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9796.英语教学硕士课程论文定做-《淡谈如何提高学生的英语自..[内容预览]2011-10-20

摘要：本文通过对浙江宁波某高职非英语专业225名学生的自主学习能力进行问卷调查与访谈后发现高职学生英语自主性学习能力普遍较弱，尤其出现了自主学习动机强和时间管理、自我监控能力弱的鲜明对比。根据结果的分析表明，应针对高职学生的英语自主学习能力论文定制情况，在英语教学上采取相应的措施。 关键词：英语学习；自主性；调查；建议

论文类别：大学英语教学人气：3142论文属性：硕士毕业论文 dissertation加入时间：2011-10-20免费论文 Free Thesis

9797.英语教学硕士论文定制-简述多元智能理论的内涵及其在英..[内容预览]2011-10-20

摘要：在传统智力理论的影响下形成的教育观和人才观已不能满足新时代发展需求,开发学生多元智力,激发学生的内在潜能,培养学生的创新能力成为时代要求。本文通过对多元智能理论内涵与构成的理解，推出将该理论运用于英语教学中，改进教学方法，提高英语课堂教学相关论文的效果。 关键词：多元智能;英语教学;学生智力;培养 20

论文类别：英语教学法人气：3567论文属性：硕士毕业论文 dissertation加入时间：2011-10-20免费论文 Free Thesis

9798.英语教学硕士论文库-《多媒体视角下的英语视听说教学策..[内容预览]2011-10-20

摘要：本文使用调查问卷、访谈和基于教学日志的个案研究方法，研究多媒体教学相关环境下英语视听说课堂设计，属于教师行动研究。课堂设计是有效教学的前提，设计理念让教师对课堂活动充满兴趣，帮助教师克服倦怠情绪。研究表明，有效的课堂活动可以维持学生的热情。 关键词：课堂设计；视听说教学；行动研究

论文类别：英语教学法人气：3207论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2011-10-20免费论文 Free Thesis

9799.外语语音教学与语言科学的理论研究[内容预览]2011-10-20

外语语音教学与语言科学的理论研究 ［内容摘要］语音同词汇、语法一样，是语言的三大重要组成部分之一。语音领域的对比研究，不但能够促进外语语音的教学，而且对于语言学理论的发展也会起到积极的推动作用。本文基于语言学层面，从语音的产生、语音的构成模式及其运用，对汉语、英语、日语三种语言的语音系统属性进行对比研究，为人们更好地学习和掌握其发音规律和语音特点，进一步做好外语语音教学和进行语言科学的理论研究提供有效的方法。 ［关键词］语音 音位 元音 辅音 近年来

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9800.《系统功能语法在语篇教学中的应用价值》------英语论..[内容预览]2011-10-19

《系统功能语法在语篇教学中的应用价值》------英语论文网 摘　要: 系统功能语法通过语言的及物性系统、语气系统、语篇功能系统方面的分析有力地揭示了语言的概念功能、人际功能、语篇功能,揭示了语言在语篇中是如何被使用来描写人物与主题的。以《勒索》一文为样本来探索系统功能语法在语篇教学中的应用价值。 关键词: 系统功能语法;《勒索》; 语篇 一、系统功能语法简介韩礼德认为,语篇中存在的语言本身是一个系统,这一系统之所以是功能的主要有以下三个原因:(1)它能解释语言是怎么被使用的;(2)所有

论文类别：英语论文范文人气：3031论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2011-10-19免费论文 Free Thesis

9801.听力教学中运用需求分析的重要性----英语论文定制[内容预览]2011-10-19

听力教学中运用需求分析的重要性----英语论文定制 摘 要：目前，大学听力教学所面临的困难很多，尤其是大一新生出现的问题更为突出，作为大一听力教师，应从哪些方面着手呢？本文从对大学一年级英语专业学生所面临的困境调查出发，实事求是，分析其出现原因，强调教师在听力教学中做需求分析的重要性，并以此为基点提出了笔者对于需求分析操作的建议和看法，以求对听力教学领域的教师有所启迪。 关键词：听力教学；需求分析；人本主义 在大学英语专

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9802.日语教学硕士论文范文-《学生出现日语学习高原期的原因..[内容预览]2011-10-19

【摘要】在日语学习相关论文上学生出现高原期既有学生方面的原因，也有教师方面的原因。如何帮助学生渡过日语学习高原期需要我们教师要敢于创新，勤于表扬，勤于奉献，让兴趣成为最好的老师。 【关键词】原因;渡过;教育与教学相结合;鼓励与表扬 兴趣是最好老师。“现在这学生怎么了？学习这点日语知识就叫苦？“”就这么点简单的东西，怎

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9803.日语教学硕士论文定制-《初级阶段综合日语的教学方法分..[内容预览]2011-10-19

摘要：对于刚刚迈进大学校门开始学习日语的学生来说，打好日语的学习基础、掌握正确的日语学习方法十分重要。这需要专业日语教师的正确引导和学生养成良好的学习习惯。拙论将以大学生开始大学生活为时间横轴，教师的日语教学法相关论文为竖轴开始分析，再谈如何教授零起点的日语专业学生学好日语。 关键词：初级阶段；综合日语；教学方法 高

论文类别：日语教学人气：1569论文属性：硕士毕业论文 dissertation加入时间：2011-10-19免费论文 Free Thesis

9804.英美文学论文精改-《英美文学对于大学英语的多重价值作..[内容预览]2011-10-19

这里“一体化”指在大学英语教学中融入英美文学内容。英美文学作品或其篇章节选常被用作英语学习的语言教学材料,其直接与新鲜的语料为众多师生所喜爱。但英语教学是否应该利用文学作品及如何利用一直是个引起争议的问题,英语教学工作者和语言教学与研究专家对此持不同的观点。有些专家学者觉得,文学难以作为有效的外语教学手段,在有限的目的语接触中不宜予以倡导。因为(1)文学作品或其篇章节选是与日常交际语言迥然不同的书面语,学生学习文学素材对以后的语言实际运用毫无用处。(2)文学语言结构复杂和独到,达不到学生学习语法的目的。(3)文学作品或其篇章节选会包含令非英语本族语的学习者难以理解的文化意蕴。盛行于20

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9805.英美文学论文润色-《英美文学课的地位及其教学改革策略..[内容预览]2011-10-19

英美文学课是我国英语语言文学专业学生的一门必修课。2000年3月,经教育部批准实施的《高等学校英语专业英语教学大纲》,将英美文学课界定为英语专业课程,安排在大学三、四年级开设。《大纲》指出“:文学课程的目的在于培养学生阅读、欣赏、理解英语文学原著的能力,掌握文学批评的基本知识和方法。通过阅读分析英美文学作品,促进学生语言基本功和人才素质的提高、增强学生对西方文学及文化的了解。”① 一、英美文学课在高师院校课程中的地位 新《大纲》对英美文学课的培养目的做了明确的规定,并着重对文学课在英语专业教学中

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9806.英美文学论文发表-《从20世纪唯美主义诗学的发展看文学..[内容预览]2011-10-19

唯美主义诗学与20世纪西方形式主义文论之间并不是一种直接的影响与被影响的关系,许多形式主义文论家对唯美主义诗学的批判态度即是一个明证。但是,倘若说二者之间毫无关联这也并非实情,因为唯美主义所提出、探讨的诗学问题尤其是文学自律问题基本为20世纪西方形式主义文论接受、继承。所以,二者之间的关系更多地应该归结为一种逻辑上的承继关系。　　从总体上来讲,唯美主义诗学基本上还是一种经验性的诗学。对于文学自律等诗学问题还仅限于问题的提出与宏观的、经验性的探讨与描述,尚缺乏深入的、细致的、实证性的分析与考索。20世纪西方形式主义文论则已进入到了一种实证的、科学的阶段。它们虽然在诗学主题上承传了唯美主义

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9807.英美文学论文范文-《英美文学教学对素质教育的意义及其..[内容预览]2011-10-19

英美文学课程是高校英语专业高年级的专业必修课程,旨在培养学生阅读、理解和欣赏英美文学原著的能力,了解英美国家的文艺思潮和价值观念,提高学生的语言能力以及文学鉴赏水平,促进学生文化认知水平和人文素质的提高。然而,随着实用主义教育理念在我国盛行,作为高等教育重要一环的外语学科也不可避免地受到了实用主义思想的影响,直接导致当前外语界存在的教育倾向———重语言的实用性、轻人文素质教育,反映在课程设置上就是不少外语院系英美文学课程的边缘化。本文拟对当前英美文学的教学现状进行梳理,阐述英美文学教学对大学生文化素质教育的促进作用,并对当前英美文学的课程设置和教学改革提出一些建议。 &

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9808.英美文学硕士论文范文-《本科阶段开设英美文学课程的必..[内容预览]2011-10-19

英美文学是英语专业本科阶段学生的必修课程。教育部颁布的《高等学校英语专业英语教学大纲》指出:“文学课程目的在于培养学生阅读、欣赏、理解英语文学原著的能力,掌握文学批评的基本知识和方法。通过阅读和分析英美文学作品,增强学生对西方文学及文化的了解。”[1]在具体教学实践中,许多学生对这门课的必要性提出了质疑。笔者认为,在本科阶段开设英美文学课程无疑是必需的,因为文学教学有助于建设大学精神,有益于提高学生语言技能和综合素质,有利于实现培养具有“扎实的基本功,宽广的知识面,一定的专业知识,较强的能力和较好的素质”的外语人才这一教学目标。 　　

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9809.英美文学硕士课程论文定做-《《莫比-迪克》的现代主义..[内容预览]2011-10-19

赫尔曼•麦尔维尔(1819~1891)的巨著《白鲸莫比-迪克》(1851) (又译《白鲸》,《莫比-迪克》)是美国文学史上一部里程碑式的,甚至可以说是最伟大的一部小说。它包罗万象,人们也从中各取所需,对它的解读众说纷纭,正如美国一位麦尔维尔的研究专家威拉德•索普在1938年所说的,“《莫比-迪克》的读者大可以爱怎么说就怎么说。”[1](译者序,P15)一般来说,它被认为是一部19世纪的美国百科全书,是19世纪初、中叶紧张、疲惫而又感人的捕鲸生活的翔实纪录,是一部伟大的浪漫史诗,是人类追寻生活意义的寓言。然而,随着对其研究的持续和深入,越来越多的现代批评家发现,《

论文类别：英美文学人气：4710论文属性：硕士毕业论文 dissertation加入时间：2011-10-19免费论文 Free Thesis

9810.大学英语语言文化教学如何启发批判性思维-language cu..[内容预览]2011-10-19

语言文化类英语相关论文选修课中批判性思维的培养 　　Language culture English class in the training of critical thinkingPick to: This article from the current university English Course Construction Standardization and innovation of the practi

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