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和功能分配，且分配后的用户具有指定的功能，并能够顺利地进入指定功能界面，达到不同身份的用户的功能权限的限制的目标。根据试题库进行组卷、学生用于测试以及成绩统计等在整个平台的运行过程中起着非常重要的基础性作用。校英语题库的管理、题型的选择与组卷、在线测试和管理，通过同学的登录及功能尝试性测试等内容保证基本功能的完全可靠使用，测试过程和效果如表 6-2 所示。
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结论

根据软件工程的相关理论，课题将按照信息系统的开发规范，自身研究工作主要包括：平台开发的主要技术基础分析、需求分析、校英语在线测试平台的总体与详细设计、在线测试平台的实现与测试等内容。重点研究并实现以下内容：试卷生成方法，组卷就是从试题库中选择出满足要求的试题集合，主要有两种方式：手工组卷、自动组卷，如何在校英语在线测试平台中实现自主组卷功能是校英语在线测试平台的关键。同时，研究了在线测试试题库设计，并构架了测试数据用于对试卷组成方法的测试，设计了不同题型的在线测试试题，包括单选、多选、判断、翻译等栏目内容，用于实现试卷的组制。另外，还研究了在线测试方法，实现了学生在线测试的基本功能，通过根据现在的英语测试过程的理解，加入了人性化的计时，自动保存等功能。最终基于.NET 技术、UML 建模技术和 C#程序设计语言对英语在线测试平台进行了设计与实现，满足同学们对英语能力在线测试的需求。同时，校英语在线测试平台使用中仍然存在人机交互不够完善、提交试卷到评阅完成时间有间隙、题量不够大、题目针对性不够强等问题，需要在以后的使用中不断充实与完善。
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参考文献（略）

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