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5236.不是英语专业大学英语四级作文过错剖析及教育对策构建[内容预览]2012-08-14

1 Introduction1.1 Rationale of the present study In the course of English learning, writing is becoming increasingly important among thefour basic skills. It istheoreticallybecause "writing influences the way we think, contributesto the way we learn, enriche

论文类别：大学英语人气：5124论文属性：硕士毕业论文 thesis加入时间：2012-08-14收费论文 Charging Thesis

5237.中国学生俄语习作中汉语句法负搬迁表象研讨[内容预览]2012-08-14

第一章引言1.1研究意义人类语言系统是按一定规律组成的。不同语言系统之间的构成方式和使用规律不尽相同。多数的外语学习者是在母语语言系统的基础之上学习外语的。因此，学习一门外语就意味着一个新的语言系统的形成。从这个角度来石‘，外语学习的本质就是要建立一个新的语言系统。Ifn语言迁移理论对更好地建立这个系统具有重要的指导意义。大量研究表明，第二语言习得是一个假设构建和假设验证的创造性过程。在这一过程中，学习者由十不熟悉目标语的构成方式和使用规律，会自觉不自觉地运用母语规则来处理有关信息，随着学习者外语学习的不断深入，母语和外语两种语言系统的差异逐渐显现，语言迁移现象也

论文类别：俄语教学论文人气：4378论文属性：硕士毕业论文 thesis加入时间：2012-08-14收费论文 Charging Thesis

5238.教学中适当地渗透有关委婉语的知识的必要性[内容预览]2012-08-14

教学中适当地渗透有关委婉语的知识的必要性 英语委婉语在跨文化交际中备受青睐，是调节人际交往的润滑剂。英语委婉语的应用在跨文化交际中引起的失误主要是社交语用失误，因而会造成交际双方感情上的不愉快。因而，教师在英语教学中，让学生了解和学习英语委婉语对于提高他们在跨文化交际中的交际能力非常必要，同时可以加强学生对英语文化的敏感性，减少跨文化交际失误。总体来说，教师在英语教学中应该让学生了解英语委婉语在跨文化交际中的如下功能：

论文类别：委婉语人气：4570论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2012-08-14免费论文 Free Thesis

5239.摈弃落后的外语教学观念,优化专业课程设置[内容预览]2012-08-14

摈弃落后的外语教学观念,优化专业课程设置 Integral Reform on Teaching of Undergraduate Courses for English Majors Abstract: with the extension of higher education and the rapid expansion of recruitment in universities, with the ove

论文类别：英语教学法人气：5830论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2012-08-14免费论文 Free Thesis

5240.英语教学法的探索要随着时代的发展而发展[内容预览]2012-08-14

英语教学法的探索要随着时代的发展而发展 Reform in Teaching Methods of Specialized English Abstract: Reviewing current situations and natures of ESAP teaching, the paper presents some suggestion of reforming in the view

论文类别：英语教学法人气：3899论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2012-08-14免费论文 Free Thesis

5241.通过英语教学变革促进英语教学水平[内容预览]2012-08-14

通过英语教学变革促进英语教学水平 On the Orientation of College English and the Quality Education in Local Universities and Institutes Abstract: Based on the connotation of quality-oriented education, th

论文类别：大学英语教学人气：3242论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2012-08-14免费论文 Free Thesis

5242.德语教师在德语课堂上可以使用电影作为教学媒介[内容预览]2012-08-12

德语教师在德语课堂上可以使用电影作为教学媒介 当教师在课堂上再次将声音和图像同时播放时，根据她在耶拿大学对外国学生多年的教学研究所得，大部分学生会在这个阶段表现出较为轻松地理解反应。这个将Top-down和bottom-up结合训练学生的方法，即从影片本身出发，又有效地结合的了学生已有的知识结构，达到语言和其他知识点拓展的目的。 电影本身必须有美学价值。从电影本身来看所谓的垃圾电影、肥皂剧等不应该成为选择的影片。其次，电影要有较强的剧情吸引力。这是电影本身区别于其他教学材料，能够深

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5243.改善中学英语听力教学的方法----英语论文网(http://ww..[内容预览]2012-08-12

改善中学英语听力教学的方法----英语论文网(https://www.51lunwen.org/) 过程特征涉及到英语听力理解的心理过程,如学习者采用的是各种各样的听力模式，包括自下而上、自上而下以及互动模式。本文认为对这一问题的研究可从学习策略的角度考查以下几对关系:听力与词汇量;听读相关性;听力与记忆;听力与语言功能操练;听力与听者的情绪状态。 一、听力理解的性质和过程

论文类别：听力口语人气：4209论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2012-08-12免费论文 Free Thesis

5244.培养学生养成适用的英语朗读方法[内容预览]2012-08-12

培养学生养成适用的英语朗读方法英语和汉语一样，在念或说一个长句子时，应考虑其意义、效果和呼吸的需要作适当的停顿，通常要按意义和语法结构把句子分成若干组（即意群）来念，停顿不当往往会使意思表达不清楚，造成交际障碍。 一、 在教读英语句子时，帮助学生分辨出那些该重读，那些不该重读。英语句子的重读规律是：实词重读，虚词弱读。句中通常重读的有：名词、实义动词、数词、形容词、副词、双音节介词、指示代词、关系代词、连词、单音节介词等；实词读得强而清晰，虚词则一带而

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5245.探讨英语入门教学的教学特点和教学方法[内容预览]2012-08-12

探讨英语入门教学的教学特点和教学方法 导读：通过对七年级学生面临的英语新课程的学习存在的问题，本文以学习兴趣为文章的论点，对如何学好英语展开了详细的论述。 1营造轻松的课堂氛围，激发和培养学生学习英语的兴趣课堂环境如何，对于激发学生学习兴趣影响极大，老师的责任在于为学生创造轻松愉快的学习环境，让学生乐于参与，积极学习。初中生刚开始接触英语时，有种好奇心理，在课堂上往往是渴望能讲几句，但又羞于开口，唯恐出错，怕别人笑话，所以教师要紧紧抓住学生这种心理，将教学内容在轻松的气氛中自然地呈现出来，不向学生提出过多过高的要求，并且不断

论文类别：初中英语教学人气：2249论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2012-08-12免费论文 Free Thesis

5246.论述审美教育审美能力的培养在高中英语教学中的实施[内容预览]2012-08-12

论述审美教育和审美能力的培养在高中英语教学中的实施 导读：笔者就审美能力的培养在高中英语教学中的实施作出了一定的探讨，并从审美教育方面对英语教材进行了论述。 1挖掘教材潜在美，让学生在语言欣赏中感悟美 英语作为一种历史悠久的国际性语言，其音韵节奏、词语用法等表达方式都具有较高的审美价值。在英语教学中，适当渗透对语言的欣赏，不但有助于学生对课文内容的理解和语言知识的学习，而且可以激发学习兴趣，陶冶思想情操，提高人文素养。在高中英语新教材中有许许多多的精言辟语，这些语言含义隽永，修辞相当，富有节奏韵律感，它们本身

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5247.探讨《大学英语课程教学要求》对学生阅读能力的分层[内容预览]2012-08-12

探讨《大学英语课程教学要求》对学生阅读能力的分层 导读：本文简单的对传统的阅读教学存在的问题进行了论述，其次就《大学英语课程教学要求》对大学阅读教学的要求作了一定的探讨。 1引言 传统的阅读教学多注重“自下而上”的讲解，多以讲解单词、语法为主。但是，对于阅读能力的提高而言，语言基础固然重要，有时我们也会发现即便读懂了一篇文章的每个单词，还是不知道作者想表达什么意思。究其原因，是阅读者在宏观上缺乏相应的图式，或者已具备相应的图式但是没有适时激活。因此，大学英语教师除了“自下而上”的讲解，还有必要在课堂教学中引入

论文类别：英语阅读人气：2743论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2012-08-12免费论文 Free Thesis

5248.浅谈新课程背景下的英语课堂教学观念的转变[内容预览]2012-08-12

浅谈新课程背景下的英语课堂教学观念的转变 导读：本文以英语课堂教学观念的转变为研究的对象，从新课程背景下对英语教学方法进行了详细的探究。 1、宽松、和谐的课堂气氛是学生兴趣持久的动力培养兴趣，提高能力，课堂气氛尤为重要，因为学生的心理状态直接受到课堂气氛的影响。宽松、和谐的课堂气氛会激发学生的学习情感，坚定他们的学习意志，能够引发学生们的兴趣。教师充分利用情绪力量，尊重并保护学生的想法和积极性。例如，当教师在教授新课时，课题是关于一家人的，那么，教师此时可以让学生free talk（自由交谈）让他们来Talk about m

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5249.简析日语语言教学中的词汇教学特点和种类[内容预览]2012-08-12

简析日语语言教学中的词汇教学特点和种类 导读：通过对日语教学的分析和研究，本文就如何在日语语言教学中提高词汇教学的效果进行了详细的论述。 一、日语“十二品词”的内容日语的词语分类已成定论的是“十二品词”的说法，其中有１０个种类是独立词。分别是名词、代词、数词、动词、形容词、形容动词、连体词、副词、接续词、感叹词。还有２个种类是附属词：助词和助动词［２］。“十二品词”的代表词例分别是：科学，わたし，一つ，行く，高い，静かだ，この，いつも，そして，はい，～は，～です。这种“十二品词”的分类方法已被普遍接受和认可，并且成了固定的理

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5250.探讨日语语法教学的改革策略和改进教学方法的实施[内容预览]2012-08-12

探讨日语语法教学的改革策略和改进教学方法的实施 导读：根据日语语法教学特点和教学现状，本文就此提出了教学改革的方案，并主要从教学方法的改进策略方面作了描述。 1借助教具等现代化手段进行导入。对于刚刚接触一门陌生语言的学生而言，兴趣是最好的老师。所以如何通过多种手段提升学生的学习兴趣，是教师必须思考的课题。尤其在进行语法教学的时候，适当的运用教具、多媒体等手段，既可以增强学生的直观认知，也为教学带来了不小的便利。导入句型的最终目的除了是为了让学生明确所要学习句型的特征、意义之外，更重要的是要明确使用的场合，所以句型导入时要特别

论文类别：日语教学人气：3964论文属性：本科毕业论文 Thesis加入时间：2012-08-12免费论文 Free Thesis