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5311.从关联理论看汉语习语的英译[内容预览]2012-12-12

研究方法主要采用了文献综述、个案研究、归纳法和对比研究的方法分析研究特定译本中习语翻译的特点，旨在从关联理论的角度探讨得出汉英习语翻译的基本策略和方法。至于有关的成语翻译，这是不可能的执政渲染过程中提供一个通用的标准。这是因为有这么多的因素干扰的原始文本的作者，在上下文环境中，目标文本阅读器的处理工作，作者，译者和读者的假设和其他因素的影响，其中包括意向的翻译。 Chapter One Introduction引言 1.1 Motivation of

论文类别：英语翻译人气：4679论文属性：硕士毕业论文 thesis加入时间：2012-12-12收费论文 Charging Thesis

5312.高职学生英语写作中代词误用的情况分析[内容预览]2012-12-11

本章的目的是风了整个研究。因此，综上所述，主要发现，语言教学和学习的影响，这项研究的限制，进一步的研究将非常一个接一个简要回顾了研究。通过收集学生的作文及发放问卷等手段收集数据资料进行定性与定量分析。 Chapter One Introduction引言 1.1 The Background of the Study研究背景 近年来，大量的研究人员和学者做了很多研究对英语代词，演示了如何使用代词从不同的方面无论是在语言教学和学

论文类别：大学英语教学人气：6114论文属性：硕士毕业论文 thesis加入时间：2012-12-11收费论文 Charging Thesis

5313.从翻译伦理角度对比研究《骆驼祥子》两个英译本[内容预览]2012-12-11

　　从文化负载词和译文改写两方面进行实例分析，探讨芬兰学者切斯特曼的五大伦理模式——再现的伦理、服务的伦理、交际的伦理、规范的伦理和承诺的伦理——在译本中的体现。 Chapter IINTRODUCTION引言 　　 　　1.1 Research Background研究背景 　　在1970年代,人们经常谈论明确的译文,关于准确性、忠诚和等价性语言研究和文学系统

论文类别：英语翻译论文人气：5125论文属性：硕士毕业论文 thesis加入时间：2012-12-11收费论文 Charging Thesis

5314.英语课堂教师提问对学生回答的影响研究[内容预览]2012-12-11

　　分析结果表明,该问题的策略,问题类型和回答的等待时间的学生们回答的影响不是单方面的,它的行动不同的问题:策略在交际心理学、情绪影响的态度;问题类型是由语言的认知和表达动作起作用的。 1 Introduction引言 　　 　　Researches have shown that classroom interaction, especially questioning andanswering, plays

论文类别：英语教学法人气：7163论文属性：硕士毕业论文 thesis加入时间：2012-12-11收费论文 Charging Thesis

5315.教师干预下的大学英语合作学习的研究[内容预览]2012-12-10

通过学生和教师问卷调查、测试、访谈和教室观察、学生和老师的搜索合作学习的态度,验证老师干预在大学英语合作学习,并发现是否有效影响教师干预大学英语合作学习的因素。 Chapter 1 Introduction引言 1.1 Current Situation of English Teaching in College在大学里英语教学现状 我们都知道,大学英语是一个必需的基本课程在研究生。根据最新的修订后的非英语专业的学生大学英

论文类别：大学英语人气：4864论文属性：硕士毕业论文 thesis加入时间：2012-12-10收费论文 Charging Thesis

5316.艺术类大学生英语学习策略培养的研究[内容预览]2012-12-10

综上结果表明,适当的学习策略训练能够提高大学生英语学习的艺术水平。正如中国人所说的:奖的鱼,不如授之以渔。英语教师也应该明白,教授学生不仅仅是语言本身,而是学生的语言学习的方法和途径。 Chapter 1 Introduction引言 1.1 Research Background研究背景 如今,随着全球经济的快速发展,政治和文化、交流发挥了重要作用的人的生活。英语,这被作为一种国际语言,被认为是大多数中国学生的高度评价Nowadays

论文类别：英语语言学人气：5964论文属性：硕士毕业论文 thesis加入时间：2012-12-10收费论文 Charging Thesis

5317.浅论豪斯翻译质量评估模式在英汉翻译中的应用[内容预览]2012-12-10

目前，一个流行的方式来研究翻译的评价是借鉴其外语言的翻译理论以及功能翻译理论。语言学翻译理论着眼于语言转型的过程中，从源到目标语言的翻译方法。功能翻译理论集中在翻译的目标语言的社会，文化和语言上的影响。这些理论的组合，不仅考虑源语言和目标语言之间的对应关系。引言实践证明，该模式基本适合英汉翻译批评，但同时存在不适合汉语具体情况的问题。因此，将豪斯模式引入我国的翻译研究具有一定的实践意义，同时对启发我国的翻译批评研究，促进我国翻译质量的提高意义重大。 Introduction

论文类别：英语翻译论文人气：4824论文属性：硕士毕业论文 thesis加入时间：2012-12-10收费论文 Charging Thesis

5318.武汉地区高职生英语学习动机及其对英语课程需求的调查..[内容预览]2012-12-10

第一章 绪论 1.1 研究背景 在我国高等教育改革与发展的过程中，作为职业教育代表的高职生，既是普通的大学生,又因培养目标和培养方式的不同而具有一些与众不同的特质。而这种特质所发展出的差异性, 影响了高职生的生活、学习和心理状态。作为全面促进高等教育发展提高全民素质的高职教育，旨在培养技术人才、产业人才、管理人才和服务等领域的应用型人才。《高职高专教育英语课程教学基本要求》要求高职人才培养目标就是培养应用型人才。[1]“以应用为目的，实用为主，够用为度”[2]的教育方针指出，我国目前的高职英语教学对学

论文类别：英语语言学人气：3521论文属性：硕士毕业论文 thesis加入时间：2012-12-10收费论文 Charging Thesis

5319.高中生英语语音发音现状调查与分析[内容预览]2012-12-10

　　据上述论文,主要结果如下:首先,作为本研究证明,常见的发音问题,存在于大多数中国高中学生,躺在母语的负迁移。英语和汉语属于两种不同的语言系统,这导致不同类型的错误以各种不同的方式在中国学生的发音。其次,对于大多数学生来说,大障碍,有良好的英语发音是不仅母语的干扰,但还缺乏信心的学习英语。研究结果表明，高中生在英语语音发音过程中不同程度地受到汉语负迁移的影响，英语教师在教学过程中仍旧采用传统教学方法，导致高中生缺乏学习英语语音的兴趣。 Chapter

论文类别：高中英语论文人气：9626论文属性：硕士毕业论文 thesis加入时间：2012-12-10收费论文 Charging Thesis

5320.对高中生汉—英翻译错误的调查报告[内容预览]2012-12-10

在这项研究中,作者主要集中在分析二年级学生在高中犯下的错误。摘要错误可以分为词汇错误,语法错误,标点符号错误和资本化错误的基础上,定量和定性分析。错误的主要来源是语言转移包括语际负迁移、语内转移。中介语转移是干扰从语言学习者母语。过度泛化和虚假概念假设主要讨论了英语内迁移。本文用 WordSmith 软件以错误分析、中介语、语言迁移为理论基础对河南师范大学附中高二 40 名学生汉-英翻译习题中出现的错误进行分析。 Chapter One Introduction引言 1.1Research

论文类别：英语翻译论文人气：4482论文属性：硕士毕业论文 thesis加入时间：2012-12-10收费论文 Charging Thesis

5321.增值评价对提高初中生英语阅读成绩的实证性研究[内容预览]2012-12-07

　这个实验总结如下:首先,问卷调查59受试者的分数,比如在阅读情况表明,在这个实验中,17方面的平均分数在问卷是,特别是从增加“阅读兴趣和信心、阅读习惯及阅读策略。作者首先对评价的历史做了相关回顾，然后联系阅读理论，论证了在阅读教学中实施增值评价的可能性。在第二章中英语阅读论文,文献回顾评价和阅读系统,建立了本论文的理论基础。这项研究设计在第三章提出了整个设计过程这个经验实验。 &nbsp

论文类别：英语阅读人气：6792论文属性：硕士毕业论文 thesis加入时间：2012-12-07收费论文 Charging Thesis

5322.初中英语课堂活动在任务型教学背景下的探析：问题和对..[内容预览]2012-12-07

　　2001年,新课程标准发布,它明确表示中国的英语课程的总体目标的基本教育阶段是培养学生综合运用语言的能力和提倡基于任务的指导思想模式。在那之后,TBLT广泛应用于初中。在形式与意义方面，教师主要关注意义而忽略了形式，使得任务型教学课堂成为了表演课。在输入与输出方面，教师主要关注学生的语言输出，而教师的语言输入比较少。介绍了在TBLT及其课堂活动的细节,论文转向研究方法论的研究。本章涵盖了研究中的研究问题,研究对象和方法。 Chapter

论文类别：初中英语教学人气：7235论文属性：硕士毕业论文 thesis加入时间：2012-12-07收费论文 Charging Thesis

5323.元认知策略训练与高中学生英语自主学习能力的培养[内容预览]2012-12-07

　　成功的学习者学习如何学习,他们掌握学习策略,这种策略使他们采取正确的方法和态度,能自信地和正确,灵活地、独立地研究学习内容,所以他们的学习有自主权。这项研究是基于策略培训实验作者既个小型工业园区内-合川中学。作者做了一个学期元认知策略培训的高级一年级学生培养他们的自主学习能力。本研究旨在发现的元认知策略培训可能造成培养自主学习能力。因此，要提高自主学习能力就必须帮助学生累积元认知知识和应用元认知策略。 Chapter 1 Introduc

论文类别：高中英语论文人气：10539论文属性：硕士毕业论文 thesis加入时间：2012-12-07收费论文 Charging Thesis

5324.高中生英语写作过程中的汉语负迁移影响因素[内容预览]2012-12-07

　　第五章展示了主要的发现的研究和教育意义在高中英语教学。与此同时,该研究的局限性,提出了进一步研究也提出了在这一章。研究结果表明,中国的高中学生在英语写作严重的干扰水平的中国不同,根据他们的英语写作汉语负迁移的错误和产生错误的原因,英语教师在教学过程中必须采取有效措施,帮助学生了解更多关于这两种语言和之间的差别体现在英语写作过程中汉语负迁移的因素,然后减少中国的负面影响,提高学生的英语写作能力。 Chapter One Introduction引言

论文类别：高中英语教学人气：7736论文属性：硕士毕业论文 thesis加入时间：2012-12-07收费论文 Charging Thesis

5325.图式理论指导下的英语阅读课教学方法[内容预览]2012-12-07

　本文通过实验研究和调查问卷的手段，试图阐述图式理论指导下的阅读教学方法能够明显提高学生阅读理解成绩，并能激发学生兴趣增强学生学习英语的信心。阅读方面发挥着不可替代的作用不仅在学习英语,但也知道世界。我们都知道,我们可以获得很多有益的信息,扩大跨度的知识和让生活丰富多彩。在学校学习,根据新课程标准的要求,由教育部门,学生数量的阅读应达到超过20000个单词的高中毕业前。 　Chapter One Introduction引言 　　 　　Entitled A S

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