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11626.关于名词化现象的思考-------英语论文定制[内容预览]2011-10-23

关于名词化现象的思考-------英语论文定制 摘　要: 人们对名词化这个语法范畴的认识是逐渐深入的。本文探讨了三个语言学流派即描写结构主义语言学、转换生成语法和系统功能语言学对名词化的不同认识和理解,以及名词化在当今的发展。结果表明,学者对名词化现象的阐释远非一致,对名词化及其相关的许多问题仍然需要做进一步深入的研究。 关键词: 名词化;

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11627.英语专业语言学课程教学中的问题及其建议------英语论..[内容预览]2011-10-23

英语专业语言学课程教学中的问题及其建议------英语论文定制 摘　要: 本文总结和分析了英语专业语言学课程教学的基本情况以及存在的主要问题,提出了改进语言学教学的方法和措施;并对语言学课程的建设和发展提出了几点建议。指出要培养合格的英语专业人才,提高外语教学质量,不仅要加强英语专业基础阶段各门课程的教学研究,而且还要重视英语专业高年级专业知识课以及相关专业知识课的教学研究。

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11628.《委婉语的模糊特征及其运用》-------英语论文定制[内容预览]2011-10-23

《委婉语的模糊特征及其运用》-------英语论文定制 [摘要] 文章从模糊语言学理论方面解释了传统委婉语和文体委婉语的本质及其特点,说明了委婉语的模糊特征。在委婉语中,人们倾向于用模糊概念代替精确概念,用同属一个集合的模糊程度大的词语婉指模糊程度小的词语,用不属于同一个集合的模糊词婉指另一个模糊词语。 [关键词] 委婉语; 模糊程度; 模糊语 &nb

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11629.《生成语法的约束理论等对英语教学的启示》-------英语..[内容预览]2011-10-23

《生成语法的约束理论等对英语教学的启示》-------英语论文网 〔摘　要〕本文讨论生成语法理论在英语教学中的应用。作者认为,虽然生成语法研究不是以外语教学为直接目的,但生成语法理论的一些原则及研究成果可以应用到日常的外语教学活动中,可以从一个新的视角分析学生常犯的语法错误。本文主要分析了生成语法的约束理论,格理论,D结构和S结构的概念及生成语法的发展给英语教学带来的启示。 〔关键词〕生成语法; 格理论;

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11630.语音变异与英语教学-------英语论文网[内容预览]2011-10-23

语音变异与英语教学-------英语论文网 摘　要: 我国传统的英语语音教学基本上都局限于单一的RP体系,忽视了语音变异及其功能。本文从社会语言学的视角,就区域变体、社会变异及语体变异三方面探讨语音变异及其功能,并简要说明对英语教学的启示:社会语言学从大纲制定者、教材编写者到广大教师都要提高语音变异意识。 关键词: 英语语音; 区域变; 体社会变异; 语体变异

论文类别：英语语言学人气：3391论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2011-10-23免费论文 Free Thesis

11631.《英语教学实践中交际语言学相关理论的应用》-------英..[内容预览]2011-10-22

《英语教学实践中交际语言学相关理论的应用》-------英语论文网 摘　要: 本文从现代交际语言理论的角度,进一步探讨交际语言学相关理论在英语教学实践中的运用问题,交际语言学旨在正确认识交际语言理论对英语教学的作用与影响,从而有效地改进英语教学方法,提高英语教学质量。 关键词: 交际语言; 英语教学; 运用 语

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11632.《我国英语教学中语料库语言学的重要性及其运用》----..[内容预览]2011-10-22

《我国英语教学中语料库语言学的重要性及其运用》--------英语论文网 摘　要: 根据词汇语法理论以语料库语言学方法来研究和描述英语可以使描述更加客观和准确。这种描述对英语教学产生了很大的影响,在教学大纲制定、教材编写和课堂教学方面得到了广泛的应用。语料库语言学此外,基于语料库的英语学习者中介语研究也取得了很大成就。我国的英语教学工作者应结合实际在教学中应用语料库语言学的研究成果。

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11633.《从基本范畴词看认知语言学理论与英语词汇教学》----..[内容预览]2011-10-22

《从基本范畴词看认知语言学理论与英语词汇教学》------英语论文网 摘　要: 英语词汇是英语教学的核心,本文试着从认知语言学所关注的两个方面:基本范畴词和隐喻来阐述认知语言学理论对英语词汇教学的指导作用,使学生更加形象、灵活、认知语言学轻松地掌握更多词汇。 关键词: 认知语言学; 基本范畴词; 隐喻; 英语词汇教学

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11634.《大学英语教学中应用语言学理论的运用------英语教学..[内容预览]2011-10-22

《大学英语教学中应用语言学理论的运用------英语教学论文库》 摘　要: 针对学生的现状和实际需求,用应用语言学理论指导大学英语教学。在教学过程中能以学生为中心开展教学活动,英语教学论文这有利于提高教学质量。 关键词: 应用语言学; 调查; 大学英语教学 一.　前言应用语言学在论及语言教学时,有一条基本原则:教师在制定教学计划前,必须充分了解学生的情况。奥苏贝

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11635.《大学英语教学中学生学习动机的激发》-------英语论文..[内容预览]2011-10-22

《大学英语教学中学生学习动机的激发》-------英语论文网 [摘　要] 非智力因素是提高学生智力与学习效果的关键,其中学习动机是非智力因素中的重要一项,也是心理语言学的重要研究课题。心理语言学家们在学习动机的功能和类型方面已取得可喜的研究成果。学习动机我国大学生的外语学习动机是强烈而明晰的,但确有原因导致其学习动机低落。在外语教学中,教师应最大程度地激发学生的内在学习动力,使教与学

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11636.《蒙古秘史》及其翻译-------英语论文[内容预览]2011-10-22

《蒙古秘史》及其翻译-------英语论文 摘　要: 作为横跨民族学与翻译学的交叉研究领域,我国民族文学文化典籍的英译研究长期处于近乎空白的边缘学术地带。有鉴于此,选定具有代表性的蒙古族典籍《蒙古秘史》阿瑟·韦利英译本作为个案,拟对其翻译目的、翻译特点和翻译效果进行综合考察,英语翻译以期在研究《蒙古秘史》英译状况的同时引起学界对于民族典籍翻译(尤其是外翻)的重视。 &nbsp

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11637.关于《最后一片叶子》译本的思考--------英语论文网[内容预览]2011-10-22

关于《最后一片叶子》译本的思考--------英语论文网 摘　要: 经典名著、尤其是进入公共版权领域的世界文学名著,重译现象较为普遍。如何选本、如何翻译成为新世纪的新课题。黄源深的新译《最后一片叶子》根据中国读者的审美标准、价值取向、阅读欣赏习惯遴选结集,以“准确性和灵活性相结合”为翻译理念,在丝丝入扣的理解基础上,字斟句酌地迻译,为翻译立下了新的标杆。译者孜孜追求翻译臻境,为文学翻译、为经典重译提供了宝贵启示。 关键词: 经典重译; 规范; 黄源深; 译作评析; 最后一片叶子 引言文学

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11638.《常规关系含义否定句的会话蕴涵-----英语翻译相关论文..[内容预览]2011-10-22

《常规关系含义否定句的会话蕴涵-----英语翻译相关论文》 摘要: 本文以常规关系为切入点分析会话蕴涵,讨论了常规关系含义否定句的会话蕴涵及其作用和利用预设来推导会话蕴涵、否定句利用填补信息空缺分析会话蕴涵及利用歧义句分析会话蕴涵等。 关键词: 常规关系; 会话蕴涵; 预设; 信息空缺; 分析

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11639.《学习者中介语中的语态偏误及作格动词的教学建议----..[内容预览]2011-10-22

《学习者中介语中的语态偏误及作格动词的教学建议------英语专业硕士论文库》 摘要：作格动词的特殊用法引发了研究者对英语语态的重新思考，传统的语态二分法难以合理地解释语言中的作格结构，Halliday 为此提出了中动语态概念来克服这一缺陷。教学建议本文首先讨论了英语作格动词和中动语态的关系，分析了学习者中介语中的语态偏误，并提出了针对作格动词的教学建议。

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11640.简析诗歌翻译中过分归化的现象------英语翻译硕士论文..[内容预览]2011-10-22

简析诗歌翻译中过分归化的现象------英语翻译硕士论文定制 ［摘 要］诗歌翻译的归化与异化一直是翻译理论界讨论的问题。纵观中国的诗歌翻译史会发现，诗歌翻译大致以归化为主，诗歌翻译而且归化好像往往容易被人接受。但是通过一些译例我们会发现过度的归化存在很大的弊病。诗歌翻译应该遵循归化与异化的适度原则。 ［关键词］诗歌翻译；异化；归化；莎剧译例

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