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4411.英语教学生态模型分析[内容预览]2013-04-27

导言 (一)问题的提出 新中国成立以来，尽管我国英语教学跌跌荡荡、几起几伏，但在教学大纲编写、教材编写、语言测试等方面也取得了一定的成绩，有力的推动了英语教学的发展。然而，我国英语教学理论研究整体水平依然很薄弱，理论创新不够，主要表现在：第一，我国英语教学人员科研意识淡薄，科研能力不强，缺乏学术敏感性。我国英语教学人员受时代商业化思想的影响，潜心做科研的人越来越少了，然而英语教学研究则“需要耐得住寂寞，顶得住诱惑，识得了经讳” 越来越少的英语教学人员愿意静下心来做科研，因而难以产生创新性研究成果。据高等学校大学外语教学指导委

论文类别：英语毕业论文人气：2465论文属性：硕士毕业论文 thesis加入时间：2013-04-27收费论文 Charging Thesis

4412.英语小说阅读对学生英语习作要求之影响[内容预览]2013-04-27

第一章引论 1.1本研究的背景与目的 上世纪七十年代末，随着文化大革命的结束，中国进入了历史上新的一轮改革开放高潮，英语学习也随即掀起了一股股前所未有的高潮。中国人民涉身其中，而国际教育界也在第一时间就敏感地关注到了中国的这股英语学习热潮。Cowan等人（1979)的调查报告记录了当年中国的英语学习盛况：当时，中国的高等教育中有23，000名学生以英语为专业，英语专业的从业教师则有4, 800名，另有6，000名教师从事公共外语教育。面对日语、俄语、法语、德语等其它外语语种，英语教育在中国占据了绝对优势。英国文化协会在其报告

论文类别：英语阅读人气：2452论文属性：硕士毕业论文 thesis加入时间：2013-04-27收费论文 Charging Thesis

4413.文学作品中人物语言的语语境研究[内容预览]2013-04-29

合作原则理论 ( Cooperative Principle) 是语用学中非常重要的理论，它是世界闻名的美国语言哲学家格赖斯 ( Grice) 在 1967 年于哈佛大学的演讲中提出的。他认为人们在交流时应该相互理解合作，共同遵守一些原则以保证交流的顺利进行，这些原则即 “合作原则”［1］。格赖斯的合作原则包括四个范畴，即人们在遵循合作原则时所应信守的四个准则［2］: 量的准则 ( the maxim of quantity) 、质的准则 ( the maxim of quality) 、关联准则 ( themaxim of relation) 和方式准则 ( the maxim

论文类别：文学人气：2830论文属性：硕士毕业论文 thesis加入时间：2013-04-29免费论文 Free Thesis

4414.身势语在tpr 教学法中的角色研究[内容预览]2013-04-29

在中国外语课堂教学中，我们经常见到教师使用 TPR( Total Physical Response) 全身反应法来教授英语，全身反应法主要是通过身体语言来帮助学生了解教师所阐述的内容。https://www.51lunwen.org/TeachingEnglish/ 教师如何在全身反应法中正确使用身势语，就要对英汉身势语进行对比分析，只有掌握了两者之间的异同点，才能帮助学生准确理解英语当中身势语所表达的意思，从而减少学生在用

论文类别：英语教学法人气：3043论文属性：硕士毕业论文 thesis加入时间：2013-04-29免费论文 Free Thesis

4415.大学英语教学中课外小组学习的重要性[内容预览]2013-04-29

随着现代化教学手段及国内外先进教学理念在课堂的引入，我国大学英语教学状况有所改善。但相对社会的飞速发展及用人单位对人才质量需求还有很大差距，https://www.51lunwen.org/daxueyingyu/ 尤其是高分低能现象仍很严重。课外学习基本上处于“放羊”状态。 一、理论基础 1985 年

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4416.大学英语教学中的语码转换研究[内容预览]2013-04-29

语码即在社会语言学中被看作是一个中性词语，指人们用于交际的任何符号系统。它可以是一种语言，也可以是一种语体或语域。语码转换即是两种语言的变化运用［1］。这种变化可以体现在词汇、短语、从句或整个句子结构中。英国的语言学家甘柏兹认为语码转换是两种语言共同存在于一段话与内容中。美国语言学家迈尔斯·斯哥特认为语码转换不应该受到话语数量的限制，它可以使几个词语，https://www.51lunwen.org/daxueyingyu/ 几个句子

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4417.教学风格和学习动机因素对英语教学的影响[内容预览]2013-04-29

外语学习过程中，学习动机减退是导致语言学习失败的主要原因。在教学中，如果能正确了解导致学生学习动机减退的原因，采取有效的教学方式，将有助于降低去动机因素对学生学习的影响，提高教学效果。因此，就英语教师而言，调查分析不同层次学生的动机减退情况对于英语教学是必要的，https://www.51lunwen.org/TeachingEnglish/ 而且对提高教学效果具有重要意义。笔者对常熟理工学院 2011 级英语分级

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4418.高中英语教学论文范文：高考英语写作评分原则及标准对..[内容预览]2013-04-27

第一章 前 言 1.1 研究的背景与内容 随着代写论文英语教育的逐步深入与发展，高考英语写作是现在高中教学体系中一个必不可少的专题，也备受研究者的关注，以下简单的阐明了本文研究的背景与主要内容。 1.1.1 研究的背景 全国普通高等学校招生统一考试英语测试（National Matriculation English

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4419.从语用学的角度分析文学作品中人物语言的特征[内容预览]2013-04-29

合作原则理论 ( Cooperative Principle) 是语用学中非常重要的理论，它是世界闻名的美国语言哲学家格赖斯 ( Grice) 在 1967 年于哈佛大学的演讲中提出的。他认为人们在交流时应该相互理解合作，共同遵守一些原则以保证交流的顺利进行，这些原则即 “合作原则”［1］。格赖斯的合作原则包括四个范畴，即人们在遵循合作原则时所应信守的四个准则［2］: 量的准则 ( the maxim of quantity) 、质的准则 ( the maxim of quality) 、关联准则 ( themaxim of relation) 和方式准则 ( the maxim

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4420.高中英语教学培训学生批判化思维的之实验研究[内容预览]2013-04-27

第一章 绪论 教育家斯宾诺莎曾经倡言“教育的目的应当教人如何思考，而非思考些什么；应为增进我们的心智，使我们能够自行思考，而不是将别人的思考作为我们记忆的负担。”著名物理学家爱因斯坦也曾说：“应该把独立思考和综合判断的能力放在首位，而非获得特定知识的能力”。众所周知，21 世纪是信息时代，日新月异的信息快速地渗入我们的生活，我们应对这些日趋复杂信息的压力也随之增加。我国的传统思维崇尚记忆，忽视事物之间的联系，它更倾向是为了习惯和固定流程而设计的，在这个思维模式下，我们不断机械性地重复所学所思，程序性地照搬照套，久而久之便会丧失独

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4421.非英语系别大学生英语自主化学习实例分析[内容预览]2013-04-27

第一章 前 言 近年来，随着社会的快速发展，教育的持续改革及国际交流的日益频繁，当今社会对人才的要求越来越高，而作为培养人才的高等院校将起着至关重要的作用。我国教育部 2004 年新制定的《大学英语教学要求（试行）》在谈到大学英语教学目标时这样写道，为更好的适应我国经济发展和国际交流合作之需要，把培养学生英语综合应用能力，尤其是听说能力作为当前大学英语的教学目标。同时增强大学生的英语自主学习能力，加强其综合文化素质和修养。由此可见，大学生英语综合应用能力的培养更是高等院校大学英语教学的目标。基于当前高等院校大学生的学习现状及笔者

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4422.小学初任英语教师培训学生学习爱好问题分析[内容预览]2013-04-27

第一章 绪论 一、研究背景 当今社会生活的信息化和经济活动的全球化，要求我国公民必须具备较高的英语素质。对于小学生来说，学好英语又具有十分重要的意义。英语现在已成为小学课程当中的主要学科，同样在小学当中开设英语课程，对于我国的多外开放以及经济全球化具有至关重要的意义，有利于增强对外交往，增强我国的综合国力。提升小学生英语学习的兴趣，使学生成为英语自主学习的主体，对于提升学生的英语成绩、学生的整体英语素质的提高都具有至关重要的作用。虽然，在社会生活信息和经济活动全球化背景的推动下，英语学习至关重要。但是，受中国传统教育思想的制

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4423.基于学习者感知学习风格之英语多媒体课件界面设计[内容预览]2013-04-27

一、绪论 （一）课题背景 随着多媒体技术和通信技术的蓬勃发展，计算机辅助教学在人们的学习生活中占据了越来越重要的地位，优越性日益显现，它综合了图片、影像、视频、动画、声音和文字等不同的传播媒介，达到了图文声像并茂和呈现多样化欣赏空间的效果，但是随着个性化教学和学习的呼声不断地提高，适合学习者个性特点的多媒体教学也在不断地深入、扩展和普及。在国外，多媒体技术迅猛地发展，其进入教育领域应用的实践尝试要比我国早很多，目前其成熟度相对也较高；为了更好得照顾到用户的体验效果，虚拟现实技术在国外也率先发展起来。随着个性化发展的兴起，国外

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4424.基于美国现代英语语料库对我国学生英语协作之词汇运用..[内容预览]2013-04-26

第一章 引言 1.1 研究背景 英语写作历来是英语专业的主要专业技能课程之一。我国 2000 年 3 月颁布实施的《高等学校英语专业英语教学大纲》（2000）（以下简称《大纲》）要求在注意听、说、读、写等技能全面发展的同时，更要“突出说、写、译能力的培养”。为充分发挥其对教学的指导作用，《大纲》还对各项主要专业技能提出了分级要求。其中对写作技能的要求如下：专业四级“能根据作文题目、提纲或图表、数据等，在 30 分钟内写出长度为 150-200 个单词左右的短文，内容切题，结构严谨，条理清楚，语法正确，语言

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4425.留学生毕业论文金融专业introduction范文[内容预览]2013-04-29

该报告旨在为鲍凯斯财富经理提供套期保值可以盖利率的暴露风险的最佳建议。首先，对衍生品交易相关的风险进行了简要说明，分为宏观和微观风险。根据给定的数据，它产生的现金流的数值分析结果下两种不同的策略：期货或期权。期权策略建议在这里阐述的原因。同时，真正的市场数据被用于这两种策略下的损耗和增益的鲍凯斯检查。 Given the scenario provided, the report aims to provide optimal su

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