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把预设知识引入大学英语翻译教学 预设思维有助于学生准确理解原文。后测结果显示实验班学生的成绩有了显著提高,学生们不仅对翻译和英语学习提高了兴趣,对枯燥的语言分析也有了很大兴趣,这种情况反过来又促进了学生的英语学习,学生的翻译能力自然会得到很大提高。Literature ReviewIn this Chapter,a brief introduction to presupposition was first made,and then previous studies on presupposition were reviewed both at
论文类别:大学英语教学人气:3233论文属性:硕士毕业论文 thesis加入时间:2012-08-26收费论文 Charging Thesis
幼儿英语教学过程中的多元智能理论----Multiple intelligences theory in preschool children English teaching 儿童心理学家已多次证实了3-6岁是儿童语言发展的黄金时期,而且他们已经具备形成两种语言神经系统的能力。 Chapter One Introduction1.1 Background of the ResearchSince the 1990s,three major tendencies have presented in the internat
论文类别:英语教学法人气:3195论文属性:硕士毕业论文 thesis加入时间:2012-08-26收费论文 Charging Thesis
从学习者自我效能感看英语自主学习性 在中国外语教学环境中,有效提升非英语专业学生的英语自我效能感确实是增强其英语学习自主性的一条有效途径。最后,文章讨论了本研究的教学意义,以及在我国当前的教育环境下能有效提升学习者自我效能感的教学策略。 Chapter One Introduction1.1 Background of the StudyLifelong learning is the survival concept of the 21st century.To enable the students to reach the
论文类别:英语论文范文人气:3955论文属性:硕士毕业论文 dissertation加入时间:2012-08-26收费论文 Charging Thesis
基于语用角度剖析我国大学生的道歉言语行为 至于语言熟练程度与语用失误的关系,分析结果表明:较高的语言熟练程度在某种程度上可以促进语用能力的发展,但并不意味着在跨文化交际中能够避免语用失误。 Chapter One Introduction1.1 Background of the ResearchWith the development of globalization,people need to communicate cross-culturally. Accordingly there is an unpreced
论文类别:英语语言学人气:2879论文属性:硕士毕业论文 dissertation加入时间:2012-08-25收费论文 Charging Thesis
我国英语学习者及本族语者在使用情态动词的不同之处 有些情态动词是被过多使用的,如CAN,WILL,SHOULD,有些是被过少使用的,如COULD,WOULD,SHALL, MUST,MIGHT。本文还分析了九个情态动词各自的语义分布,提出了一些误用情态动词的原因。 1. Introduction1.1 Significance of the StudyNowadays,with the development of computer technology,many large-scale corpora emerge increasing
论文类别:英语语言学人气:2968论文属性:硕士毕业论文 dissertation加入时间:2012-08-25收费论文 Charging Thesis
商务英语阅读教学过程中的研究性教学法 本研究初步探讨了研究型教学模式及其在高职院校商务英语阅读教学中的应用,希望能加深对于高职商务英语阅读教学的认识,对教学产生积极影响,满足高职学生的需求,有利于实现高职教育的目标。 Chapter One Introduction1.1 Research BackgroundWith the rapid development of economic globalization and international business activities, the Chinese society dema
论文类别:商务英语教学人气:5189论文属性:硕士毕业论文 dissertation加入时间:2012-08-25收费论文 Charging Thesis
非英语专业大一新生的英语学习动机及学习策略现状 鉴于种种原因与局限性,本研究还存在需要改进的地方;研究的结果是尝试性的,还需要更多的研究来进一步探讨。1.1 Background of the Study1.1.1 Theoretical Background of the StudyIn recent years,the focus of second language teaching has been shifted from how to teach perfectly to how to learn successfully.With
论文类别:英语论文范文人气:3873论文属性:硕士毕业论文 dissertation加入时间:2012-08-25收费论文 Charging Thesis
大学英语阅读教学中的学案导学分析 通过使用学案导学帮助学生养成良好的阅读习惯,并能够自如使用各种阅读技巧;尽量在课前充分准备学案并在适当的时间发放到学生手中;还应该鼓励生加大课外阅读量,从而能够扩大词汇量并拓宽他们的知识面。 Chapter One IntroductionWith national economy undergoing internationalization and modem technology shared within the global village,without any doubt,English has
论文类别:英语阅读人气:3023论文属性:硕士毕业论文 dissertation加入时间:2012-08-25收费论文 Charging Thesis
解析日语专业教学中存在的哑巴日语现象的解决对策 “哑巴日语”的原因分析 1.学生学习习惯的错误日语专业的学生们基本上在初高中阶段都是学习英语,而初高中阶段的英语学习习惯就是死记语法和单词,忽略了口语的练习。加上学生们生活在中文环境中,几乎只在课堂上接触和使用日语,久而久之,就形成了“哑巴日语”。 2.日语和中文的语言习惯差异很多学生由于日语中有很多中文繁体字,就误认为日语很简单,实际上日语中的当用汉字与中文的发音完全不同,非常难读。中文的一个汉字对应一个发音,而日语中的汉字多数都要对应两个以上的音节,即“音读
论文类别:日语教学人气:3953论文属性:职称论文 Scholarship Papers加入时间:2012-08-25免费论文 Free Thesis
探讨文化符号学下的外语阅读教学对日语阅读教学的影响 一、文化符号学概述要对文化符号学下的外语 (一)符号在阅读中的表现形式文化符号学的静态解释是每一个文化符号,都有自己的所指与能指,语言所表达的声音印象就是能指,而所指且是概念,语言的符号联系就是声音与概念的有机联系。而文化符号学动态解释,将每一个文化符号分成了表征、标物以及注释三个组成部分。这三个组成部分表现出一种互动的关系,将文化符号学的静态解释转化成一种动态概念。事实上,能指、所指与符号之间存在一个关系,那就是所指+能指=符号这仅仅是符号表意第一个层次,而这个层次中的符
论文类别:日语毕业论文人气:4515论文属性:职称论文 Scholarship Papers加入时间:2012-08-25免费论文 Free Thesis
浅谈生物医学英语翻译策略和原则 1生物医学英语的特征及得体性翻译原则的具体内涵从广义上来说,得体性语用原则适用于一切译作,但是,根据原作的文体不同,在具体要求上就各有侧重。生物医学英语属于科技文体的范畴。典型的科技英语是“专家与专家”交流的涉及学科的研究和发展的书面性英语。[5]其功能主要是述说事理、描写现象、推导公式、论证规律,其特点是结构严谨、逻辑严密、行文规范、用词准确,技术术语正确,修辞手段较少。[6]针对这些特点,科技英语翻译中的得体表现为忠实和通顺。所谓忠实,就是要完整地、准确地表达原作的思想内容,同时还需保持原文风格。这是对科
论文类别:英语医学论文人气:4174论文属性:本科毕业论文 Thesis加入时间:2012-08-25免费论文 Free Thesis
试论商务英语翻译教学中存在的一些问题和解决思路 因此这个句子要充分理解后,进行意译,翻译成:“挡不住的诱惑!”这样就简单明了地把原文的真正含义翻译出来了。翻译的另一个关键是表达。表达就是译者把自己从原文中理解的内容用目的语重新表达出来。表达的好坏主要取决于对原文理解的深度以及对译文语言的修养程度。翻译时不要拘泥于原文框架,要大胆地使用目的语中最贴切的对等语来表达原文的意思。例如:“Connecting People”这是诺基亚公司的广告词。字面意思是:“连接人”,而理解后用目的语大胆、贴切地表达出来就是:“科技以人为本”。这个翻译基本脱离了
论文类别:商务英语翻译论文人气:3573论文属性:职称论文 Scholarship Papers加入时间:2012-08-25免费论文 Free Thesis
CAT教学的发展与民办高校英语专业的现状与计算机教学的关联 一、CAT教学的发展与民办高校英语专业的现状国外一些大学早在十几年前就展开了CAT教学,如英国的伦敦大学帝国理工学院最早开设了CAT专业,随后英国赫瑞瓦特大学、西班牙巴塞罗那自治大学等很多大学也相继开设了该专业,并授予CAT理学硕士甚至博士学位,其人才培养模式和途径已经相当成熟。在香港,香港中文大学翻译系于2002年首先开设CAT硕士专业和相关课程,设一年全日制及两年兼读制,学员只需具备一般计算机应用知识,并授予文学硕士学位。在大陆,早在2004年,河北师范大学在河北省高等教育自学
论文类别:大学英语教学人气:3046论文属性:职称论文 Scholarship Papers加入时间:2012-08-25免费论文 Free Thesis
论述培养商务英语学生社会文化能力的内容和必要性 培养商务英语学生社会文化能力的内容 目前,我国高职商务英语教学基本都遵循“英语+商务”这种单一教学模式进行,势必会让学生误以为会说英语、懂得商务知识就能顺利进行商务活动,从而能造成社会文化意识缺乏,更谈不上培养学生社会文化能力。商务英语课程应当与英语专业课程有所区分,不应当只是提高英文水平和能力,还应向学生传授西方的企业管理理念以及如何和外国人交流、如何和他们合作,了解其工作的方式以及他们的生活习惯等。培养商务英语学生社会文化能力的内容具体可概括为四个方面。 (一)与词语有关的文化词汇是语言
论文类别:商务英语教学人气:3413论文属性:本科毕业论文 Thesis加入时间:2012-08-25免费论文 Free Thesis
简析情境教学法在高校英语教学课堂中的重要作用 对高职表演专业学生英语课堂教学的思考与探索 (一)改变传统的教学模式,塑造现代教学理念。在现代教学理念中,教师应是学生的引导者。针对高职表演专业学生英语学习的特点,应着重训练学生的英语应用能力和培养学生的自主学习能力。教师应摒弃传统“师道尊严”的态度,处理好知识讲授与能力培养之间的关系,[1]与学生构成“学习共同体”,建立一种互相尊重、互相学习的新型师生朋友关系,在和谐融洽的氛围中共同完成教学任务。在传授知识的过程中,加强与学生的沟通和交流,共同探讨表演专业学生感兴趣的内容,充分
论文类别:大学英语教学人气:3257论文属性:本科毕业论文 Thesis加入时间:2012-08-25免费论文 Free Thesis