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10186.英国牛津大学社会经济学硕士论文-英国硕士论文定制-矛..[内容预览]2011-09-13

Contradictory socio-economic consequences of structural adjustment in Kingston, Jamaica School of Geography and the Environment, Oxford University, Oxford OX1 3TB Since the early 1980s, the introduction of International Monetary Fund-directed structuraladjustment packages to stab

论文类别：英国硕士论文人气：6567论文属性：硕士毕业论文 dissertation加入时间：2011-09-13收费论文 Charging Thesis

10187.《法语tef考试中文化因素的分析》——法语教学论文[内容预览]2011-09-13

《法语TEF考试中文化因素的分析》——法语教学论文 摘要: 本文通过对法语TEF考试中文化因素的分析, 指出在法语教学实践中, 在传授语言知识的同时, 要加强文化知识的传授, 从而提高学生的跨文化交际能力。 关键词: 法语 TEF考试 文化教学 近几年, 随着法国成为国内自费留学市场中的新热点以及法语应用领域的日益扩大, 报考法语TEF考试的人数逐年递增。特别是改为E- TEF机试后, 由于增加了考试的次数, 考试人数骤增。笔者通过对TEF考试目的、

论文类别：法语教学人气：3143论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2011-09-13免费论文 Free Thesis

10188.《法语课程的教学模式的分析》——法语论文范文[内容预览]2011-09-13

《法语课程的教学模式的分析》——法语论文范文 摘要： 法语是一门实用性很强的课程， 为了达到较好的教学效果， 要把握好教材的选择、教学重难点和考核。本文从这三个方面对法语课程的教学模式做了简单的分析。 关键词： 法语 教材 教学 考核 法语是很多地区和组织（联合国、欧洲联盟等） 的官方语言， 在国际事务中显示了和英语一样的蓬勃生机。因此， 法语作为一门重要的第二外语， 走进了越来越多的高校的大门。 一、教

论文类别：法语教学人气：1721论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2011-09-13免费论文 Free Thesis

10189.英语论文网：《在英语教学过程中培养学生的应用能力》[内容预览]2011-09-12

英语论文网：《在英语教学过程中培养学生的应用能力》 摘　要: 英语教学的根本目的不仅是传授语言知识,而且还要培养学生的交际能力,特别是跨文化交际的能力,以适应社会不同行业的需求。这既是我国社会发展的迫切需要,也是英语教学的一项紧迫任务。在培养学生语言能力的同时,教师更应注重培养学生的语言交际能力,使其能得体、顺畅地进行跨文化交际。 关键词: 高职院校英语教学; 应用能力; 跨文化 引言英语是一门世界性语言,是进行国际间交往的一重要媒介。高职院校英语教学应适应世界教育的发展方向,培养学生的

论文类别：英语论文范文人气：2532论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2011-09-12免费论文 Free Thesis

10190.《元认知策略与听力教学》----英语论文网资料库[内容预览]2011-09-12

《元认知策略与听力教学》----英语论文网资料库 摘　要: 听力理解策略的掌握可以有效地提高听力理解水平,其中元认知策略尤为重要,认知过程进行的有效性如何,在很大程度上取决于元认知过程的运行水平。教师在听力教学中指导学生运用元认知策略,可以使学生更加积极主动、更加有效地进行听力训练,增加学生独立控制听力学习过程的机会,最终达到提高听力学习成绩的目的。 关键词: 元认知策略; 听力教学; 大学英语; 指导作用 1.　引言如何提高大学生的听说能力,完善其学习策略,是当前迫切需要解决的问题。听

论文类别：大学英语教学人气：2507论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2011-09-12免费论文 Free Thesis

10191.英语论文网资料库：《关于英语词汇学课程分级教学的思..[内容预览]2011-09-12

英语论文网资料库：《关于英语词汇学课程分级教学的思考》 [摘要] 英语词汇学是高校英语专业重要的专业课程。词汇掌握的深度和灵活熟练程度对英语整体的运用起着举足轻重的作用。那么如何记忆英语词汇,灵活把握英语词汇的活用,如何不断伴随英语专业学习深入系统持续把握英语词汇和英语词汇学理论知识?结合心理语言学中关于记忆的阐述,本论文研究和探讨如何在英语专业本科阶段和硕士研究生阶段设计英语词汇学课程三级分级教学。 [关键词] 心理语言学; 记忆; 英语词汇学; 分级教学; 课程设计 英语词汇的学习和使用开始

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10192.英语论文网：《大学英语教学、文化教学的内容及文化导..[内容预览]2011-09-12

英语论文网：《大学英语教学、文化教学的内容及文化导入的方法探析》 摘　要: 从英语教学与文化的关系谈起,提出高校英语教学不仅要重视对学生语言能力的培养,还要重视学生背景文化素质的提高。教师在导入文化元素时要注意把握文化教学的内容,遵循一定的原则,并要采取灵活的教学方法,如此方能有效地培养学生的文化能力,提高其交际成功率。 关键词: 高校英语教学; 交际能力; 文化教学 1. 高校英语教学与文化的关系语言是文化的重要组成部分,对文化的传承有着重要的作用。同时,语言又受到文化的影响和限制。语

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10193.《英语教学中的情感因素分析》——英语论文范文[内容预览]2011-09-12

《英语教学中的情感因素分析》——英语论文范文 摘　要:动力意象图式是依据力学原理形成的一种建构语言概念结构的基本图式。语言结构隐含两种基本力:作用力与反作用力,它们分别包括一系列力倾向。情感隐喻就是这两种力相互影响与映射的结果。与情感隐喻的常规解释一样,动力意象图式以力的作用原理表明来源域与目标域概念之间的相互映射。 关键词:情感隐喻 动力图式 解释 Abstract:Schema of force dynamics is viewed as one

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10194.《探讨委婉语在英语学习与交际中的应用》——英语论文..[内容预览]2011-09-12

《探讨委婉语在英语学习与交际中的应用》——英语论文资料库 摘　要:本文主要分析了英语委婉语的种种特征,委婉语的构成方式,以及委婉语的主要作用。这有助我们在学习和跨文化交际中更好地掌握和运用它,以达到更好的交际效果。 关键词:委婉语 特征 构成方式 作用 Euphemism (委婉语)起源于避讳心理,是对Languagetaboo(语言禁忌)的一种反映。人们放弃一个禁忌词的同时,就找到一个词语去填补这个空缺,于是创造出了委婉语。Euphemism源于希

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10195.有效地改善应用韩语专业韩国语听力的教学分析[内容预览]2011-09-12

有效地改善应用韩语专业韩国语听力的教学分析 摘要：在高等职业技术院校的实际教学过程中，如何更加有针对性地提高韩国语听力教学的教学效果，是摆在广大教师和学生面前的一个重要课题。文章从韩国语语言自身的特点，教师和学生在韩国语的教和学过程中存在的问题及教材建设等几个方面探讨了如何更加有效地改善应用韩语专业韩国语听力的教学，以获得良好的教学效果。 关键字：高职 应用韩语 听力教学 近年来，高等职业技术院校在全国各地都取得了长足的发展，而伴随着“韩流”劲风在中

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10196.《探索高职韩语教学的策略》——韩语论文范文[内容预览]2011-09-12

《探索高职韩语教学的策略》——韩语论文范文 【摘要】高职韩语教育由于面向的对象不同，所以有异于普通本科教育。在本文中，笔者通过自己的教学经验，总结出以下六种比较有效的教学方法（循序渐进，求同存异，紧贴生活，寓教于乐，温故知新，扩充词汇）。 【关键词】高职韩语 教学方法 汉字词 行之有效的教学方法，可以提高教学效率。外语是一门复杂的学科，包括听说读写四个方面，缺一不可。教师在传授知识的过程中如果使用一些技巧，便能提高学生的外语水平，避免学成哑巴外语。高

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10197.《口语教学在小学英语教学水平分析》——英语论文资料..[内容预览]2011-09-11

《口语教学在小学英语教学水平分析》——英语论文资料库 摘要：“学习英语，目的在于用英语进行交际。英语要作为交际工具来教，也要作为交际工具来学。”英语教学中要注重交际能力的培养。作为基础教育阶段的小学英语，更应该以此为准绳，培养学生良好的口语能力。然而，我们在教学中发现：有些学生考试常常能拿高分，但要让他流利地说几句英语却很难。有的学生在课堂上进行口语练习时，面对老师和同学十分害羞，不愿积极参与口语活动。小学一年级的学生，当他们刚刚学会几句简单的英语句子时，他们会很乐意与教师问好和再见，但随着年龄的增长,他们会越来越不爱表现自己。因此，教师应

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10198.《课文教学在英语教学的思考》——英语论文范文[内容预览]2011-09-11

《课文教学在英语教学的思考》——英语论文范文 摘要：《牛津小学英语》教材以对话形式编排， 按“话题———功能———结构———任务” 相结合的体系设计，并遵循小学英语“听说领先、读写跟上”的教学原则。高年级教材每个单元A 部分课文篇幅较长，课文中涉及了一定量的生词、句型及文化背景知识，容量较大，比较难教。要通过这样的课文教学， 提高学生的听、说、读、写、理解、思维、创新等综合能力，需要教师精心设计教学过程，优化课文教学。 关键词：英语教学 课文教学 教学过程

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10199.《韩国语专业词汇的教学质量分析》——韩语论文范文[内容预览]2011-09-11

《韩国语专业词汇的教学质量分析》——韩语论文范文 摘　要:词汇是语言的要素,高职院校韩国语专业学生的词汇学习具有相当的重要性。基于词汇教学的目的和要求,结合教学实践,根据学校、专业、学生的特点,制订相应的教学方案,帮助学生更有效地学习、记忆单词,扩大词汇量,从而提高韩国语专业词汇的教学质量。 关键词:高职院校 韩国语专业 词汇 语言技能 美国社会语言学家恩伯说:“一个社会的语言能反映与其相对应的文化,其方式之一则表现在词汇内容或词汇上。”词汇是语言的

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10200.影响韩语听力教学的因素分析与策略研究[内容预览]2011-09-11

影响韩语听力教学的因素分析与策略研究 摘要：在外语学习过程中，听不仅是获得语言信息和语言感受的基本途径之一，也是保证语言规范化和加强语言实践的重要手段，是提高语言交际能力的中心环节,同时听又是人们交流的重要手段.外语综合能力的五个方面——听、说、读、写、译，听力首当其冲；然而，对于多数学生来说，听力又是其薄弱项。因此，搞清楚是什么因素制约着英语听力水平的提高，如何利用语言学及心理学的研究成果来改进听力的学习方法并提高学习者的听力水平是十分重要的。 关键词：高职韩语 听力教学 提高方法

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