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436.芥川龙之介中国古典题材小说创作[内容预览]2009-09-27

中文摘要: 芥川龙之介(1891-1927)是日本大正时期的代表作家之一。他博古通今,融东西方文化于一身,不但有极深的西学素养,汉文化的造诣在同时代作家里也是屈指可数的。芥川自幼就从家人那里接受了汉文化启蒙,并在小学时开始跟随家里一中节师傅的一个儿子学习英语、汉文和习字,接触到《日本外史》等汉学史籍,并阅读了《西游记》、《水浒传》等小说,深受中国文学的熏陶。翻开芥川的作品,无论是小说、杂文还是游记、评论,都可以看到大量的中国典故和诗歌的受纳痕迹。由于有深厚的汉学素养,在他一生创作的148篇小说中,有近一成是取材中国题材的。其中:《仙人》(1915)取材于《聊斋志异·鼠戏》;《酒虫》(1916

论文类别：日本文学人气：3485论文属性：硕士毕业论文 thesis加入时间：2009-09-27收费论文 Charging Thesis

437.会话隐含理论 在大学英语听说中的应用[内容预览]2009-09-25

摘 要： 美国语言哲学家格莱斯（Grice）对语言使用和会话逻辑进行了开拓性的研究 他指出，说话人和听话人都假定对方遵循合作原则，因此双方可以利用这个原则推导出 会话隐含（conver sat ional impli cature），即非逻辑推理的言外之意 会话隐含理论在大学英语听说中的应用，主要讨论的就是这种故意违反准则以便传递言外之意的实践 一 格莱斯（Grice）的 会话隐含理论 美国语言哲学家格莱斯（Grice）对语言使用和会话逻辑进行了开

论文类别：大学英语教学人气：3408论文属性：短文 essay加入时间：2009-09-25免费论文 Free Thesis

438.建构主义理论视角下高职英语听说教学模式改革初探[内容预览]2009-09-23

摘 要:从建构主义理论视角出发，结合当前高职英语听说教学现状，探讨了在高职英语课堂上将互动交际教学模式与网络多媒体教学模式相整合的改革设想，从而提高高职学生英语听说能力 引言 近年来，随着我国经济的迅猛发展，英语已经成为高职学生学习国外先进技术，加强对外交流必备的基本技能 基于高职英语教学 以实用为主，应用为目的 的教学改革路线，学生英语听说能力的培养在教学中不可或缺 然而，目前的高职英语教育仍存在很多弊端，改变教学观念 更新教学模式，提高教学质量，仍是广大高职英

论文类别：大学英语教学人气：2016论文属性：短文 essay加入时间：2009-09-23免费论文 Free Thesis

439.谈大学英语听说能力教学模式的创新与运用[内容预览]2009-09-22

摘要：随着中国加入了世界贸易组织，跨国经济文化交流日益频繁。英语作为国际官方语言中的最重要的语言之一，其在各国经济和文化往来中运用的比例达到70%以上，而在英语日常应用中，听说约占75%的比例，也就是说，听说运用的范围越来越广，所以我们在培养这方面人才时，应格外重视学生听与说的能力。 　　 　　听说能力被列入高校英语教育的重要培训方向，但是在英语教学中，传统教学模式培养出来的学生听说能力一般不太好，这就需要我们找到一种新的更可行的教学方法，来应用于现在教学及广泛使用的多媒体设备教学的听说课堂，以便更好更快的提高学生的英语应用能力。 　　 　　一、听说教

论文类别：大学英语教学人气：1364论文属性：短文 essay加入时间：2009-09-22免费论文 Free Thesis

440.浅谈大学生英语听说能力的培养[内容预览]2009-09-17

摘 要 听说能力的培养是大学英语教学的重点和难点，大学英语教学要从提高大学生英语听说能力出发，用科学的教学方法和策略,达到让学生能熟练运用英语这门语言来进行信息交流这一目标The goal of college English teaching is for student to expertly apply English to communicate with other people. The cultivation of listening and speaking ability is the most important and difficult part

论文类别：大学英语教学人气：1456论文属性：短文 essay加入时间：2009-09-17免费论文 Free Thesis

441.利用原版影视片提高大学生英语听说能力的理论研究[内容预览]2009-09-17

摘要:电影是语言教学的有效手段 ,能够激发学生的学习兴趣 ,有利于培养学生的英语交际能力。文章着重探讨了电影用于大学英语教学的优越性及有效组织电影教学的方法 ,指出电影教学作为一种高效的现代教学手段 ,理应被积极地引入到大学英语课堂之中。 一、 引言 近年来 ,随着建构主义理论在我国的流行 ,多媒体技术也逐渐被广泛地应用到大学英语教学中。实践证明 ,网络与多媒体这一现代教学工具具有其独特的先进性、 优越性 ,十分有利于大学英语教学。电影教学作为多媒体辅

论文类别：大学英语教学人气：2827论文属性：短文 essay加入时间：2009-09-17免费论文 Free Thesis

442.基于企业对经贸类人才的能力要求谈大学英语听说能力的..[内容预览]2009-09-16

摘要:随着经济、 科技的快速发展 ,企业对经贸类人才的需求也在不断更新变化。高校作为人才输出的重要载体 ,必须把握好企业需求 ,适时对大学英语的教学目标、 教学内容和教学方法做出调整 ,培养出更多能适应社会的复合型、 应用型人才。根据对企业经贸类人才需求的调查 ,良好的英语听说能力在对外交流的日常活动和业务活动中的重要性日益凸现。文章依据企业经贸人才需求调查结果 ,探讨提高学生英语听说能力的教学新模式。　　 21世纪的中国已走在全球经济发展前列 ,越来越广泛地国际交流合作 ,使社会对大学毕业生的英语能力要求也越来越高 ,英语则成为不可缺少的知识和必备的条件。高校要培养出更多的复合型应

论文类别：大学英语教学人气：3383论文属性：短文 essay加入时间：2009-09-16免费论文 Free Thesis

443.语言输入假说与大学生语言习得和英语教学[内容预览]2009-09-15

[摘要] 语言输入假说是克拉申语言习得理论的核心内容 ,对我国第二语言习得研究也产生了深刻的影响。但在中国语境下 ,由于英语学习缺少目标语的接触和实际使用 ,语言输入假说在一定程度上有着不可操作性。所以 , 必须正确看待 “输入假说” , 根据实际情况抓住语言输入机会 , 促进大学生的语言习得和英语教学.Abstract :Inp ut Hypot hesis is t he core of Krashen’ s language acquisition t heory. His t heory proved to be of substantial influence among

论文类别：大学英语教学人气：2945论文属性：短文 essay加入时间：2009-09-15免费论文 Free Thesis

444.论大学英语听说课堂教学存在的问题及解决方法[内容预览]2009-09-13

[论文摘要] 随着中国加入了世界贸易组织，跨国经济文化交流日益频繁。英语作为国际官方语言中的最重要的语言之一，其在各国经济和文化往来中运用的比例达到70%以上，而在英语日常应用中，听说约占75%的比例，也就是说，听说运用的范围越来越广，所以我们在培养这方面人才时，应格外重视学生听与说的能力。 　　 　　听说能力被列入高校英语教育的重要培训方向，但是在英语教学中，传统教学模式培养出来的学生听说能力一般不太好，这就需要我们找到一种新的更可行的教学方法，来应用于现在教学及广泛使用的多媒体设备教学的听说课堂，以便更好更快的提高学生的英语应用能力。 　　 　　一、听说教

论文类别：大学英语教学人气：1385论文属性：短文 essay加入时间：2009-09-13免费论文 Free Thesis

445.论大学英语教学听说与阅读、写、译的关系[内容预览]2009-09-11

【论文摘要】基于大学英语教学要求的分析，本文旨在论述三个关系的重要性：听说与阅读、写、译的关系；打好语言基础与提高文化素养的关系；课堂教学过程中的师生关系。目的是有助于大学生获得全面的发展。 　 　　一、前言 　　 　　大学英语是本科教学中一门非常重要的基础课程，经过二十多年的教学改革已经取得了令人瞩目的成绩。这不仅表现在每年通过四、六级考试的人数在大幅上升，而且学生的语言能力也确实有了很大的提高。但是从社会和经济的快速发展对大学生英语水平的要求来看，目前的大学英语教学还明显存在着一些问题。笔者认为，明确21世纪大学英语的发展方向和培养目标，处理好大学英

论文类别：大学英语教学人气：2298论文属性：短文 essay加入时间：2009-09-11免费论文 Free Thesis

446.狄更斯小说中边缘化人物审视[内容预览]2009-09-07

内容提要：在英国维多利亚社会中生活着一个特殊的社会群体，从阶级身份上看，它属于下层中产阶级，从社会生存状态上看，它是被边缘化了的一个社会群体，常常为主流社会所忽略；然而在狄更斯笔下，它却是最生动活跃的群体。虽然国内外对狄更斯其人其作的评论可谓是汗牛充栋，但对这些生动活泼的边缘人物却甚少关注，因此，本文以马克思主义相关理论为指导，采用新历史主义研究策略对狄更斯小说中这些边缘化人物进行重新审视，由此以揭示这一群体独特的阶级身份特征，展示它的特殊生存状态，并力图在意识形态层面上阐释它所揭示的思想意义。 在英国维多利亚社会生活着一个特殊群体，即下层中产阶级(1ower

论文类别：英美文学人气：7745论文属性：短文 essay加入时间：2009-09-07免费论文 Free Thesis

447.浅论英语听说环境的创设[内容预览]2009-09-07

摘要:语言学习离不开环境，听与说的能力是在一定的语言环境中形成的。英语听说环境的创设既包括课内的，也包括课外的。创设一个轻松愉快的适宜英语听说学习的语言环境，对于提高学生的学习兴趣，帮助他们积极和正确地练习听说英语，提高听说能力是很有成效的。 语言学习离不开环境，听与说的能力都是在一定的语言环境中形成的。我们的学生虽已掌握了一定的英语语言知识，有较强的阅读能力和语言分析能力，却很难借用已有的英语语言知识从事日常的英语交际活动，其主要原因就是由于语言环境的缺乏。此外，我们中国的学生学习英语的另一个障碍就是不敢开口说，虽然在课上能读读、拼拼、说说，但在课外，几乎听不

论文类别：听力口语人气：1426论文属性：短文 essay加入时间：2009-09-07免费论文 Free Thesis

448.分析成人英语听说学习中焦虑因素的影响及对策[内容预览]2009-09-07

摘要：文章从分析成人学习者英语学习中焦虑因素的课堂表现入手，探讨课堂焦虑产生的原因，并在此基础上提出一些可行性策略来帮助成人学习者克服焦虑情绪，提高英语听说能力。 　　 　　当今社会的发展和国际交往的需要对就业者的英语听说能力提出了越来越高的要求。努力提高成人学生的听说能力已经成为成人英语教学中亟待解决的问题之一。当前的成人英语教育已从过去只重视阅读能力培养的单一能力教学模式转向了听、说、读、写多技能共同提高的综合教学模式。尤其是听说能力作为现代语言培养中一项重要技能得到了比以往更多的重视。在实际教学中教师也加大了对听说教学的投入,目的是帮助成人学生尽快适应新

论文类别：大学英语教学人气：2350论文属性：短文 essay加入时间：2009-09-07免费论文 Free Thesis

449.论小学英语教材对"说"评价的实践与探索[内容预览]2009-09-06

摘要：在小学英语教学中强调并实施"说"的评价是实现《小英纲要》所提出"说"的目标一有效的办法。随着英语教学的改革与发展以及新教材的使用，在教学中对于听说能力要求有了明显提高。同时人们对"说"的认识也有了很大的改变，这种改变在小学英语教学初始阶段的反映就是把"说"作为主要的教学目标之一，且越来越为人们所重视。那么，如何正确评价学生"说"的成绩，是我们英语教学工作者的难题，这是因为"口试"不同于笔试和听力，可通过试卷来评价学生的水平。而以前口试的方法往往是在期末之前，集中时间组织全体学生通过抽签测试来评价。我市现在多数学校大班容量，每班学生达65人以上，我们觉得这种测试形式费时、费力，有一

论文类别：小学英语教学人气：1560论文属性：短文 essay加入时间：2009-09-06免费论文 Free Thesis

450.认识第一语言和第二语言习得过程中的差异探索研究有听..[内容预览]2009-09-06

摘要：八十年代以来"听说领先"、"提高学生听说能力"，已经成为我国中学外语教学中的一个重要目标。我国的广大外语教师和专家亦在这方面作了大量的探索和实践。然而我们的教学离开这一目标尚有很大的距离。在这方面我们需要进行更深入、系统的探究。本项研究旨在运用心理学理论，尤其是各种有关语言习得的心理学理论，对比第一语言和第二语言（外语）习得过程中的差异，探讨提高中学英语听说能力的条件，并进而在心理学理论指导下，在总结多年英语教学的基础上提出若干教学策略，以提高英语教学水平。 　　一、第一语言和第二语言习得过程中的三大差异 　　（一）学习动机上的差异 　　

论文类别：听力口语人气：2904论文属性：短文 essay加入时间：2009-09-06免费论文 Free Thesis