英语论文网

中学习才能灵活运用。要与国内外企业合作 ,开展实践性教学。创建仿真实验如与国外教育机构、 跨国企业、 旅游团体建立伙伴关系 ,让学生在国外学习、 旅游 ,在外企中工作实习 ,感受外国语言的魅力和文化氛围,进一步了解外国的历史文化、 风土人情;与企业合作 ,加强外语单词和语句的印象 ,把一些专业深奥的东西具体化 ,实物化。创建仿真实验室 ,对学生进行模拟教学 ,增强学生外语学习的自信心。
     (四)要打破地域、 行业限制 ,进行职业生涯设计。       外语学习的最终目的是为了解决问题 ,进行交流和交际 ,能够灵活的运用外语解决涉外问题 ,使毕业生在工作岗位上如鱼得水。学生在进入高校后 ,要进行职业生涯设计 ,选择好专业进行刻苦学习 ,为走上工作岗位培养独立解决问题的能力 ,为终身学习打好基础 ,打破地域和行业限制 ,实现专业化复合型人才的飞跃。
    总之 ,外语学习只有在结合了社会和职业的特点后 ,才能充分激发学生的学习兴趣 ,明确学习目标 ,取得预期的学习效果 ,因此 ,广大师生应充分重视外语教学中的社会化与职业化 ,达到事半功倍的目的。
参考文献:
[ 1 ] 蒋胜祥.大学生就业指导[M] .杭州:浙江科学技术出版社,2004.
[ 2 ] 胡壮麟.语言学教程[M] .北京:北京大学出版社,1987.
[ 3 ] 范夫格特(王承绪译) .国际高等教育政策比较研究[M] .杭州:浙江教育出版社,2001.
[ 4 ] 束定芳.现代外语教学[M] .上海:上海外语教育出版社,1994.本论文由英语论文网提供整理，提供论文代写，英语论文代写，代写论文，代写英语论文，代写留学生论文，代写英文论文，留学生论文代写相关核心关键词搜索。