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。由于各人经历、趣味、背景不同,争论很难取得一致。在制定词表时,如果采取“定量分析为主,定性分析为辅”的原则,可以减少争议,增加科学性和严肃性。所谓定性分析就是在频率统计的基础上对词汇进行量化分析,为决策提供依据。医学英语词频统计有利于了解医学英语词汇的结构和构成,改变过去仅靠直觉主观判断的不足。基于概率的统计有助于了解医学英语词汇和通用科技词汇以及普通英语词汇的不同,促进教学的针对性。
医学英语语料库建成后,通过输入AntConc 3. 2软件,利用日本学者Yasumasa Someya编写的常用词形还原文件e-lemma. text进行词形还原,加载自编截词文件,去掉26个英语字母(大小写都要),就可以得到一个按照频率或者字母顺序的词表。
从生成的词表中可以直观地看到医学英语词汇和普通词汇在使用频率上的区别。通过与Birmingham语料库以及通用科技语料库对比,自建的医学英语语料库出现频率最高的前30个实词中包括patien,tstudy,child,use, resul,t cel,l risk,cancer;而在Birmingham语料库中这些词的频率不在前30位;在通用科技语料中仅有use一词排在前30位。应用Range软件统计医学本,发现有70%的词汇属于普通英语词汇,次专业词汇和专业词汇占30%左右。统计数据提示在医学的教学中,应该毫无疑问地进一步巩固和提升普通词汇的重要地位。
3. 3　语料库关键词检索与词汇自主性学习关键词检索(kwic,缩写即语境中的关键词keyword in context)。为每个搜索到的关键词提供所在行固定数量的语境,并以关键词为中心在屏幕上显示出来,这样就得到某个词在语境中的实例、出现的频率和搭配情况,有利于提高教师教学质量和科研水平,促进学生自主学习和专业词汇的记忆。打开语料库检索工具AntConc3.2.1,导入医学英语语料文本,输入正则表达式\b\w+itis(es)? \b进行检索,可以得到以检索词为中心,左右带有固定数量词汇的若干索引行。学生从中可以归纳出后缀-itis的含义,它在某一人体器官名词之后,表示炎症(inflammation),如: hepatitis(肝炎), nephritis(肾炎),appendicitis(阑尾炎), conjunctivitis(结膜炎)等。
3. 4　基于医学英语语料库的词语搭配模式分析“词汇搭配是语言固有的特征之一”[2]。词的搭配受到词义、用法、文化、习惯等多种因素的影响。大多数英语学习者学习和研究英语词语搭配主要依靠工具书,而工具书的素材都是滞后的、有限的。大容量语料库的问世为词语搭配研究提供了客观的量化分析依据,使词语搭配研究更科学、更全面、更海量。在随机选用的2000个医学论文摘要文本中,如检索study一词2~4词的搭配,可以看到出现次数最多的搭配是以名词形式为主,“this study”、“studywas”、“the study”和“st