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高职英语教学情况分析 [2]

论文作者:www.51lunwen.org论文属性:硕士毕业论文 thesis登出时间:2013-04-19编辑:hynh1021点击率:2456

论文字数:12500论文编号:org201304182146517757语种:中文 Chinese地区:中国价格:免费论文

关键词:高职英语教学现状成因对策

摘要:现有的高职英语课程教学体系基本沿袭了普通高等教育英语学科的模式,没有形成独具特色的高职英语课程体系,实际上成了压缩版的本科英语教学,形成了课堂教学与实践运用的严重脱节,很难满足用人单位对员工英语表达能力的要求。因此,正视高职教育中存在的不足,并选择有针对性的教学方式加以改变,使高职高专英语教学形成独具特色的教学模式,是目前人才培养的重要任务,也是高职高专院校为社会所做的重大贡献。

习的主要形式有一对一和小组学习,学生不再只是单纯地依赖教师,而是与小组其他成员互相交流,互相帮助,分工合作,而彼此间交流、配合、协作都是学习者自主性的重要因素,学生在平等和谐的环境中学习,能够自由自在地表达自己的见解,最大限度地发挥想象力和创造力,真正实现自主学习。( 四) 教师要加强自身建设,用自己的魅力去感染学生怎样才能让学生喜欢学习英语,如何才能使学生发自内心地爱上英语课? 俗话说: “亲其师而信其道”,当一个学生喜欢老师时,就会表现出一种向师力。英语老师如何提高自身魅力,赢得学生们的喜欢和爱戴呢? 作为一个英语教师,除了必要的专业基础知识,还要有良好的语言素养,好的语言素养对于展现英语的语言魅力非常重要。教师还要树立终身学习的观念,不断加强自身的专业修养,不断夯实基本功,增强知识底蕴。https://www.51lunwen.org/   一个发音地道,口语流利的英语老师讲课,配上不疾不徐的语调速度,无疑会吸引学生的注意力。其次,教师应该有高尚的人格魅力,以高尚的人格、师德去折服学生。教师的人格魅力还来源于善良和慈爱,他们会在平等的基础上善待每一个学生。爱是师德的灵魂,师德高尚的老师不仅是学生的良师,也是慈爱的长者,更是学生的益友。( 五) 加强听说技能的训练,论文英语论文网提供整理,提供论文代写英语论文代写代写论文代写英语论文代写留学生论文代写英文论文留学生论文代写相关核心关键词搜索。

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