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浅谈大学英语之文化教学原则 [2]

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关键词：大学英语文化意识文化教学原则认知原则比较原则同化原则宽容原则

许多共同之处，因此发扬文化宽容和不同文化间的互相理解，将对构建人类文化的多样性，改善文化生态和避免文化冲突甚至武装冲突大有裨益。 　　 　　三、结语  　　跨文化知识的传播，社会文化知识弥补了最关键的语言交际能力。 沟通是一个双向的过程，为了避免交际障碍，一个语言学习者至少必须具备两种能力：其一是他拥有的语言能力，他的表达是否有利于沟通的顺利进行;另一个是，他能找到出错的地方并知道如何提供补救措施。这对大学英语教学提出了更高的要求。文化教学，除了单纯的语言教学之外必须有系统地教导。因此在教学当中，教师应重视文化教学的重要性，根据其教学原则加强自身文化学习，有计划、有目标地开展文化差异教学，并发挥积极作用，帮助学生建立跨文化交际能力与提高学生文化创造力，以便于成功有效地进行语言学习和文化学习。 　　 　　参考文献： 　　［1］Allen, E. D. and Valette, R. M.Classroom Techniques: Foreign Languages and English as a Second Language［M］. New York: Harcourt Brace Jovanovich,1977. 　　［2］Barry,Tomalin and Susan, StempIeski. Cultural Awareness［M］. Oxford University Press,1998. 　　［3］Byram, Michael, and Veronica Esarte-Sarries. Investigating Cultural Studies in Foreign Language Teaching. Clevedon: Multilingual MattersLTD,1991. 　　［4］ Kramsch, C. Context and Culture in Language Teaching［M］. 5hanghai:Shanghai Foreign Language Education Press,1999. 　　［5］ Lado,R.Linguistic across Cultures. Ann Arbor［M］. The University of Michigan Press,1957. 　　［6］ 顾嘉祖,陆升.语言与文化［M］.上海：上海外语教育出版社,1996. 　　［7］ 胡文仲.文化差异与外语教学［J］.外语教学与研究,1982,(4). 　　［8］胡文仲.中国跨文化交际研究:回顾与展望,中国大学英语教学论丛1999卷(下)［M］.北京：外语教学与研究出版社,2000. 　　［9］ 胡文仲.跨文化交际学概论［M］.北京：外语教学与研究出版社,1999.本论文由英语论文网提供整理，提供论文代写，英语论文代写，代写论文，代写英语论文，代写留学生论文，代写英文论文，留学生论文代写相关核心关键词搜索。

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