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361.分析探讨时政翻译中隐喻的译法和实践[内容预览]2009-09-27

【摘要】时政翻译是一种很重要的应用文体翻译。本文旨在从隐喻的理解和翻译角度入手，对时政翻译中隐喻的几种译法进行详细分析和探讨，以便掌握一定的理论和方法，更好地指导时政文本翻译实践。一、隐喻的理解隐喻（metaphor）是一种语义变化的过程，这种过程从语义角度看是迅猛的，即在两个语义域之间通过某种抽象图式类比的方法，将一个词从一个语域（始源语义域）应用到另一个语义域（目标语义域）（Lakoff and Johnson,1980）。从定义我们可以看出，现代语言学所探讨的隐喻是一个非常宽泛的概念，已经超出了传统修辞学的范围。隐喻不再只是一种修辞现

论文类别：英语翻译论文人气：3691论文属性：短文 essay加入时间：2009-09-27免费论文 Free Thesis

362.如何利用寒假时间提高雅思听力水平[内容预览]2009-09-23

雅思听力试题题型多样，考察能力全面。正因如此，可能会让很多习惯了单选划勾套路的考生感觉茫然。其实同备考其他各类语言测试一样，在备考雅思的过程中，如果时间允许，最好还是实力与技巧并重，内功修行与题海战术并用。　　所谓实力，即英语学习中的听力功底。提高听力水平乃是成功备考雅思听力的根本，也是顺利完成留学学业的需要。因为毕竟考雅思只是第一步而已，而不是留学的全部。泛泛而言，要想真正提高自己的听力水平，可以在语音，词汇，语段的层次上，循序渐进，日积跬步。　　语音方面　　要注意区分和模仿正确的语音和语调。事实上，平时练听力时出现的听不懂现象，固然有

论文类别：雅思听力人气：1636论文属性：短文 essay加入时间：2009-09-23免费论文 Free Thesis

363.网络时代大学英语自主合作学习效能研究[内容预览]2009-09-18

摘要：在信息化日新月异的今天丰富便捷的网络环境为大学英语自主合作学习创造了快速通道和展示平台自主合作学习相辅相成交互影响在网络时代被赋予崭新的诠释本文旨在从发展的角度剖析网络环境中大学英语自主合作学习的理论基础和效能产出希望为培养厚基础宽口径高素质的复合型人才提供积极思路和指导方向 2004年大学英语课程教学要求强调充分利用多媒体网络技术发展带来的契机采用新的教学模式改进原来以教师讲授为主的单一课堂教学模式新的教学模式突出了学生的主体地位强调了学生的自我导向自我监控和自我管理现

论文类别：大学英语教学人气：2495论文属性：短文 essay加入时间：2009-09-18免费论文 Free Thesis

364.探讨全球化时代英语和中国文学批评话语的策略[内容预览]2009-09-11

提　要:探讨全球化这个现象已成为整个人文社会科学领域的一个前沿理论课题。本文从全球化时代英语的普及以及对中国文学批评话语的冲击入手,提出了一些相应的对策:既迎接全球化的挑战,掌握英语这一文化传播工具,同时又在与西方学术界的交流中借助英语这一工具提出中国批评的策略,最终达到中国文学批评话语的建构。因而一味反对英语的普及只能使对外开放的大门关闭,而全盘西化则会导致中国文化身份的失却。在所有的主要国际性语言中,英语毫无疑问是最为普及和最具有影响力的一种语言,这不仅体现在东西方的学术研究中,同时也体现于人们的日常生活以及对外贸易中。既然我们现在处于一个全球化或跨国资

论文类别：英语语言学人气：3565论文属性：短文 essay加入时间：2009-09-11免费论文 Free Thesis

365.探析知识经济时代英语口语自我概念与口头交际能力的关..[内容预览]2009-09-07

摘要：自我概念在外语习得中的作用在当今的知识经济时代受到广泛关注。着重探讨了学习者的口语自我概念与其口头交际能力之间的关联，并就大学英语视听说教学中如何提升学生口语自我概念、提高教学效果,提出了一些想法。　　　　养成深层的语言能力，是学生学习外语的终极目标，也是知识经济时代大学英语教学改革的方向。第二语言习得是一个复杂的过程，诸多因素影响学习者语言知识的内化。我们通过对近期外语学习动机理论的研究发现，国外学者们对动机探讨的视角在扩大，对学习者的个性特征十分关注。作为外语学习动机的内在因素之一，自我概念在外语学习中的作用愈来愈受到重视。　　自我概念

论文类别：听力口语人气：1761论文属性：短文 essay加入时间：2009-09-07免费论文 Free Thesis

366.谈外事口语翻译时效性特点[内容预览]2009-09-07

摘要:时效性是口语翻译的最突出的特点。外事翻译工作是一项需要较高综合素质的工作。外事翻译人员必须具备扎实的外语基本知识,掌握丰富的专业知识,才能胜任此项工作。　　在二十一世纪即将到来的今天,随着社会的飞速发展、科学技术的现代化,国际间在政治、经济、文化等各方面的联系日益加强,国家与国家之间、人与人之间的接触和交流空前频繁。由于“地球村”的成员们在政治、经济逐渐相互渗透和影响,因此,作为交流媒体的语言文字必然率先有所发展。　　语言是交流的工具,语言产生的最根本原因就是为了人与人之间的沟通。由于历史沿革、种族差别及地域环境等各种因素的作用,世

论文类别：英语翻译论文人气：1495论文属性：短文 essay加入时间：2009-09-07免费论文 Free Thesis

367.论初中阶段时态复习与书面表达的有机结合[内容预览]2009-09-04

摘要：英语时态贯穿于英语交际的全过程，是初中阶段较难掌握的一种语法项目。单纯的时态复习，既枯燥又乏味。学生似懂非懂，听的时候好像懂了，用起来老出差错。结合书面表达来复习时态，学生更易懂，更会用，不易出错。复习一般现在时，针对学生容易出错的第三人称单数，我首先要学生说出下面三个句子１Ｙｏｕｒｍｏｔｈｅｒｉｓａｃｏｏｋ．２Ｓｈｅｈａｓａｂｒｏｔｈｅｒ．３Ｓｈｅｏｆｔｅｎｇｅｔｓｕｐｅａｒｌｙｉｎｔｈｅｍｏｒｎｉｎｇ．第１、２句表示现在的特征和状态。第３句表示经常或习惯性的动作。接着，把上面三句话改成否定句和疑问句并作出肯定和否定的回答。在

论文类别：初中英语教学人气：1744论文属性：短文 essay加入时间：2009-09-04免费论文 Free Thesis

368.探索新时期高校本科外语人才培养模式[内容预览]2009-09-02

摘要:人才培养要立足社会需求｡新时期高校本科外语人才培养应满足社会对复合应用型人才的需求｡要实现这样的目标,必须对现行的教育模式､课程体系､教学手段与方法､教学管理机制等进行系统化重新构建,创建与培养目标相适应的人才培养模式｡ 　　　　21世纪经济全球化以及科学技术的迅猛发展,使得多学科交叉融合､综合化的趋势日益增强｡培养高素质的复合应用型人才以满足多元发展的社会需求,显然已经成为高等教育的共识｡社会对复合应用型人才的需求促使我们重

论文类别：大学英语教学人气：4145论文属性：短文 essay加入时间：2009-09-02免费论文 Free Thesis

369.探讨英语动词过去时态的非过去时间用法[内容预览]2009-09-02

摘要：英语的过去时态与自然时间存在不一致的现象。文章试图从认知语言学的角度出发，探讨英语动词过去时态的非过去时间用法。隐喻在人们的认知过程中扮演重要角色，使英语过去时态的初始意义得到扩张，过去时态从单纯表示过去时间发展到表示现实距离，又进一步映射到心理距离，从而揭示了认知视野下英语过去时态的本质和意义。　　一、英语动词的非过去时间用法　　　　动词时态是英语动词的基本语法范畴之一。英语动词的“时”（tense）是一种语法范畴，用来表示动作发生或状态存在的时间。“过去时”（past tense），顾名思义，当然是表示过去时间。但在许多情况下

论文类别：英语词汇学人气：3149论文属性：短文 essay加入时间：2009-09-02免费论文 Free Thesis

370.探析如何选择时机在英语教学中组织小组合作学习[内容预览]2009-09-02

摘要：文章针对中职学校学生特点，从合作学习的实践方面来探讨了如何选择恰当的时机在英语教学中组织小组合作学习，以及在小组合作学习中教师应注意的几个方面。合作学习的假定是：“只有愿意学，才能学得好。”基于这种认识，合作学习将教学建立在满足学生心理需要的基础之上，使教学活动带有浓厚的情意色彩。一、中职英语教学定位在以培养能力为主，以适应社会经济发展和社会主义市场经济的需要目前，我们使用的基础英语课本，课堂容量和难度都不大，只要学生用心学习，他们是能够学好的。但是，有相当一部分中职学生在初中阶段学习成绩较差（通常称为学困生），对教

论文类别：高中英语教学人气：1437论文属性：短文 essay加入时间：2009-09-02免费论文 Free Thesis

371.探析在教学中如何及时分析、研究和纠正错误[内容预览]2009-09-02

摘要：语言是文化的载体，文化深深植根于语言之中。语言从属不同的语言体系、不同的语言环境其习惯用法、表达方式存在很大的差异，或因母语的干扰，导致在英语学习中，往往会出现一些这样或那样的错误。作为教师，在教学中如何及时分析、研究和纠正这些错误有助于外语教学，也可帮助学生更好地掌握英语。语言是人类交际的工具，在学习一门外语时，由于语言从属不同的语言体系、不同的语言环境其习惯用法、表达方式存在很大的差异。由于对另一门语言的各种词类的搭配关系不够熟悉或因母语的干扰，往往会出现一些这样或那样的错误。作为教师，在教学中如何及时分析、研究和纠正这些错误有助于外语教

论文类别：高中英语教学人气：1264论文属性：短文 essay加入时间：2009-09-02免费论文 Free Thesis

372.探讨通过计算机网络化时代对大学英语教学的改革[内容预览]2009-08-30

摘要：随着计算机技术和网络技术的突飞猛进，人们的生活深刻地受到来自网络化时代的冲击。如今你可以足不出户而知晓天下事。网络作为一种技术手段，也对传统的大学英语教学无论是在内容上还是教学模式上都产生了重要的影响。如今，无论何种语言作为信息的一种载体，都已经在网络化的信息通路上实现了高速传播。在我国，大学英语教学的改革经历了二十几年的发展，一方面在内容上逐渐地认识到要充分地以英语的实践性要求为指导思路，另一方面更要在技术手段上充分地发挥网络优势，最终达到目的和手段的统一。 1.大学英语教学改革　　大学英语教学改革就是要提高大学生的外语水平，满足高素质人才对

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373.论网络时代大学英语多媒体教学的优势与不足[内容预览]2009-08-27

摘要：21世纪是一个网络化的时代，基于网络和多媒体的大学英语教学成为必然的趋势，在各高校逐步试行和推广这种新的教学模式中，深刻体会到了它的优越性，同时也发现了其中的不足，只有合理地利用网络资源和多媒体设备，才能达到大学英语教学改革的目的和要求。　　　　随着计算机技术和网络技术的突飞猛进，人们的生活深刻地受到来自网络化时代的冲击。如今你可以足不出户而知晓天下事。网络作为一种技术手段，也对传统的大学英语教学无论是在内容上还是在教学模式上都产生了重要的影响。如今，无论何种语言作为信息的一种载体，都已经在网络化的信息通路上实现了高速传播。在我国，大学英语教学的改革经

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374.英语论文：零课时 英语阅读教学模式初探[内容预览]2009-08-27

摘要：建构主义教学理论认为，学习不是知识由教师向学生的传递，而是学习者在一定的情境下，借助其他人的帮助，利用必要的学习资料，通过意义建构而获得知识的过程随着英语教学改革的不断深入，在阅读课程中引进零课时的教学模式，培养学生自主学习的能力，正是对建构主义教学理论的运用与实践一引言建构主义认为，学习不是知识由教师向学生的传递，而是学生建构自己的知识的过程；学生不是被动的信息接受者，而是信息意义的主动建构者它强调学生的巨大潜能，认为教

论文类别：英语阅读人气：1574论文属性：短文 essay加入时间：2009-08-27免费论文 Free Thesis

375.浅论新时期英语教师文化素质的培养措施[内容预览]2009-08-26

摘要：实施英语素质教育的核心在课堂，关键在教师。英语教师应该全面发展，身心健康，思想宽广，知识渊博，有组织实践能力，能运用好的教学方法施教，有从事教学科研的能力，能不断产生优良的教学成果。只有高素质的英语教师，才能培养出高素质的学生。因此，实施英语素质教育必须建立一支高素质的英语教师队伍，探讨新时期英语教师文化素质的培养措施大有裨益。一、引言 2008年北京将要举办奥林匹克运动会。英语作为国际通用语，它在中国社会发展中的作用显得越来越重要。因此，在我国的英语教学中，实施素质教育势在必行。英语课程的任务是激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，

论文类别：初中英语教学人气：1491论文属性：短文 essay加入时间：2009-08-26免费论文 Free Thesis

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