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期一的晚上就得提醒学生再记一轮，并交代其第二天早上一起床马上要复习一遍，第三天早上重复一遍，第五天再重复。以后每隔一段时间进行重复，同时与其他各天的内容进行循环复习，第一天的内容记牢了之后即可不再重复。以此类推，轮番轰炸，可把所学知识牢牢掌握。四、分割歼敌计总复习时，学习时间非常紧张，而这段时间要记的东西非常多，尤其是英语单词、短语。即使学困生想多学点，此时也已力不从心。这时教师得教学生学会化整为零的记忆方法，其中包括时间和学习内容两方面。在时间上要充分利用零碎时间，比如，在吃饭的路上可以记两个单词，背一个句子，睡觉前的几分钟可以记一小段英文，等等。还要合理地利用零碎时间。例如在内容上可以把大版的内容划分成各个小块，每小块制成一张小卡片，每张卡片的内容不要太多，要根据自己的能力特点，以自己一天能吸收、消化的量为宜。把卡片装在口袋里，在课间休息、睡觉前或其他方便的时候随手抽出一张，随时记忆。熄灯后难以入睡时，可以闭上眼睛回想一下当天所学所记的内容，还差哪些没有记住，第二天早上及时补救。如此把大量的知识采用化整为零的办法，用零碎的时间去重复记忆，是一种比较有效的方法。

三、亡羊补牢计

学困生总觉得自己什么都不会，其实有些东西早已学会了，但把会的与不会的混淆在一起也就变成不会的了。这是一种错觉，需要教师帮他们分析总结什么是已经会的，什么是还没学会的，该如本论文由英语论文网提供整理，提供论文代写，英语论文代写，代写论文，代写英语论文，代写留学生论文，代写英文论文，留学生论文代写相关核心关键词搜索。