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试论B-SLIM语言教学模式在高职英语教学中的实际应用 国内外相关研究 目前,B-SLIM语言教学模式在加拿大的研究已经达到很高的水平。因其易于操作、学习效果显著,现已在全球20多个与加拿大Albert省有教师合作培训项目的非英语国家进行推广与实践,如日本、韩国、泰国、德国、法国、和巴西等,并已取得卓越成效。广西教育厅自2004年和国家留学基金管理委员会共同开展西部地区人才培养特别项目(简称TESL项目)以来,十分重视该项目。到目前为止,已为广西选送了200多名英语骨干教师到加拿大北阿尔伯塔理工学院进行为期半年的培训,学习的
论文类别:大学英语教学人气:3493论文属性:本科毕业论文 Thesis加入时间:2012-08-23免费论文 Free Thesis
简析《高职高专英语课程教学基本要求》的教学内容和教学特点 一、教学实践中发现学生学习缺点 1.句子结构不清。这一问题在高职学生中比较普遍,但却也是最容易被忽视的问题。学生从初中接触英语开始一直到升入大学之后,这一问题都没有得以被重视,殊不知,这确实是英语语法之中最为重要的根基。此问题不解决,其他的语法知识掌握的再好,也只是只得其表,没有把握住根本。造成的后果也很严重,表现为学生在写句子或翻译的过程中句子结构不清、搭配混乱、用词不当等问题。很大程度上抑制了学生英语水平的提高,成为学生成绩提高的一个瓶颈。 2.时
论文类别:大学英语教学人气:1952论文属性:职称论文 Scholarship Papers加入时间:2012-08-23免费论文 Free Thesis
中国英语学习者批评性阅读技能的培养本文的研究意义在于其尝试为中国英语报刊阅读教师及学生提供一个可供参考的阅读模型,帮助他们提高对新闻语篇的反控意识。Chapter 1 Introduction1.1 Research backgroundCritical Reading or Critical Literacy emerged in the 1970s and it has recently gained more and more attention in applied linguistics.It relies on the notion that
论文类别:英语阅读人气:2772论文属性:硕士毕业论文 dissertation加入时间:2012-08-23收费论文 Charging Thesis
《初中英语阅读教学中的文化图式》----Cultural schemata in junior English reading teaching许多学者认为不同文化态度及价值中的不同之处是外语阅读中存在问题的重要原因之一。一些学者认为如果文化背景知识对学习者来说非常熟悉的话,那么掌握一门知识会相对容易的多。初中英语阅读教学;文化图式;junior English reading teaching Chapter One Literature Review1.1 Previous Research AbroadThe role of sch
论文类别:初中英语教学人气:5126论文属性:硕士毕业论文 dissertation加入时间:2012-08-23收费论文 Charging Thesis
浅析高中阶段英语写作教学过程中的支架理论---Analysis of scaffold theory in senior English writing teaching 在支架理论的写作教学模式下,教师鼓励学生积极思考,鼓励学生与同伴和老师交流,有利于学生帮助学生在积极的写作氛围中了解写作、学习写作和解决写作问题,从而降低学生对于英语写作的困惑与茫然,提高学生的写作兴趣。 第一章 文献综述1.1英语写作教学的国内外研究状况1.1.1国外英语写作教学方法的研究综述
论文类别:高中英语教学人气:3684论文属性:硕士毕业论文 dissertation加入时间:2012-08-23收费论文 Charging Thesis
浅析高中英语阅读教学过程中的任务型教学模式----Analysis of task-based teaching method in senior English reading teaching 从任务型教学的视角出发,通过对高中英语阅读教学现状的调查得出了高中英语阅读教学改革的必要性,又结合高中英语新课程标准的要求和高中英语教学的实际需要,确定了在高中英语教学中实施任务型教学的必要性,并对国内外任务型教学法的研究结果做了描述,也提出了任务设计的原则。 任务型教学法在当代的英语教学中已经是一种非常正统的教学法了,并且在最近的几年里,在全世界范围内已经被
论文类别:高中英语教学人气:3991论文属性:硕士毕业论文 dissertation加入时间:2012-08-23收费论文 Charging Thesis
初中英语教学过程中班内隐性分层教学方法的运用------Application of intra-class implicit graded instruction in junior English teaching 本文着重探讨了初中英语教学过程中班内隐性分层教学方法的运用。 Chapter One Introduction1.1 Research BackgroundAs the rapid development of society and cultures,great changes have oc
论文类别:初中英语教学人气:6373论文属性:硕士毕业论文 thesis加入时间:2012-08-23收费论文 Charging Thesis
探究英语专业教学中的词汇教学方法及其建构主义理论在其中的作用 1建构主义理论建构主义(constructivism)是由瑞士的皮亚杰(J.Piaget)提出来的。建构主义认为人的意识是一个建构客观世界的概念体系,人有能力去观察世界,并做出解释。思维的发展与个人的亲身经历密切相关,并主要来自认知者对世界的观察和建构。因此,个人知识主要通过与他人的交流与合作而获得。所以,建构主义理论下的教学活动应该着眼于培养学生在知识、能力、个性、社会性等方面得到发展。2[]建构主义学习观有三大主要观点: (1)学习不是从头开始的,而是基于原有
论文类别:英语词汇学人气:1998论文属性:本科毕业论文 Thesis加入时间:2012-08-22免费论文 Free Thesis
常见的英语词汇教学方法在初中英语课堂上的应用形式 1归纳词的用法学习词汇就是为了应用。正确使用词汇是英语词汇教学的重点。例如,在教observe时,首先介绍observer和observation然后再介绍observe sth.;observe sb.do(doing)sth;observe thatclause,最后再把与observe sb.do sth.用法相同的动词介绍给学生:make,let,see,hear,watch,notice,feel,help,have,etc. 2归纳具有相同特点的单词初中学生已初步
论文类别:英语词汇学人气:1922论文属性:职称论文 Scholarship Papers加入时间:2012-08-22免费论文 Free Thesis
论述日语教学翻译课程中的多媒体设备的应用效果 1将多媒体教学设备应用于教学中,为学生们创造口译实践的模拟现场,提高学生的心理素质心里素质包括感觉,知觉,注意力,思维,意志能方面。成为高素质的口译人才,必须要具备反应快,发音清晰,知识面广,能在较长时间内保持精神高度集中,不怯场等等心理素质,特别是处变不惊,随机应变的能力。这种素质虽因先天个体的不同而有所差异,但却都可以通过后天的培养来获得。如何培养学生的这种素质?笔者认为通过多媒体教学平台为学生提供口译实践的临场感至关重要。笔者在教学时,借助了学校新上的同声传译模拟教室。同传模拟教室里有四个
论文类别:日语毕业论文人气:4189论文属性:职称论文 Scholarship Papers加入时间:2012-08-22免费论文 Free Thesis
阐述日语教学中的翻译专业课的现状和翻译改革策略 一、翻译技能训练在实际教学中,翻译课仅仅是一周一次,一学期也不过17次课。在短短的时间内,要达到提高学生的翻译能力及熟练掌握翻译技能的目的是很难的。因此就需要教师根据学生的能力选取适当的内容。虽然词语和句子是翻译的基础,但我认为教师在选择翻译文本时应以篇章为主体,词语及句子的讲解应包含在一个意义相对完整的篇章内。众所周知,任何一个词语或句子都不是孤立的,都离不开上下文。一个带有多种意义的词语只有进入语境中,才能确定某个意义,而语篇正是带有一定语境的结构单位。另外,在以往以句子为单位的翻译教学中
论文类别:日语教学人气:2895论文属性:职称论文 Scholarship Papers加入时间:2012-08-22免费论文 Free Thesis
试论高职商务英语教学体系中存在的不足之处和改进策略 1、高职商务英语教学的现状分析 1.1课程体系不合理。高职教育是我国在近十年内才发展起来的一种高等教育。不同于普通高等教育,高职教育强调职业性、应用性、适应性,培养的人才要以社会需求为依据,以就业为导向,要能服务于生产第一线。但是由于我国高职教育出现的时间比较短,发展不够成熟,在没有经验可寻的情况下,大部分的高职教育课程体系都沿用普通高等教育课程体系,商务英语教育也不例外。这就导致了高职商务英语的课程体系缺乏创新性,一味强调知识的完整性。由于课程体系并没有根据学生的职业能力
论文类别:商务英语教学人气:2897论文属性:本科毕业论文 Thesis加入时间:2012-08-22免费论文 Free Thesis
利用英语夏令营开阔教学变革的思绪 我校英语教学的现状剖析 1.学生英语根底。 我校学生专业根底普遍较好。不过,就英语而言,固然均匀分数较高,但英语根底,特别是交际才能方面存在较大个体差别。调查结果标明,在高中
论文类别:大学英语教学人气:3492论文属性:职称论文 Scholarship Papers加入时间:2012-08-22免费论文 Free Thesis
探索英语电影教学对学生英语道德素养的作用 一、中职生学习英语的现状 1.学生底子薄,根底差。中职生绝大多数文化根底差,学习态度差,英语有的连26个字母也写不好,读不准,连根本的五个元音字母也不晓得,随意叫个学生问问他的语音或语法,就会发现他控制得很糟糕。拼读单词才能强的找不到几个,语法学问控制得好的更是百里挑一。学生学习办法欠佳,普遍都觉得英语学习很费劲,有的以为英语单词记了又忘,有的以至从未有过学习英语
论文类别:英语论文范文人气:4015论文属性:职称论文 Scholarship Papers加入时间:2012-08-22免费论文 Free Thesis
如何写加拿大assignment?加拿大assignment格式-加拿大大学assignment多少钱 加拿大绝大部分学校都没有自己的中文网站,所以对于中国的留学生来说,很难了解加拿大Assignment作业的相关问题。下面就加拿大Assignment作业的写作方法,Assignment格式以及代写加拿大大学assignment多少钱进行了详细的叙述。 加拿大Assignment作业。加拿大的学校会给学生布置很多家庭作业。例如:指定阅读参考书的reading assignment;写论文的writing assignment。上课是以这些作业为前提的,并
论文类别:加拿大作业人气:3414论文属性:作业 Assignment加入时间:2012-08-22免费论文 Free Thesis