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能和创造力,而不是以前的学校教育,教材上有什么老师就讲什么,忽视了学生的需要和市场的需求。因此如何合理配置师资力量,提高教育资源的利用率,更加有效的发挥教师主导的作用,充分调动学生的积极性,已是迫在眉睫的问题。
4•2　加强硬件建设　目前我校大学城校区语音室共8间,但配备电脑单机操作的语音室只有两间。2004年约有1950人,2005级学生总数约2500人,若2006级招生人数与2005年持平,预计要让更多的学生利用课余时间进行自主学习,即使只为每个学生提供每周2个课时的免费上机,这两间有独立视频的语音室远远无法满足需求。因每个学生学习的内容和接受能力不同,还必须增加配备电脑单机操作的语音室。
4•3　建立有利机制　学校各部门之间必须加强合作,合理配置师资力量和分配教学设施,安排教学课程,组织学生考试,制定配套的规章制度,建立有利机制。
4•3•1　引进英语方面的高职称、高学历人才和学科带头人;创造条件,使教师有更多进修机会;利用本校资源,为英语教师提供其他专业的学习机会,使其具备讲专业英语课的能力。4•3•2　促成大学英语教研室与信息技术学院的合作,为学生提供更多上机学习的机会,达到资源共享,使教学资源发挥最大的效益。
4•3•3　完善各项教务管理制度　一方面,积极推行学分制,形成对学生课堂学习与自主学习的有效评价方法,调动学生积极性,创造良性的竞争氛围。另一方面,健全教师管理和培训体制,合理确定教师工作量,量化教师网上辅导监控学生自主学习的工作。更重要的是,各学院要配合任课教师进行管理
4•4　提高教师素质,迎接新挑战　达尔文曾说过“最有价值的知识是关于方法的知识。”因此,作为大学英语教师,必须尽量提高自己的综合素质,加强责任心,才能胜任新模式下大学英语教学中的角色。
4•4•1　要有良好的师德修养和科学的态度。“学高为师,身正为范”,教师是学生的学习楷模,必须具备为教育事业无私奉献的崇高理想和高度负责的敬业精神,热情地参与教学的全过程。并在教学之中,以科学的世界观、人生观和价值观指导教育实践活动,正确地引导学生,成为“人类灵魂的工程师”。
4•4•2　及时完善更新本论文由英语论文网提供整理，提供论文代写，英语论文代写，代写论文，代写英语论文，代写留学生论文，代写英文论文，留学生论文代写相关核心关键词搜索。