英语论文网

不准而遭到同学嘲笑或老师批评。学到正确的语音则可使他们免去这种担忧而充满自信地说出每一句英语。要使学生掌握正确的语音语调，有声辅助教学手段可起到重要作用。教师在日常教学中要善于借助课文录音带等，使学生一开始就接触到正确的语音语调。在教学过程中要最大程度地让学生听，因为只有大量地听，才能使学生接触大量的语言材料，逐步内化规则，扩大词汇量，逐步提高说的能力。与此同时，要求学生有意识地模仿录音带上的语音语调。录音带上有些人物的对话很夸张，这和外国小朋友说的话是很相似的，学生跟读的时候也要夸张一点，这样长时间下来，对学生说一口标准的英语是很有帮助的。课后，也要求学生多听、多读并通过给自己录音，把自己的录音语调与录音带中进行比较，从而在不断地比较、改正中掌握正确的语调和语音。

总之，小学生英语口语的训练是一个持续教学的过程。教师应在教学大纲的指导下，采取多种方法和途径，克服学生的羞怯心理，使学生敢说、善说、爱说。培养学生说的兴趣，给学生说的机会和空间，使学生英语口语交际能力得到最大程度的培养，为将来成为英语语言交际的栋梁之才，打下坚实基础。本论文由英语论文网提供整理，提供论文代写，英语论文代写，代写论文，代写英语论文，代写留学生论文，代写英文论文，留学生论文代写相关核心关键词搜索。