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3691.分层教学在高中英语课堂教学之应用研究[内容预览]2013-08-21

Chapter 1 Introduction 高中（2003年）国家英语课程的教师提出了新的要求，必须更新自己的教学理念，并探索相应的教学模式和方法。高中入学率的急剧增加，很认真的问题出现，学生往往是不同层次的。国家英语课程要求，如何教育学生，使他们更好地开发，以及如何提高课堂效率是最重要的问题，为教师解决。在这种情况下，笔者进行了一场教学实验学校----拉平教学，旨在探索出一条更好的教学模式，面对这个两难的高中。The National English Curriculum for Senior High School (2003) p

论文类别：高中英语教学人气：5320论文属性：硕士毕业论文 thesis加入时间：2013-08-21收费论文 Charging Thesis

3692.合作学习在高中英语课间导入活动之应用研究[内容预览]2013-08-21

Chapter 1 Introduction 1.1 Significance of lead-in in senior high school English class 由于大家都知道，有些话，如“开始”，“开始”和“前”可以抓住人们的注意力，他们深深打动。这是有原因的，为什么“第一印象”的执行等重要功能，在日常的人际沟通。同样，导致在课堂教学中的第一步，在课堂活动中的教育工作者和研究人员认为是一个不可缺少的一部分。毫无疑问，在很短的时间内，这一步骤持续。这表明，教师在教学中采用独特的风格和创意策略，在3 -

论文类别：高中英语论文人气：4261论文属性：硕士毕业论文 thesis加入时间：2013-08-21收费论文 Charging Thesis

3693.语篇分析理念对初中英语阅读教学影响之实证研究[内容预览]2013-08-21

Chapter 1.Introduction 1.1. Research Background 阅读是一个重要的智力技能，这有助于语言输入和积累。Carrell（1989），阅读是最重要的四个基本技能，特别是对英语作为第二语言或外语的学生。然而，读超过一个字的解码处理。威多森（1979：56）认为，阅读是“读者带来信息到一个文本”的过程中，结合文本信息。安德森等人。 （1985:42）也指出，“读书是书面文本”的建构意义的过程。需要协调一些相互关联的信息来源。正因如此，为什么许多学生，他们无法理解的文章的主题，虽然

论文类别：初中英语教学人气：4416论文属性：硕士毕业论文 thesis加入时间：2013-08-21收费论文 Charging Thesis

3694.年龄要素对我国学生英语学习影响[内容预览]2013-08-21

Chapter One Introduction 1.1 Research background 人们普遍认为，幼儿期是学习语言的最佳年龄，或掌握母语。彭菲尔德，美国神经心理学家，于1959年提出了“白板”的理论。他认为，在婴儿出生在某些领域具有固定功能的大脑皮质，有皮质最后使用的语言和感觉功能，它可以使用的空白区域，在早期的时间学习一门语言，几种语言可以很容易地收购。此外，他认为4-8岁是开始学习外语的最佳年龄。1967年后，莱内伯格，心理语言学家，开发了这一观点。他提出了著名的想法自然语言习得关

论文类别：英语毕业论文人气：4488论文属性：硕士毕业论文 thesis加入时间：2013-08-21收费论文 Charging Thesis

3695.英语专业四级与雅思考试的比较与对比comparison and c..[内容预览]2013-08-21

英语专业四级与雅思考试的比较与对比Comparison and Contrast Between TEM-4 and IELTS Abstract Along with the quickening of economic globalization, English has gradually become an international language. China’s entry into the WTO has brought about significant oppor

论文类别：英语教学法人气：4629论文属性：本科毕业论文 Thesis加入时间：2013-08-21原创论文 Original thesis

3696.大学新闻英语听力教学之词块教学研究[内容预览]2013-08-20

Chapter 1 Introduction 1.1 Background of the Study 词块的话题越来越多的精矿过去30年。贝克尔在1975年提出的概念大块，后来许多学者开始研究更加深入和系统，但不同的学者有不同的定义，命名它。有违宇宙观提出，人类的语言是类似的其他活动，其中大部分是依赖于反复记忆和使用，但不是靠盲目经验性创意，既不的语法规则可以结合一起暂时单个词。 （有违宇宙观，1975）。20世纪80年代以来，随着计算机语料库巨额的快速发展，语料库语言学开始从一个新的角度去探索的精髓语言生活。他们

论文类别：大学英语教学人气：4303论文属性：硕士毕业论文 thesis加入时间：2013-08-20收费论文 Charging Thesis

3697.高中英语专家类和新手类教师课间教学行为比较研究[内容预览]2013-08-20

1. Introduction 1.1 Background of the research 教师专业发展是教师成长研究的一个重要课题。之间的比较专家和新手教师，这是一个新的研究风格，已成为越来越多的欢迎，自从90年代智库的研究教师的心理。在国内外许多学者都进行理论和实践的研究，并取得了显着的成就（回顾见韦斯特曼DA，1991利文斯顿＆的Borko，1989年，1999年刘国梁宇;罗晓路，2000）。然而，以往的研究缺乏实证研究科学仪器的具体课程的针对性。英语作为一门外语在中国，比其他的课程，从而导致更高的要求，为

论文类别：职业英语人气：4481论文属性：硕士毕业论文 thesis加入时间：2013-08-20收费论文 Charging Thesis

3698.高考英语湖南卷完形填空测试效度实证分析[内容预览]2014-03-18

Introduction 作为一种工具，用于测量的文字的可读性，完形填空第一泰勒设计格式塔过程的基础上，然后从片中找到在美国自1950年代以来在测试中常用。据德国格式塔心理学家，有人说，它是自然的人倾向于把对象作为一个整体所观察到的形状和添加删除部分下意识的，如果有任何缺少的一部分。为什么完形填空可以应用于衡量语言能力的另一个原因是，有大量的冗余信息的交际语言。在完型填空设计过程中冗余信息被删除，有些话理性。因此，完形填空可以测量受试者的阅读能力通过解码片段消息，并从上下文线索完成删除的信息。As a tool for measuring

论文类别：高中英语教学人气：5602论文属性：硕士毕业论文 thesis加入时间：2014-03-18收费论文 Charging Thesis

3699.语料库视角下我国高中生英语冠词使用研究[内容预览]2013-08-20

Chapter One Introduction 1.1 Research background 犯错误是不可避免的现象，在学习语言的过程中，尤其是第二语言。一个系统的，全面的方式中的错误分析，可以为我们提供与语文教学的深刻理解。错误的分析主要有两个目的。首先，它为我们提供的数据可以从语言学习的本质推论。其次，它有助于scurriculum决策者和教师学习，这是最困难的部分学生产生正确的，哪种类型的错误有损大部分从学习者的能力，有效地沟通。（Dulay，Burt和克拉申，1982）。由于错误分析在语言教学和学习中扮

论文类别：高中英语论文人气：4205论文属性：硕士毕业论文 thesis加入时间：2013-08-20收费论文 Charging Thesis

3700.英语专八口翻译之译英部分词汇补偿方法[内容预览]2013-08-20

CHAPTER ONE INTRODUCTION 目前的研究在2009年12月，笔者采取部分在口腔测试ofTEM8。第二部分是中国的英语解释。不知何故，她记不起相当于中国可持续发展（“可持续发展”）。不愿放弃，她想了一会儿，并解释那句话：发展可持续发展，我们追求的发展，我们不影响我们的新一代“发展。罗嗦的解释是，她认为她掌握了这句话的精髓。在2010年，研究人员成为语言学专业，才知道一个名词，补偿策略，现在回想起来，她早已习惯很久以前蒋介石新的CPS他们的存在。着迷学生如何紧张，自己表达的东西是暂时超出了他们的能力，她决定，开展论高新CP

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3701.跨文化视野之英语新闻报道文化误读[内容预览]2013-08-20

Chapter OneIntroduction 文化误读，这也可以称为文化误解，是常见的英语新闻报道。在这篇论文中，它指的误解，甚至失真，引起记者的解释和表达自己的文化传统的基础上对其他文化。本论文主要从跨文化的角度对这一现象，探索加强跨文化意识的记者和读者的原因，影响及相应的解决方案序。导言部分阐述的背景，并介绍这项研究的目的，方法和资料来源，并组织论文的意义。Cultural misreading, which can also be called cultural misunderstanding, iscommon in Engl

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3702.教师干涉下大学英语协作学习研究[内容预览]2013-08-20

Chapter 1 Introduction 1.1 Current Situation of English Teaching in College 根据最新修订的大学英语课程教学要求英语专业的学生（2007年）的表格，大学英语教学的最终目标是培养学习者使用英语的良好全面的方式，尤其是在听力和口语，发展交际竞争力，以满足中国社会发展和国际交流的需要。许多英语教师在大学和学院在中国一直致力于自己的时间来学习英语的教学方法和学习策略。制度都在他们的意见，最好的方式来帮助学习者提高考试成绩。然而，许多学生可以读了很多，

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3703.雅思与国家硕士研究生英语升学考评阅读测验比较探讨[内容预览]2013-08-20

1. Introduction 1.1 Research Background 这是举世公认的，语言学习，基本上可以分为五个技能 - 听，说，读，写和翻译。在所有技能中，阅读无疑是最重要的在我们的日常沟通和几乎所有的考试一样，它可以清楚地看到从其算得绝对优势最有影响力的，如世界著名的的考试lELTS和托福考试中，中国已知的测试（CET），透射电子显微镜（TEM）和NETEM等，后者占35％，40％和40％，分别与读取百分比。由于其巨大的重要性，设计良好的阅读理解部分是必不可少的，以保证试验成功至关重要。近

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3704.形成性评估对高中英语习作教学之反拨作用研究[内容预览]2013-08-20

Chapter One Introduction 使用语言的能力，包括听，说，读，写的语言技能的重要组成部分。进入20世纪90年代以来，我国支付越来越多的关注，教授和学习英语的听，说，读，写，尤其是在高中的初中或高中。然而，我们高中学生的写作能力一直是最弱的点在这四种语言技能。，如何提高学生的写作能力或水平已成为目前迫切需要解决的问题。我们知道，传统的评估方法，总结性评估，可以注意正确计价学生的写作能力，提高学生的写作水平。幸运的是，形成性评价作为一种先进的评估，其目的是“为学生提供反馈，激励学生发展自我意识”（奈杰尔，2003）。Lan

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3705.系统功能语言学视野研究主位及主位推进形式在大学英语..[内容预览]2013-08-20

Chapter 1 Introduction 1.1 Introduction 众所周知，英语在我们的生活中，在很多方面起着至关重要的作用。这就是为什么它被称为“世界语言”。然而，掌握一门外语，如英语仍然是一个艰难的工作，有很多中国的英语给学习者。听，说，读，写四项基本技能在学习一位国被视为。在这四个技能，写作中扮演着不可或缺的角色，因为写作是一个生产过程，它可以帮助学习者了解单词，短语和语法的正确使用，并有助于在一个明确的和系统性的方式来表达他们的想法。 Greenia（1992：54）指出，第二语言写作可以促进

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