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151. 《在小学英语教学中渗透德育教育的途径》-----英语教育论文润色[内容预览]免费论文 Free Thesis

• 《在小学英语教学中渗透德育教育的途径》-----英语教育论文润色 德育教育是贯穿于学校教学各个学科之中的重要教学内容，也是教学目标之一，小学英语教学也是如此。那么，英语论文网在小学英语教学该怎样注重德育教育呢？一、 在小学英语教学中渗透德育教育的内容德育教育是对学生进行道德品质教育，主要包括文化礼仪教育、社会美德教育和爱国主义教育以及培养学生良好学习、生活习惯的教育。（一）在小学英语教学中渗透传统道德和爱国主

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152. 《小学英语教学过程中故事教学法的运用》------英语教育论文资料库[内容预览]免费论文 Free Thesis

• 《小学英语教学过程中故事教学法的运用》------英语教育论文资料库 1 开展故事教学的意义 1.1 遵循规律 ，激发学习动机 心理学告诉我们任何知识的获得都是从无意注意开始的， 要从无意识关注成为有目的的探究学习，

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153. scafolding instruction in the english teaching of primary school[内容预览]免费论文 Free Thesis

• Scafolding instruction in the English teaching of primary school 一、前言 支架教学策略的特征是教师作为成人，给予学生更多的语言表达机会，以营造一个整体的、丰富的语言学习环境。本个案研究以小学英语课堂内师生互动为焦点，以质性研究设计为基础，英语论文网进

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154. 《关于小学英语教学活动及其设计的思考》-----小学英语教学论文资料库[内容预览]免费论文 Free Thesis

• 《关于小学英语教学活动及其设计的思考》-----小学英语教学论文资料库 英语课程标准强调课程从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，倡导体验、实践、参与、代写英语论文合作与交流的学习方式和任务型的教学途径，发展学生的综合语言运用能力，使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度、学习能力的过程。因此，教师教学活动的组织要考虑学生的实际情况，符合学生的个性和认知水平。 &nbsp

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155. the application of blank audio tape in english teaching[内容预览]免费论文 Free Thesis

• The application of blank audio tape in English teaching 据统计在我校 100%的学生家庭都用得起录音机，买得起一盒空白录音带。这就为我们在教学中广泛使用空白录音带提供了可能性。我国《英语课程标准》明确提出英语课程要合理利用电视、音响、书刊、网络信息等丰富教学资源，拓展学生学习和运用英语的渠道；积极鼓励和支持学生主动参与课程资源

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156. the analysis of situational teaching approach in english class[内容预览]免费论文 Free Thesis

• The analysis of situational teaching approach in English class 摘 要：输入的可理解性和情感因素也尤为关注。研究工具是研究者本人通过日常以及课堂上的直接和间接的观察并且利用教学日记以及小型测试进行数据收集和分析。英语论文网本研究结束时，研究对象在英语运用能力和英语学习热情上得到了很大的提高。由

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157. the use of multimedia in english teaching[内容预览]免费论文 Free Thesis

• The use of multimedia in English teaching 多媒体集声音、图画、文字、动画等多种功能于一体，具有图像直观、色彩鲜艳、音响逼真、动静结合、形象生动的特点和优势，能全方位地、多元化地调动学生的视觉、听觉、动觉，代写留学生论文多层次地启发学生、引导思考、拓宽思维境界、引发发散性思维，使思维的广阔性、深刻性、独立性、敏捷性等方面得到训练，从而发展了学生的创造能力和创新能力，培养出良好的学生学习

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158. 《小学英语教学中更多关注学生的情感》------英语教学论文资料库[内容预览]免费论文 Free Thesis

• 《小学英语教学中更多关注学生的情感》------英语教学论文资料库 新课标提出：在小学英语教学中，教师应该自始自终关注学生的情感，努力营造宽松、民主、和谐的教学氛围，代写留学生论文使学生保持学习的动力。 而生动形象的情景正是学生掌握知识、形成能力的重要源泉。 但是在实际教学中，部分教师过于注重教学的“情景化”，为了创设情景可谓“绞尽脑汁”，而设计的情景往往华而不实，好像英语学习脱离了情景就成了无冕之王，就不是新课程理念下的英语课

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159. 小学英语教学评奖论文-某小学教师英语教学获奖论文（年会论文获奖展示）[内容预览]免费论文 Free Thesis

• 小学英语教学评奖论文 相关搜索小学语文教学论文 小学英语教学视频 小学英语教学反思 小学教学论文 小学英语论文 英语教学论文 初中英语教学论文 小学英语教学 小学英语教学设计 小学英语教学总结 为进一步贯彻落实新课改精神，探索教育教学改革的新思路、新方法，总结教育教学研究成果，交流近年来课程改革的实践经验，增强小学英语教学的生机与活力，国家开展了小学英语学科教师优秀论文评选活动，在统一标准下，对小学英语教学论文进行了客观、公正的评审，并经相关部

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160. 《小议如何让小学英语教学课堂“动起来”》[内容预览]免费论文 Free Thesis

• 《小议如何让小学英语教学课堂“动起来”》英语是非常重要的国际语言，论文代写掌握一些基础的英语知识，对于小学生来讲，是非常重要的。相对于学生而言，小学英语教师在中文的语境下如何教授好英文课程，让学生们有一个良好的英文学习基础和一些英语阅读、交流能力，更是值得老师们深入研究的课题。本文正是从提高英语课堂上师生互动的有效性课题上做出一定的研究，希望能通过总结自己长期的教学经验，帮助小学英语教师切实提高课堂效率，达到小学英语课堂教育的目的。 &nbsp

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161. 探讨让学生对英语单词感兴趣的途径和手段[内容预览]免费论文 Free Thesis

• 探讨让学生对英语单词感兴趣的途径和手段小学英语学习的重难点是学生对英语单词的认知方法和识记策略。代写英语论文英语单词是学好英语的基础,单个单词教学的枯燥无趣,学生在学习过程中无法正确记忆单词的发音和书写,会出现“汉语音标式”读法,或单词拼写时出现字母顺序“颠三倒四”现象。究其原因无非是单词的讲授方法过于平淡而无法让学生对单词产生感知。单词教学重点在于启发学生的兴趣[1],吸引学生注意力,唤起学生好奇心,形象地传授知识要点,可用以下6种识记法。

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162. 小议利用故事教学激发学生学习英语兴趣的优点[内容预览]免费论文 Free Thesis

• 小议利用故事教学激发学生学习英语兴趣的优点小学英语新课程标准中，英语论文网规定了在基础教育阶段，英语课程的主要任务是：“激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的能力和合作精神……”。教学的目标，在于培养学生对语言的综合运用能力。小学阶段，学习英语的小朋友思维模式有一个共同点，他们的感知正从无意识、情绪性逐渐向下意识、目的性的方向发展，此阶段他们还停留在直观形象思维方式里，正慢慢向抽象逻辑思维过渡。小

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163. 分析小学生进行英语课外阅读的重要意义[内容预览]免费论文 Free Thesis

• 分析小学生进行英语课外阅读的重要意义 古语云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”代写英语毕业论文读书不仅能够增长知识，扩展视野，而且能帮助我们熟练掌握一门语言。小学生进行英语课外阅读对于其英语学习也有极为重要的意义。笔者总结长期的教学经验发现，加强小学生的课外阅读训练，首先在于选材，其次在于选时，再次在于坚持，最后在于形式的多样性。笔者将四者结合，成效显著，下面进行一一论述。 一、选材———立足教材，甄选合适的阅读内容。《英语课程标准》要求合理利用和积极开发课程资源，给学生提供贴近学生实际、贴近生活、贴近时代的内容健康和丰

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164. 论小学英语教学中的语音教学方式的转换[内容预览]免费论文 Free Thesis

• 论小学英语教学中的语音教学方式的转换 小学开设英语课，目前在有条件的学校巳经开始实现。英语论文但如何打好基础，把好入门关，却是一个十分值得注意的问题。笔者就多年小学英语教学的实践，谈谈粗浅的认识。 关键词：语音教学 教学方式 小学英语 一、重视语音教学，是学好英语的基拙语音是初学英语的贡要内容，这是由于语音是语言的物质外壳，是它的本质，是学习英语首先要接触和掌握的问题。只有掌握了语音，才能进一步学好读写。因此，必须要把好语晋关。即:声音洪亮，语音语调

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165. 阐述小学英语课堂教学的项目训练对教学效果的影响作用[内容预览]免费论文 Free Thesis

• 阐述小学英语课堂教学的项目训练对教学效果的影响作用 在小学英语课堂教学中，代写英语毕业论文一般都设有Da诉Talk口语训练项目，花上3一5分钟的时间，作为英语课的导人。它能创设语言环境，使学生在参与过程中语言能力、语言技巧方面有所提高，培养和锻炼学生的交际能力。那么，如何训练才能实用而有效呢?我们在教学实践中，初步总结以下两种方法:1.正确指导语言学家威多森提出过“外语教学要在实际应用中使用语言，才能培养出交际能力”的著名论点。目前，新教材在编写体系中也要求教师改变单纯传授语言知识的教学方法，强调对学生进行语言应用能力的训练，突出了语言的交

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