困惑一

论文类别：小学英语教学人气：3129论文属性：短文 essay加入时间：2009-04-16免费论文 Free Thesis

778.转变教学理念 改革教学方式-浅谈素质教育[内容预览]2009-04-16

变应试教育为素质教育已经成为我国基础教育以全新的姿态迈向21实际的战略举措，而课堂教学又是实施素质教育的主渠道，因此，如何利用课堂教学这块阵地，对学生进行素质教育，培养学生的主体意识、参与意识、独立意识和创新意识是教学中 待解决的问题。下面我就根据自己十几年的英语实践，结合自己的教学，谈谈自己的想法和做法。 一、改变教学理念，对传统的教学方式进行改革 （一）就获取知识的能力而言，在教学方式上要把重点教给学生一定知识转变为重点激发学生学习兴趣和培养学生学习能力-这是两种截然不同的教学方式，前者主要是在教师的作用下，学生消极被动地进行学习，学生一般没有自己选择的余地，常常地依赖老

论文类别：大学英语教学人气：2742论文属性：短文 essay加入时间：2009-04-16免费论文 Free Thesis

779.浅谈中韩跨文化交际中的几个问题[内容预览]2009-04-15

[摘要]：本文从“思维方式”、“文化冲突”、“性别”、“人际关系”、“民族心理”五个方面列举出汉韩跨文化交际中的种种现象，并指出由此产生的跨文化交际的障碍，从而得出结论：揭开各民族的隐蔽文化层是整个跨文化交际研究的第一步，也是最重要的一步。 一、思维方式与跨文化交际 随着国际化步伐的不断迈进21世纪不同的社会成员因不同文化修养带来了跨文化交际的问题。 笔者读到一本旅澳中国留学生口述纪实，题目是《娶个外国女人做太太》。天津出身的作者说，跟韩国女人结婚的时候，原以为都是亚洲国家的人，各方面都会很适应，但当他们真正生活在一起以后才发觉他们之间的文化、生活差异竟那么大。 有一次作者和

论文类别：文化交流人气：3738论文属性：短文 essay加入时间：2009-04-15免费论文 Free Thesis

780.浅谈中西文化差异与翻译 [内容预览]2009-04-15

[摘 要]中西方文化之间存在着许多差异。翻译是跨文化的交际行为其根本目的就是促进不同语言文化之间的相互交流。熟悉和掌握两种文化和两种语言对翻译工作者来说非常重要。本文着重从历史宗教、地域和自然环境、社会习俗几个方面，就中西文化差异以及翻译中应注意的问题进行了讨论。 语言是文化的组成部分，又足文化的载体。翻译是一种跨语言 的活动，又是一种跨文化的交际行为。文化差异便成了翻译过程中 的障碍和难题。因此，翻译_T作青除了精通两种语言外，还必须了 解两种文化，深刻理解两种文化之间的差异，才能很好的提高翻译 水平，以求达到最佳的翻译效果。本文从历史宗教、地域和自然环 境、社会习俗几个方

论文类别：文化交流人气：5100论文属性：短文 essay加入时间：2009-04-15免费论文 Free Thesis