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四、课堂流程控制艺术课堂流程控制艺术要求在规定的课堂时间内圆满完成既定的教学内容和训练(练习)任务,各阶段之间的时间和内容分配相互不挤不占,不缩不减,不超不混,不拖不延。教师必须在充分备课的基础上制定较为周详的课堂教学计划,合理分配各阶段教学内容和完成每阶段教学内容所需的时间,并在实施过程中把握教学进程速度,防止因为内容没有进行完而拖延,或者为了遵守时间而降低教学要求。尤其是在交际练习过程中要逐步摸索和掌握交际练习过程中对学生交谈内容和时间的合理限定,不能不顾时间而任其超越设定情景题目漫无边际地扯下去,也不能因为时间限制而使学生在刚刚进入交际练习没多久就戛然中止。总结要言简意赅,突出所学新内容,使学生明确需要掌握运用的重点,并提示需要预习的下一课内容。