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17641.运用多种媒体技术，促进学生主体发展[内容预览]2009-04-18

在知识经济时代，人们的生存更依赖于终身学习，课堂教学仅靠 “传道、授业、解惑”，已是远远不够。在“教育要面向现代化，面向世界，面向未来，”的今天，实施素质教育，培养具有创新精神和实践能力的全面发展的新时代人才，已是举国共是、刻不容缓。素质教育是一种主体性教育，是一种着眼于学生可持续发展的、更科学的、面向二十一世纪的崭新教育模式。所谓主体性是人的本质属性，是人的本质的最高体现，是人作为认识和实践主体在其活动中所具有的自主性、能动性和创造性。 　 　区别人的重要特点的与其说是悟性，不如说是人的自由主动者的资格。”马克思也认为，“人的类特性恰恰是自由的自觉的活动，”他强调“人始终是主体，

论文类别：大学英语教学人气：2582论文属性：短文 essay加入时间：2009-04-18免费论文 Free Thesis

17642.英语教学中的素质教育[内容预览]2009-04-18

随着新世纪的到来，我国“入世”屈指可待，社会主义崐现代化建设对高素质人才的需求愈来愈强烈，从而使得我国崐的教育模式应从根本上的“应试教育”转向“素质教育”。崐而初中教学承担着“把应试教育转到以提高素质教育为核心崐的国民基础教育的轨道上来”的艰巨任务。因此我们应抛弃崐过去的呆板的“灌输法”教学模式，培养出高素质的合格人崐才，而不是高分低能的“书呆子”，在英语教学中突出素质崐教育。 一、注重德育教育，提高思想素质。 　　 作为一名英语教师，既是教学者，又是教育工作者，我们既要教书，又要育人。因而不能把对学生的思想品德教育崐看成是班主任、 师政办的工作。 对学

论文类别：初中英语教学人气：1636论文属性：短文 essay加入时间：2009-04-18免费论文 Free Thesis

17643.让学生走上学习的舞台[内容预览]2009-04-18

---------英语教学中 “扶”和“放”的尝试 英语教学是为了使学生更好地掌握英语语言工具，培养听说读写等方面能力，为他们的终生学习和发展打下良好的基础。特别在信息社会的今天，培养全面发展的开放型竞争型人才，全面提高学生的英语语言素质已成为英语教育工作者的共识。作为从事语言学科教学的英语教师 ，更应对此有着深刻的理解和清醒的认识，要积极利用课堂教学及课外活动的机会，在“扶持”和“放手”上多研究，多探索。抛弃那种死啃教材、坚守阵地的做法。 　　 近几年来，笔者试图从提高学生英语素质入手，在英语课堂教学改革上作了一点尝试，即“扶持”和“放手”，让学生走上学习的舞台，自

论文类别：小学英语教学人气：1659论文属性：短文 essay加入时间：2009-04-18免费论文 Free Thesis

17644.英语教学中的文化教育[内容预览]2009-04-18

语言是文化的载体，是文化的主要表现形式。语言是随着民族的发展而发展的，语言是社会民族文化的一个组成部分。不同民族有着不同的文化、历史、风俗习惯和风土人情等，各民族的文化和社会风俗又都在该民族的语言中表现出来。语言离不开文化，文化依靠语言，英语教学是语言教学，当然离不开文化教育。 　�� 　　 一、为什么进行文化教育 　�� 　　 1．文化差异是跨文化交际的障碍 　�� 　　 现代化的进程加速了精神和物质产品的流通，将各个民族纳入到一个共同的“地球村”中， 跨文化交际成为每个民族生活中不可缺少的部分。然而，文化差异是跨文化交际的障碍，克服文化差异造成的交际障碍已经成为整个世界共同面临的

论文类别：小学英语教学人气：2640论文属性：短文 essay加入时间：2009-04-18原创论文 Original thesis

17645.英语课的现代技术教学与素质教育[内容预览]2009-04-18

培养学生的创造能力是全面实施素质教育的一个极其重要的方面。人类社会的发展始终离不开创造，21世纪是知识创新的时代。我们作为人民教师，肩负着培养新世纪接班人的重任，在各种教学活动中一定要把启动、训练、开发学生的创造性思维摆在首位。创造是一个人富有才智的体现，需要进行积极的智力劳动。人的智力不完全由先天的遗传性因素所决定，更主要的在于后天的培养，在很大程度上取决于小学 阶段的教育，古今中外都非常重视一个人后天所受到的启蒙教育。 进入21世纪后，随着以电子计算机为核心的信息技术的广泛运用，在各级学校教育领域中的现代技术教学也得到迅速发展。在小学英语课上运用现代技术教学势在必行。全面实施素质教

论文类别：小学英语教学人气：2819论文属性：短文 essay加入时间：2009-04-18免费论文 Free Thesis

17646.日本小学英语必修之争[内容预览]2009-04-18

今年3月底，日本文部科学省中央教育委员会下属的英语教学分会提议把英语作为小学五六年级的必修课。 如果中央教育委员会在此提议的基础上发布正式的建议书，文部科学省将在本财政年度修改目前的课程大纲，这样，四五年内英语将成为日本小学的必修课。 根据文部科学省的一个调查，截止今年3月结束的日本2005学年，近94％的公立小学已经引入了某种形式的英语课，大多数是作为综合学习课的一部分。 根据日本现行课程大纲，小学综合学习课的授课内容由各小学自行决定。很多学校把英语作为增强学生国际理解力（综合学习课的主题之一）的一个手段引入到课堂。但具体的教学内容，以及课时的

论文类别：小学英语教学人气：3606论文属性：短文 essay加入时间：2009-04-18免费论文 Free Thesis

17647.如何更科学更合理地量刑[内容预览]2009-04-18

准确打击犯罪，维护公平正义，是社会主义法制的基本要求，也是社会主义政治文明的具体体现。随着中国司法改革进展的加快和人权保护水平的提高，刑事审判中的量刑问题已经日益受到社会各界的关注。为了更科学更合理地量刑，更准确打击犯罪，更好地保护人权，更好地服务于构建社会主义和谐社会，各级法院应当做到：外树法院量刑形象，内强刑事法官素质，不断创新刑事审判。 　　一、外树法院量刑形象 　　（一）制定一套科学合理的量刑规则。 　　我国刑法条文多为相对确定的刑期，考虑到地域辽阔，人口众多，案情不一，立法上授予了刑事法官较大的自由裁量权。而刑事立法和司法中对于法官正确行使自由裁量权的方法、步骤、程序却缺少

论文类别：criminal law人气：3755论文属性：短文 essay加入时间：2009-04-18免费论文 Free Thesis

17648.高职高专商务英语专业教学模式探讨 [内容预览]2009-04-18

摘要：高职高专商务英语专业教学模式的改革和建设要以课程设置的改革为切入点，以实践教学体系的构建为突破口，通过加强师资队伍建设、优化教学条件、建立健全产学合作机制，形成人才培养强有力的支持和保障体系，提高人才培养质量，实现人才培养目标。 高等职业教育属于大专层次教育，高等职业教育的比较优势具体地表现为以应用为目的。理论够用，重技能操作，以提升人才综合职业能力为主要目标。由于受传统教育模式影响，高等职业院校现行的教学模式、人才培养目标、课程设置等方面都存在着不同程度模糊区域，往往与传统本科教育模式趋近，只是简单地将课时缩短．减少理论知识深度，被称为本科院校的“压缩饼干”。这样培养出来的学

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17649.小学英语趣味教学得失谈[内容预览]2009-04-18

小学英语趣味教学得失谈 有人说：英语是英美帝国用来大量消耗发展中国家教育资源的武器。中国有约5000万中学生，600万大学生，还有无数的小学生甚至幼儿园的小朋友正在可怜兮兮地啃着英语这块＂金砖＂。但是，不管你愿不愿意承认，随着全球进程化的加快，英语已经成为世界上最强势的语言。当一门语言取得国际交往的标准语言地位时，我们就只能迁就它、掌握它，进而利用它，此为上策。因而，新的《英语课程标准》要求从小学三年级开始开设英语课程，正是顺应了这一潮流。　　照顾到小学生的年龄特点，因此新的《英语课程标准》强调英语课程应从培养学生的学习兴趣入手，最大限度地发挥学生的潜在能力，使学生积极主动地参与学习的全过

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17650.浅谈素质教育在英语教学中的具体体现作用[内容预览]2009-04-18

变应试教育为素质教育已经成为我国基础教育以全新的姿态迈向21实际的战略举措，而课堂教学又是实施素质教育的主渠道，因此，如何利用课堂教学这块阵地，对学生进行素质教育，培养学生的主体意识、参与意识、独立意识和创新意识是教学中 待解决的问题。下面我就根据自己十几年的英语实践，结合自己的教学，谈谈自己的想法和做法。 一、改变教学理念，对传统的教学方式进行改革 （一）就获取知识的能力而言，在教学方式上要把重点教给学生一定知识转变为重点激发学生学习兴趣和培养学生学习能力-这是两种截然不同的教学方式，前者主要是在教师的作用下，学生消极被动地进行学习，学生一般没有自己选择的余地，常常地依赖老师

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17651.全球化时代英语的普及和中国文学批评话语的建构[内容预览]2009-04-18

提　要:探讨全球化这个现象已成为整个人文社会科学领域的一个前沿理论课题。本文从全球化时代英语的普及以及对中国文学批评话语的冲击入手,提出了一些相应的对策:既迎接全球化的挑战,掌握英语这一文化传播工具,同时又在与西方学术界的交流中借助英语这一工具提出中国批评的策略,最终达到中国文学批评话语的建构。因而一味反对英语的普及只能使对外开放的大门关闭,而全盘西化则会导致中国文化身份的失却。　 在所有的主要国际性语言中,英语毫无疑问是最为普及和最具有影响力的一种语言,这不仅体现在东西方的学术研究中,同时也体现于人们的日常生活以及对外贸易中。既然我们现在处于一个全球化或跨国资本化的时代,那么英语的功

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17652.论情感因素在中学英语教学中的影响[内容预览]2009-04-18

引言： 随着整个教育观念的更新，外语教学研究的重点由教师转向了学生。作为教学活动的主体的每个学生都希望把英语学好，希望自己的英语学习是高效的。但在实际学习过程中，学生的学习效率却有高有低，除了基础好坏，学习不努力之外，还有更为的根本原因，那就是学习策略问题。所谓学习策略就是指为了更有效学习和事使用外语而作出的各种选择和采取的各种策略。有效的使用学习策略，不仅有利于学生增强学习的自觉性、目的性，提高学习效率。而且还有利于学生发展自主学习的能力。 新《英语课程标准》在课程目标方面增加了情感策略和文化方面的要求。这说明了英语学习策略上情感策略的重要性。柳斌同志曾说过：“教育是充满感情，充满

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17653.浅谈大学英语阅读技巧[内容预览]2009-04-18

[Abstract] Reading is one of the four important skills in English as a second or foreign language. It is also a skill that the students need to possess to support independent and self-directed learning. With the Information Age’s arrival, the English materials gradually change from paper materials

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17654. 试论规避外显语言的语用学策略[内容预览]2009-03-09

摘要：规避语言的外显性在人们日常的交际中司空见惯。本文试图探讨人们规避语言外显性的各种语用学策略，最后从语用学的角度剖析人们规避语言外显性的种种原因。 Abstract: It is common that people avoid explicit language in daily communication. This paper intends to discuss some pragmatic strategies used for avoidance of explicitness, and to analyze some reasons for it from the p

论文类别：英语语言学人气：3943论文属性：短文 essay加入时间：2009-03-09免费论文 Free Thesis

17655.国外应用语言学研究的新进展 [内容预览]2009-03-09

摘要：在过去四十多年的时间里，应用语言学在其学科性质定位、学科范围界定、学科体系建构、学科内容研究等方面得到了普遍的确认和极大的发展。最近作为 Blackwell 语言学分支学科系列大型手册之一的《应用语言学手册》（以下简称《手册》）已经面世。该《手册》由 Alan Davies 和 Catherine Elder 两位国际著名应用语言学家领衔编写，三十余位国际知名学者分专题执笔，为我们展示了应用语言学这一研究领域的历史演变过程和最新发展全貌。书中共收集了 32篇新近发表的论文，视点新颖，内容全面。在这本近 900 页的《手册》里，编者将其分为两大 部 分： Ⅰ、 语

论文类别：英语语言学人气：2818论文属性：短文 essay加入时间：2009-03-09免费论文 Free Thesis