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怎样培养高职学生的跨文化意识提高英语应用能力 [2]

论文作者:英语论文论文属性:职称论文 Scholarship Papers登出时间:2011-08-01编辑:gufeng点击率:2932

论文字数:6392论文编号:org201108011159162569语种:中文 Chinese地区:中国价格:免费论文

关键词:英语应用能力跨文化意识跨文化意识的培养

摘要:本文论述了跨文化意识的含义及其在高职英语教学中的意义,并探讨了怎样在高职英语教学中培养跨文化意识。

中西方日常生活模式是一个非常重要的文化学习策略。通过各种媒介,仔细观察、思考并总结出英美国家人民的一些日常生活行为习惯、思想观念,如:寒暄、天气、爱好、打电话、写信、约会习俗、家的概念(家谱)、(报刊分类)广告、房屋租赁合同、求职、度假、运动、购物、交通等,同时,将英语国家人民的日常生活模式与自身文化的相应内容进行对比,从而加深对英美人日常生活模式的了解。如通过饮食文化知识的学习了解中西方人民不同的饮食习惯、饮食特征及饮食禁忌;通过节日文化知识的学习,可以更深入地了解中西方不同的节日名称、庆祝模式、历史渊源等。具体到称呼的问题上,可以了解到:在上世纪30年代,英美人常以“Mr(或Mrs,Miss)+姓”称呼同事或邻居,而在今天大致上都用名字称呼对方(不论年龄大小)。不过,若是在正规场合或是双方地位悬殊很大时,以名相称仍然不妥,甚至会引起反感。在英语国家用姓作为称呼也有可能,但只限于很少的几种情况,如在小学里教师对于学生、教练对于学员、监狱看守对于囚犯时。显然,有了这些知识储备,学生今后在语言实践活动中势必会少走些弯路。

 

3.4深入了解文化行为
英语学习者不仅要了解英美人士通常在各种不同的场合会说什么及做些什么,而且要意识到在哪些方面他们自身的文化影响着他们自己的言行,如衣着、手势、姿态、脸部表情及动作、身体接触、讲话人之间的距离、讲话的音量、时间观念、对空间的使用等,提高对受不同文化影响的各种行为方式的意识及敏感性,深入了解那些行为的含义。如:在讲时间观念时,教师可以先引导学生观看中西方人参加友人婚礼的影像资料,再加上关于出席不同事务如商务会议、学校考试、音乐会、求职面试、约会、宴会时的时间先后的讨论或问卷调查,学生们就比较容易得出结论:In the UK and the US people are expected toarrive either earlier or on time.Exact time-keeping is regarded asimportant in western countries.In China people are changing theirconcepts of time now.They are merging into the whole world.这样,学生很快就对中西方人时间观念不同有了比较深刻的认识。又如,对英国人来说论文英语论文网提供整理,提供论文代写英语论文代写代写论文代写英语论文代写留学生论文代写英文论文留学生论文代写相关核心关键词搜索。

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