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526.浅谈英汉习语的文化特征[内容预览]2009-09-29

摘　要: 英汉习语具有强烈的文化特征,习语翻译要处理好语言和语境的矛盾,不仅要译出原语习语的形象、喻义,还要译出其民族特色和地域色彩。所以英汉习语互译时,除用直译、套译和意译外,还要运用直译兼意译以及增补译法。 　　习语,即习惯用语(the idiomatic phrases) ,是语言经过长期使用而提炼出来的固定词组、短语或短句。习语范围很广,通常包括成语(set phrases) 、谚语(proverbs) 、格言(sayings) 、俗语(colloquilisms) 、典故(allusions) 和俚语(slangs) 。习语在语言上具有精辟、生动、优美、形象、通俗、

论文类别：英语翻译论文人气：1889论文属性：短文 essay加入时间：2009-09-29免费论文 Free Thesis

527.浅谈英汉词典中新词的翻译[内容预览]2009-09-29

摘要：汉语中的外来调大多来自英语。为英语新词找出妥帖的汉语对应不是一件容易的事。原因在于，许多新词所表达的概念在汉语中无对应物，更无对应词可寻。因此，要求翻译者把新概念和新词语同时介绍过来，其难度可想而知。 新词翻译虽难，但又是人人可为的事情，仁者见仁，智者见智，洋出来的名称难免五花八门；如PIZZA一词，民众称之"比萨饼"，词典家译作"皮条饼"，商家名之为"必胜客"。又如VIDEOCD, ，港台称影碟，大陆厂家称视盘，而口语中更多听到的则是VCD。同一外来词拥有３个汉语译名的算不得稀奇，cellular telephone就有雅俗优劣但不相间的６个译名：移动电话、无绳

论文类别：英语翻译论文人气：1366论文属性：短文 essay加入时间：2009-09-29免费论文 Free Thesis

528.浅谈在英语教学中对学生语言素质的培养[内容预览]2009-09-28

语言素质包括语言基础知识 听说读写的基本技能和初步运用英语进行交际的能力，在我国，尤其在农村，我们一些教师教学只满足对语言形式的死记硬背，忽视了对语言的掌握和运用，那么在英语教学中如何培养学生的语言素质呢？笔者认为必须从听 说 读 写几个方面来培养 一 听力的培养 听力，作为人类运用语言的基本技能之一，在语言的使用和教授中尤为关键 通过听我们可以了解世界，获取信息和知识，进行日常交流等 听是英语教学的

论文类别：初中英语教学人气：1803论文属性：短文 essay加入时间：2009-09-28免费论文 Free Thesis

529.浅谈初中英语语法定语从句的学习[内容预览]2009-09-28

定语从句是初中英语语法教学的一个难点，同时也是初中英语教学的重点 它是一个常见的语言现象，在历届中考试题中也经常出现 并且广泛分布于单选 完型填空和阅读甚至短文改错等各种题型当中因此，对于初中阶段的学生来说，学好定语从句对中考乃至将来的高考都是十分重要的 下面是笔者根据多年的教学经验得出的点滴体会 一 要准确理解定语从句的概念在复合句中用于限定或修饰名词 代词的从句叫做定语从句，被定语从句所限定或修饰的名词 代词叫做先行词，定语从句一般放在先行词之后 我们来看这样一个句子： This is the

论文类别：初中英语教学人气：3850论文属性：短文 essay加入时间：2009-09-28免费论文 Free Thesis

530.浅谈初中英语新课程教学中文化意识的培养[内容预览]2009-09-28

摘 要：文化教学作为初中英语新 课程标准（New Standard English）的一条非常重要的要求，也体现出了英语新课标的特点 初中英语 课程标准 明确指出:基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力 综合语言运用能力的形成是建立在学生语言技能 语言知识 情感态度 学习策略和文化意识等素养整体发展的基础上的 使语言学习的过程成为学生提高跨文化意识和形成自主学习能力的过程 然而如何在教学过程中进行文化意识的培养，实施怎样的教学策略成为当前初中英语教学的一个重要方面 本文从生活化教学模式渗透；比较分析法；综合媒体宣传等几种策略，来实现英语教学中文化意识培养的目的 为英语教学

论文类别：初中英语教学人气：1745论文属性：短文 essay加入时间：2009-09-28免费论文 Free Thesis

531.浅谈商务英语信函的语篇特点[内容预览]2009-09-28

摘要：本文从情景语境特征、语言特征、衔接手段特征和语篇结构特征四个方面通过具体的实例来说明了商务英语信函的语篇特点，为商务英语信函的写作交流提供了启示。 　　　　 　　商务英语信函是一种常用的英语应用文体，它在贸易往来中发挥着重要作用。然而，在实际的商务交流中，有些信件冗长而不连贯，有些信件不符合商务交流的基本要求。与普通信件相比，商务信函有其独特的语篇特点。为了有效地利用商务英语信函进行商务交流，我们有必要对商务英语信函的语篇特点进行探讨和分析。 　　 　　一、情景语境特征 　　 　　商务英语信函多用于国际贸易交往中，是英语文化中的一

论文类别：大学英语教学人气：1513论文属性：短文 essay加入时间：2009-09-28免费论文 Free Thesis

532.浅谈如何加强国外网络文化的建设和管理[内容预览]2009-09-27

摘要：自1994年我国接入国际互联网以来,网络横空出世,迅速崛起,它不仅以集报纸、广播、电视、期刊、书籍、音像等功能于一身的超强能力和优势,成为一种具有广泛受众的新兴媒体,而且还形成了一种崭新的文化表达形态,广泛而深刻地影响着我国社会。网络是高新科技发展和信息革命的产物,是20世纪人类最伟大的发明之一,它具有二重性,是一把双刃剑,既可以承载和传播健康、文明和有用的信息,也可以承载和传播不健康、不文明和有害的信息;既能“为我所用”,也能“为他人所用”;既会对社会产生积极作用,也会给社会带来消极影响。因此,加强网络文化的建设和管理,既要从我国的实际出发,进行大胆的探索和实践,也需要了解国外的做法

论文类别：文化交流人气：4693论文属性：短文 essay加入时间：2009-09-27免费论文 Free Thesis

533.浅谈如何在英语教学中实施素质教育[内容预览]2009-09-27

素质教育体现了基础教育的本质，它从培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民出发，以全面培养受教育者高尚的思想道德情操，丰富的科学文化知识，良好的身体和心理素质，较强的实践和动手能力，以及健康的个性为宗旨，面向全体学生，为学生学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会健体、学会审美打下扎实基础，使学生在德、智、体等方面得到全面协调的发展。李岚清同志的这段讲话全面概括了素质教育的要求。素质教育是我国当前教育的主体，它顺应时代潮流，是国富民强之根本。学科教学实施素质教育已成为当前教师的重要任务。而课堂教学是素质教育的主渠道，教

论文类别：初中英语教学人气：1818论文属性：短文 essay加入时间：2009-09-27免费论文 Free Thesis

534.浅谈异化与归化的界定及其文学翻译策略[内容预览]2009-09-25

摘要：该文首先对异化与归化进行了界定，在回顾了异化与归化之争的历史和现状后，初步讨论了异化为主、归化为辅的文学翻译原则。 最近二十多年来，翻译研究逐渐转向文化间的比较。一般而言，翻译中文化的转换有两种基本策略：以目的语文化为归宿的归化和以源语文化为归宿的异化。归化是指尽量将译语文化纳入译文读者的知识范围，将作者引向读者；异化是指在翻译中保留原文语言文化的特异之处，将读者引向作者。由于源语文化和译语文化的巨大差异，译者在翻译过程中必然会面临两难选择，因而一篇译作也必然会出现归化或异化的倾向。当人们按照归化异化策略进行两种语言之间、文化之间交流时，出现了翻译中不可

论文类别：英语翻译论文人气：2544论文属性：短文 essay加入时间：2009-09-25免费论文 Free Thesis

535.浅谈旅游汉英翻译的三元关系及伪对应问题[内容预览]2009-09-25

摘要：该文以Sperber和Wilson提出的关联理论为指导，对旅游汉英翻译的三元关系进行了阐释，通过举例分析“伪对应”问题，即译文表面形式与原文一致而实际意义却完全不同的对应，提出译者要采用语言双层处理方法，即从语境宏观把握、从词义微观入手，避免“伪对应”以达到成功的跨文化交际。 翻译，在某种意义上来说，就是在译入语中找与译出语相对的话语[1]。由于中西语言文化的差异，有时候翻译中很难找到“完全对应”的话语，这是正常的现象。值得注意的是翻译中“伪对应”问题，即看似形式完全一致的对应，在文化语境中的实际意义却不同，甚至会引起读者一些不好的联想意义，导致交际过程中

论文类别：商务英语翻译论文人气：3499论文属性：短文 essay加入时间：2009-09-25免费论文 Free Thesis

536.浅谈法语[内容预览]2009-09-24

语第二十九届奥运会临近，让我来说说奥委会的第一正式语言——法语。恩格斯形容法语似“小溪潺潺的流水”，法国小说家都德说“法语是世界上最优美、最清晰、最稳固的语言……”当然，我们的汉语也是世界上非常优美、丰富发达的语言，有着比法语更加悠久的历史。世界上许多国家都讲法语。除法国本土及其海外属地外，还有比利时、瑞士、卢森堡、摩纳哥，美洲有加拿大魁北克省和新伯伦瑞克省、海地，非洲有近一半的国家，全部或部分使用法语。据有关数据，约有2亿人会讲这种语言，其中1.3亿人每天使用法语。法语也是联合国、欧盟、非盟和国际奥委会等其它一些国际组织的正式工作语言。《奥林匹克宪章》明文规定：“如果奥林匹克宪章和国

论文类别：法国论文人气：3267论文属性：短文 essay加入时间：2009-09-24免费论文 Free Thesis

537.浅谈外国文学翻译净化和提高的作用[内容预览]2009-09-24

摘要：外国文学翻译和外国文学翻译评论有着密切的关系，没有翻译，何来评论？翻译是评论的依据。没有评论，翻译便难于健康地发展，可能会长期存在"泥沙俱下，鱼龙混杂"的不良局面，因此，评论对外国文学翻译起着一种净化和提高的作用。 　　我国老一辈作家、翻译家，尤其是作家兼翻译家，不仅给我们留下宝贵的文学遗产，而已在外国文学翻译评论方面，也为我们树立了永远值得学习的光辉榜样。首先让我们来看一着郑振铎是怎样实事求是客观公允地评论中国第一个外国文学翻译大师林纾（琴南）的功过： 　　我们看了这个统计（指林纾所译外国文学作品的统计），一方面自然是非常的感谢林琴南凭外，因为

论文类别：英语翻译论文人气：2510论文属性：短文 essay加入时间：2009-09-24免费论文 Free Thesis

538.专家谈雅思:浅谈如何提高雅思听力能力[内容预览]2009-09-23

学好英语非常重要。因为英语已经成了事实上的全球通用语言，每年最出科研成果的两个国家是美国和英国，因为他们的母语就是英语，他们的科研人员可以方便直接地阅读全球最新的科技论文，直接从中受益。但是对于我们，却是不得不拿出很多很多的精力来面对英语学习的问题。奇怪的是，这么多年来，平均智商93％的中国人却怎么也学不好平均智商只有83％的美国人使用的英语。 　　为什么我们的英语总是学不好？最重要的就是方法不对。看一下我们的听力和词汇量为什么不好？初中的时候听的是最慢语速的磁带，高中的时候听的是稍慢语速的磁带。大学四级考试听的是四级要求语速的磁带

论文类别：雅思听力人气：1769论文属性：短文 essay加入时间：2009-09-23免费论文 Free Thesis

539.浅谈英语口语纠错的技巧[内容预览]2009-09-23

摘 要：在英语课堂上出现口语错误是非英语母语学生在语言学习过程中必然会经历的，是其交际能力发展过程中的正常现象，教师对学生的口语错误既不能有错必纠,也不能放任自流,而要根据教学目的和错误的严重程度进行适当的纠错, 及时或延缓纠错；并且在指正过程中根据导致学生犯错的原因和一些纠错原则,适时地运用纠错方法和技巧 在近三年口语教授的过程中，我发现不管学生的语法规则 做题技巧掌握得多好，这些学生在与老师或其他同学交流中还是会出现不少口语错误，如果老师对这些错误有错必纠，势必会打击学生交流的积极性，伤害他们的自尊心，并影响其表达

论文类别：听力口语人气：1894论文属性：短文 essay加入时间：2009-09-23免费论文 Free Thesis

540.浅谈交际教学法在中职英语口语教学中的应用[内容预览]2009-09-23

中等职业学校英语教学近年来得到了飞速发展，教学质量不断提高 这是否就意味着中等职业学校英语教学没有了问题呢？答案是否定的 由于我国传统英语教学过分强调语言形式的习得，忽视语言形式的交际功能及口语教学 积极探索研究中等职业学校英语口语教学的方法就成为了我们这些中职英语教师不可推卸的责任 教学过程中，发现交际教学法非常适合英语口语教学，本文拟就交际教学法在中职英语口语教学中的应用谈一些见解 一 交际教学法简介 诞生于

论文类别：听力口语人气：2664论文属性：短文 essay加入时间：2009-09-23免费论文 Free Thesis