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词汇是最小的语言单元，可以独立使用。作为翻译的基础，词汇翻译是否准确往往会直接影响到对于整句话和整个篇章的理解。同时，在专业性较强的文本中，语境也赋予了词汇更多层次的意义，只有结合语境进行翻译，所产生的的译文才能实现忠实通顺。因此，在进行英汉翻译时，通过运用奈达的功能对等理论，首先需要译者正确把握作者用意，理解词汇在上下文中的含义；其次，译者要以读者为目标导向，尽可能在译入语中找到准确、合适的对应表述。本节具体呈现了笔者在处理专业术语、多义词和缩略词三种词汇时分别采用的翻译策略和方法。

4.1.1专业术语的翻译

刘宓庆认为准确掌握词义是论述文体汉译的第一要义，他指出：“由于论述文用词用词比较严谨、庄重，尤其是那些比较抽象、笼统的词语，所以对词语的正确理解和翻译就成了翻译论述文的第一要务（刘宓庆，1998）”。笔者所译的学术论文中存在较多专业术语，而构成这些专业术语的的单词原含义与其在不同专业领域的含义往往差异甚远，如果依然按照原含义对其进行理解，有时会引起很大的误解和偏差，因此本次翻译实践的首要任务就是正确理解和翻译此类专业术语。

（1）直译加注释法

《劳特利奇视听翻译手册》包含了视听翻译领域的最新研究和前沿思想，因此，在源文本中不可避免的出现一些较为陌生的词汇，这些词汇的广泛使用增加了译入语文本的理解难度。该翻译实践的目的是向国内翻译领域的学者和学生提供精确的信息，因此，目标读者所接受到的信息应和源语言读者保持一致。

在功能对等理论“传达信息”和“读者反应相似”的翻译标准指导下，对于新兴词汇和专业性极强的术语，笔者不能只翻译术语的表层含义，还应进一步解释术语的深层含义和用法。因此，笔者采取了直接翻译和注解相结合的方式，以帮助读者更好地了解词汇的意义。

结论

本文以《劳特利奇视听翻译手册》中第五章“画外音：实践，研究和前景”与第十章“游戏本地化：批判性综述及其对视听翻译的启发”为源语文本，进行汉译实践研究，笔者力求通过此次翻译实践，提高自身翻译能力，丰富视听翻译领域学术研究成果。通过分析源文本语言特点及精准目标读者画像，笔者在功能对等理论的指导下，将翻译中遇到的典型案例归纳出来，本文从词汇、句型、语篇三个层次对译文进行了分析，并提出了相应的翻译策略与方法，进一步证明了功能对等理论指导视听翻译学术论文汉译的可行性。

源语文本《劳特利奇视听翻译手册》为学术论文集，属于信息型文本。从词汇层面看，多出现专业术语、多义词与缩略词，用词严谨且规范，表现出学术论文的准确性与专业性，笔者多采用直译加注释法、分类辨词义法、意译法和直接引用法对其进行翻译；从句子层面来说，原文本多使用名词化结构的句子、被动句和长句，句式结构复杂，句型变化多样，笔者多采用转化法、拆译法、换主动为被动、更改“被”动词、顺译法和逆译法对其进行翻译；从语篇层面来看，学术文本的衔接性的处理和整体性的再现是翻译实践过程中的难点与重点，作者采用增减衔接词、选择适当的词汇、以及选取合适的表达这三种方法对其进行翻译，使得译文更贴近于汉语学术论文的表达风格，帮助目标读者获得与源文文本读者相同的阅读体验。针对本次翻译实践，笔者主要从译前准备、翻译实施过程和译后梳理三个方面一一进行总结和归纳。

参考文献（略）