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关健词:专业[本次检索为您找到 2287 篇有关的页面]

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211.涉外专业学生英语应用文写作能力现状分析[内容预览]2013-11-19

1 引言 英语应用文写作是英语应用能力的重要部分.在当今社会,应用文写作是人们在日常生活、学习、工作中经常运用到的工具.在对涉外专业人才的培养中,英语应用文写作能力关系到学生在国际化背景下的工作和学习能力,是涉外专业学生必备的能力之一. 本研究通过问卷调查的方式,对涉外专业学生的英语应用文写作情况进行调查,发现英语应用文写作的教学现状不容乐观,仍存在许多有待改进和提高的地方.因此,探求涉外专业英语应用文写作教学现状与对策,无疑是相关本科院校课程建设与学生能力建设的重要课题之一.

论文类别:留学论文写作人气:2258论文属性:职称论文 Scholarship Papers加入时间:2013-11-19免费论文 Free Thesis

212.商务英语专业考生资格考试优势和劣势分析[内容预览]2013-11-19

1 商务英语专业学生报关员资格考试优势和劣势分析 对于我院商务英语专业的学生来说,报关员资格考试既有优势,又有劣势。 1.1 商务英语专业学生报关员资格考试优势分析 对于商务英语专业的学生来说,参加报关员资格考试其优势比较明显,如:系统地学习了国际贸易理论知识,对一些英文外贸单据十分熟悉,这有利于报关单的填制;同时又学习了报关实务,学生对报关员资格考试内容有了较全面和系统的了解,这为顺利通过考试提供了保障。

论文类别:商务英语人气:2766论文属性:职称论文 Scholarship Papers加入时间:2013-11-19免费论文 Free Thesis

213.英语专业学生在数字化写作环境下的自主写作实证研究[内容预览]2013-11-15

一、研究设计 本课题的研究问题为:(1)英语专业学生语言错误类别有哪些?所占比重如何?(2)基于语料库自我纠错训练后,学生写作过程中的常见错误率是否有所下降?哪些是可处理错误,哪些是不可处理错误?课题以江苏科技大学英语系2010级50名学生为研究对象,跟踪实验1年。使用SPSS17.0统计软件研究数据。实验前,笔者选取受试学生在大二年级参加专业四级模拟考试的作文1篇(字数200~250),构建语料库1(11534词)。向受试学生介绍语料库检索方法。下一年度受试学生每次写作文,先提交到句酷网,根据批改系统提示的错误,

论文类别:英语论文写作要求人气:2273论文属性:职称论文 Scholarship Papers加入时间:2013-11-15免费论文 Free Thesis

214.非英语专业教学优化及考核方式改进研究[内容预览]2013-11-14

一、优化教学内容 教学内容是教学活动的材料,选择何种教材,讲授哪些章节以及重点是什么都至关重要,本文将从以下三个方面对如何优化教学内容进行阐述。1.调整课程内容(1)选择合适教材。本课程选用的教材是21世纪高等教育给水排水工程系列规划教材《给水排水工程与环境工程专业英语》,由沈阳建筑大学杨维教授主编,机械工业出版社出版。所收入的文章不仅包括英文教科书,还包括英文期刊及专著,语言的文体广泛,难易程度循序渐进;内容兼顾专业性与学术性,每部分的内容安排上均注重吸收专业的新理论,体现新技术;本书突出对阅读和翻译能力的培养,

论文类别:英语教学法人气:1522论文属性:职称论文 Scholarship Papers加入时间:2013-11-14免费论文 Free Thesis

215.tpack 在英语专业阅读教学中的应用[内容预览]2013-11-13

一、应用网络教学平台,将教育技术与英语专业阅读课程整合的必要性 如何将信息技术整合到教学中来,使之像黑板与粉笔一样无缝融合于教育生态中,提升学生的认知水平成为新的诉求。用于指导有效学科教学的 TPACK 框架理论为实现基于网络教学平台的英语专业阅读课程教学改革提供了新的思路与理论指导。本文将着力探讨 TPACK 的内涵及在其框架下教育技术与英语专业阅读课程整合的可行性策略。 二、TPACK 的内涵

论文类别:阅读理解人气:8174论文属性:职称论文 Scholarship Papers加入时间:2013-11-13免费论文 Free Thesis

216.文秘专业在教学质量标准化的英语教学中探索[内容预览]2013-11-13

1 文秘专业英语教学引入教学质量标准化体系的必要性 和可行性教育部颁布的《高职高专教育英语课程教学基本要求》规定在完成《基本要求》规定的教学任务后,应结合专业学习,开设专业英语课程,这既可保证学生在校期间英语学习的连续性,又可使他们所学的英语得到实际的应用。高等院校的大学英语可以分为专业英语 (English forSpecial Purpose)和基础英语(English for General Purpose),针对基础英语,中国有 CET-4,CET-6,雅思,托福等相关权威性英语水平等级考试,但由于专业英语

论文类别:英语教学法人气:3346论文属性:职称论文 Scholarship Papers加入时间:2013-11-13免费论文 Free Thesis

217.大学商务英语专业教学现状及对策研究[内容预览]2013-11-11

一、应用型本科院校商务英语专业教学现状 在课程设置上,沿用对外贸易专业的课程设置,商务尤其是贸易理论课程多而商务实践类课程较少,或套用英语教育专业课程设置,英语语言知识和技能课程多而商务知识和技能课程较少,其课程设置不能充分体现出商务英语的人才培养目标和教学特色,培养出来的学生虽具有一定的商务理论知识但却欠缺实践操作能力,与社会需求的人才规格相差甚远。在教材选择上,尽管目前市场上商务英语方面的教材种类繁多,且数量增长快速,但真正适合应用型本科院校人才培养定位的实用性教材却相当匮乏,即使有适合于商务英语专业教学的教材

论文类别:商务英语人气:2711论文属性:职称论文 Scholarship Papers加入时间:2013-11-11免费论文 Free Thesis

218.大学英语教师的教课倦怠与专业发展的关联性探讨[内容预览]2013-11-08

一、职业倦怠是影响大学英语教师专业发展的关键因素 (1)情绪的衰竭造成了教师专业发展的动力不足。职业倦怠所导致的教师情绪衰竭,往往影响工作热情,影响对一些教学问题的敏感性,也使反思性教学难以进行,从而阻碍了教师的专业发展。(2)人格的解体造成了教师合作学习、共同发展的缺失。“独学而无友,则孤陋而寡闻”。大学英语教师的职业倦怠造成的与同行、与学生的封闭,往往使其无法突破个体经验和视野的局限,也失去了学习借鉴、提高课堂效率的信息来源。(3)成就感的降低造成了教师专业发展幸福感的缺失。每一个教师都希望追求较高的精神价值和

论文类别:大学英语教学人气:3063论文属性:职称论文 Scholarship Papers加入时间:2013-11-08免费论文 Free Thesis

219.探析英语专业学位论文的语言特点[内容预览]2013-11-07

一、引言 学术论文的语言特点一直都是语言学家研究的焦点。然而近年来,语言学家们主要是侧重于自然科学学术论文和科技论文语言特点的研究(纪蓉琴,饶 丽,2006;龙跃,谭文慧,2004;李力,2005;孙平凡,1996)。学位论文作为学术论文的重要分支,是高校毕业生毕业时须提交的有一定学术价值的文章,其语言的使用直接关乎论文的表现力和感染力(罗英侠,2007)。只有了解学位论文的语言特点,并且有较丰富的语言储备,才能写好学位论文。据笔者查阅,目前国内外对学位论文语言特点(尤其对篇幅较长,结构较复杂的硕士学位论文)的研究

论文类别:英语语言学人气:1726论文属性:职称论文 Scholarship Papers加入时间:2013-11-07免费论文 Free Thesis

220.提升体育专业大学生英语水平路径探析[内容预览]2013-11-06

1 体育专业大学生英语学习状况 值得重视从整体情况看,近几年来随着我国对外交流的扩大及高校对英语教学的加强,体育专业学生英语学习的风气愈来愈浓,成绩也在逐步提升,但与体育专业人才培养的目标尚有一些差距,学生对英语学习仍未引起足够的重视。主要表现在以下几个方面: 1.1 英语学习的基础 相对薄弱大学体育专业学生由于所学专业的特殊性,高考录取时对文化课成绩的要求一般较低,所以大多数学生高中阶段对英语学习重视不够,基础比较薄弱,整

论文类别:大学英语人气:3415论文属性:职称论文 Scholarship Papers加入时间:2013-11-06免费论文 Free Thesis

221.当前高职幼教专业英语教材与教学存在的问题[内容预览]2013-11-01

一、当前幼儿英语教育师资存在的问题 (一)幼儿园开设英语课程十分普及,而幼儿英语教师素质堪忧尽管现在人们对幼儿期是否适宜学习英语的看法褒贬不一,但是社会的进步和经济的发展使幼儿不可避免地接触到英语和英语文化,幼儿英语教育成为一股热潮已经是不争的事实。尤其在幼儿园,近年来,设置英语特色课程已经成为一种趋势。然而“‘懂幼儿教育的不懂英语,懂英语的不懂幼儿教育’的现象却很普遍,多数幼师专业毕业生因为语音语调不规范、口语表达能力不强,难以胜任幼儿园英语教学工作;而英语专业毕业生由于缺乏幼教知识与技能,将成人化的英语教学模式

论文类别:英语教学法人气:2909论文属性:职称论文 Scholarship Papers加入时间:2013-11-01免费论文 Free Thesis

222.非英语专业大学生中英语码混合现象调查研究[内容预览]2013-10-31

随着对外交流的日益频繁,英语在中国的使用频率越来越高,中英文话语混合的情况时有发生,主要表现为把不译的英语单词、英语缩略语、人名或地名原封不动移用到汉语里,在同一段话语中同时使用两种语言符号的混合编码。一旦语句或语篇出现了语码混合,这一言语表达就成了有标记的表达形式,受话者在语码与其意义之间要建立联系,构建语义。大学生在使用语言上产生的语码混合现象,严格地说,这是一种社会现象,其产生的个体动机受到社会因素和话语使用者的主观动机等制约。此外,对个人语码的混合的研究也表现了人们对不同语言的态度,这对双语学习有一定的积极意义。在此调查了大学生进行英汉语码混合使用情况、接受程度、哪些因素

论文类别:英语语言学人气:2669论文属性:职称论文 Scholarship Papers加入时间:2013-10-31免费论文 Free Thesis

223.可行的新型专业人才培养模式分析[内容预览]2013-10-29

我国高等教育在迅猛的全球化浪潮中得到了飞速发展,中国越来越多的高校提出要培养具有国际化视野、能够参与国际交流与合作的毕业生。开设演讲课程无疑满足了这种需求并促进其目标的实现。笔者在前一阶段的研究中已经论述了英语演讲对学生语言综合能力的巨大作用,本文着重探讨在本校开设英语演讲课程的前景。英语演讲是口头和书面表达的最佳结合,是实现语言情景化和工具化的完美出路,对学生语言能力及其综合素质的塑造和培养有着特别的意义。不少专家在谈英语思辨和创新能力时就大力主张把英语演讲引入课堂。 一、重要性和必要性

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224.背诵和默写的语言输入模式对提高英语专业学生语言水平..[内容预览]2013-10-29

1.引言 回顾中国高等教育近30年的发展历程,始于1999年的“扩招”具有分水岭的意义。从此,中国高等教育由“精英教育”转为“大众教育”。毫无疑问,“扩招”不仅给更多的年轻人带来了接受高等教育的机会,也缓解了国家的就业压力。但是,不可否认,大学生尤其是众多的普通高等学校学生的学业水平整体降低。英语专业学生的表现也不例外。那么高校英语专业的教师们该如何适应扩招后的新形势,采用有效方法提高学生的语言能力呢?美国南加州大学教授、著名语言学家、二语习得教育专家StephenKrashen(1984:18-21)的语言学理论

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225.环境工程专业学生英语能力培养存在的问题研究[内容预览]2013-10-29

1 大学生英语学习中的常见问题 1.1 教学模式落后,没有语言环境 很多大学英语教育仍然沿用中学英语教育的模式,以满堂课灌输为主,互动较少。欠发达地区的多媒体设备配备不足,多数学校运用多媒体上课的时间有限。这些因素都会影响学生学习英语的兴趣。离开英语课堂之后,学生讲英语的机会很少。以我校为例,虽然英语协会每周五晚上在户外举行一些口语交流活动,但是参加者少,更多的学生因为害羞而采取了远观的姿态。没有说英语的环境,不积极的讲英语,口语水平当然很难提高。因此,改变传统教学模式、创造良好

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