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学内容或年级进行分类编目，做个资源积累的有心人。作为高中英语教师，平时要多浏览国内外一些知名的英语教育网站，学习其他非英语国家成功的英语教学法，也可利用BBS、QQ 等网络功能互相切磋多媒体英语课堂的教学心得，探讨英语教学领域的新趋势，在教学过程中不断提高自己的综合素质和英语专业技能。

总之，多媒体英语教学手段的应用是英语教学现代化的重要标志之一。长期以来，我们传统的英语教学一直在以“chalk + talk”(粉笔+ 谈话)的方式进行。学生的参与感不强，教学效果不甚理想。而多媒体教学系统以其独特的功能为我们创设了一个异彩纷呈的视听环境和良好的思维环境，能充分激发学生学习的情绪和兴趣。这就为提高教学效率、实现英语教学科学化创造了理想的条件。随着越来越多的人关心多媒体英语教学、越来越多的英语教师投身多媒体英语教学实践，我们没有理由为多媒体英语教学的前景担忧。我们所应该做的就是不断的充实和提高自己的英语专业知识和运用多媒体网络的技术的能力，继续努力使多媒体教室物尽其用，充分发挥其潜在的教学功能，全面提高英语教学水平。

参考文献：
［1］葛炳芳：中学英语教学中现代教育技术的应用与思考，外语电化教学，1999年第3期。
［2］杨扬：多媒体辅助教学在中学英语教学中应用的研究，上海教育，2000年第4期。
［3］於奇：新技术与英语教学，郑州大学出版社，2009。

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