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241.《邓小平文选》分析语篇中的主位推进模式与人际功能[内容预览]2013-06-04

主位推进模式对于语篇分析具有十分重要的作用。许多学者对此展开了多项研究，并得出了许多富有创新性的研究成果。黄衍提出了７种推进模式。［１］胡 壮 麟，朱 永 生 等［２］（Ｐ１６８～１７１）吸 收 了 韩 礼德［３］（Ｐ６２－１０５）理论的精华，基于与信息流动之间的关系，也阐述了４种主要的主位推进模式：放射型、聚合型、阶梯型和交叉型。在利用胡壮麟、朱永生等提出的４种模式并对文本进行分析的基础上，笔者选用《邓小平文选》这一极具中国特色的政论文集，以探究政论语体的主位推进模式及其人际功能。　　 一、文本选取与其他语体

论文类别：英语翻译论文人气：2179论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2013-06-04免费论文 Free Thesis

242.构建任务导向型英语教学新模式[内容预览]2013-06-03

改革开放以来，尤其是进入 21 世纪以后，随着经济的发展和全球化交流的日趋频繁，翻译作为跨文化交流的重要手段，在国际交往中起着不可替代的重要作用，进而导致社会对翻译人才的需求迅速增加。面对这一趋势，大多数高职高专院校与时俱进，逐渐开设了英语翻译等相关课程。高职高专教育的目标主要是培养应用型的技能人才，然而高职高专学生的翻译水平却参差不齐，不尽如人意。目前，高职高专英语翻译教学存在一些问题，需要我们在摸索中不断去研究，从而更好地提高英语翻译教学的水平。 一、高职高专英语翻译教学存在的问题 当前，高职高专英语翻译教学过程中出现问题还

论文类别：英语教学法人气：2122论文属性：硕士毕业论文 thesis加入时间：2013-06-03免费论文 Free Thesis

243.导研评练教学模式下英语学习内驱力的培养[内容预览]2013-06-03

由于现阶段大学生就业困难，加上高中阶段英语学习难度相对较高，很多同学都望而生畏，更谈不上兴趣盎然了；另外，大多情况下，英语学习后在实践中运用机会很少，有的人除了考试，一生中根本就没真正运用过英语。除此之外，现阶段高中英语教学，班级学生人数过多、生源复杂、学生个体差异明显等原因，出现了同一老师面对同一个班级的学生，虽然教授相同的内容，但有的学生学习轻松，有的却学得异常困难，在有限的教学时间内，教师想照顾到每一个学生，心有余而力不足。所有这些都导致现阶段学生英语学习倦怠，动力不足，学习效果不理想。如何激发学生学习英语的内驱力，提高英语课堂教学效益呢？我校在进行导研评练教学模式课题研究

论文类别：英语教学法人气：1850论文属性：硕士毕业论文 thesis加入时间：2013-06-03收费论文 Charging Thesis

244.构建地方本科院校多元化翻译教学模式[内容预览]2013-06-03

随着我国经济全球化和改革开放的不断深入，社会对翻译人才的需求量越来越大，要求也越来越高。据调查，我国紧缺五类翻译人才: 会议口译、法庭口译、商务口译、联络陪同口译、文本翻译。目前，全国职业翻译有 4 万多人，相关从业人员人数超过 50 万人，专业翻译公司总数超过 3000 多家，但能胜任翻译工作的人才尤其是高水平的翻译人才十分匮乏，翻译从业人员的翻译能力薄弱，这都是中国经济发展和对外交往中急需解决和面对的问题，必须引起翻译界足够的重视。然而，作为培养翻译人才重要途径之一的高校包括地方本科院校英语专业的翻译教学现状如何呢? 如何提高地方本科院校英语专业学生的翻译能力? 应采取何种教

论文类别：英语翻译论文人气：2672论文属性：硕士毕业论文 thesis加入时间：2013-06-03收费论文 Charging Thesis

245.基于互动假说的大学英语视听说教学模式的构建及实验研..[内容预览]2013-06-02

教育部自出台《大学英语课程教学要求》( 以下简称《要求》) 后，众多高校纷纷利用现代计算机网络和多媒体技术，把精读课调整为了读写课，听力课调整为了视听说课，开始了大学英语教学改革的探索。但是由于种种条件的限制，大学生听说能力差的现状还远远没有改变。王德春教授( 1997) 认为听与说联系密切，因为它们具有共同的神经机制; 许峰所做的实证研究也表明，除了词汇水平外，听力是影响学习者的口语能力的又一重要因素，其影响力远大于阅读［1］。大学英语视听说是一门将视、听、说整合为一体的实践性课程，因此，改进视听说教学模式、提高其教学效果对于提高学生的听说能力具有重要意义。本文以当前大学英语视

论文类别：大学英语教学人气：2590论文属性：硕士毕业论文 thesis加入时间：2013-06-02收费论文 Charging Thesis

246.集体自恋的非历史化和本质主义翻译模式[内容预览]2013-06-02

一、引言 集体自恋是种古老的心理现象。“自恋”（narcissism）一词源自古希腊关于水仙花的神话，后来被引入精神分析学，与自负和自赏联系起来。弗洛伊德（Freud，2003：3-4）的《自恋导论》解释了个体自恋的成因，即力比多既可以向主体自身投注，又可以向外部投注，前者远远超出后者时形成自恋，婴幼儿期的自恋具有自我保护功能，主体发展后力比多向外投注，受阻时将再次折回自我，形成病理性自恋。受其影响，拉康（Lacan，2002）提出，婴儿镜像阶段的自恋式认同对个体自我意识的形成十分重要。弗洛姆（1989 ：689）提出集体自恋的概念，认为“种族生存的生物

论文类别：英语翻译论文人气：3291论文属性：硕士毕业论文 thesis加入时间：2013-06-02免费论文 Free Thesis

247.大学英语阅读课的创新模式探讨[内容预览]2013-06-02

一、大学英语阅读课的重要性 （一）英语综合运用能力之一二语习得的重要途径就是能够快速地准确地进行语言的输出与输入。那么英语阅读理解既是输出又是输入的双重作用。Gough，Laberger和Samuels 都把阅读分为两个层次，即译码和理解，译码的过程包括从看到文字到在大脑中形成刺激性的语音表征。理解就是指从译码了的材料中获得意义(Samuels & Kamil, 1984)。也就是译码就是语言符合输入了大脑。理解就是大脑对语言符号进行加工整理得出的结果。所以只有通过大量的阅读，我们才能够很好的进行语言的输入与输出。掌握英语综合运用能力包括听、说、

论文类别：英语阅读人气：2510论文属性：硕士毕业论文 thesis加入时间：2013-06-02收费论文 Charging Thesis

248.成人英语移动学习模式研究[内容预览]2013-05-29

进入 21 世纪后，信息海量增长，人们逐渐发现自己掌握的知识越来越不够用，终身学习的新理念已经被人们广泛认同，接受再教育已经成为人们补充知识、提升自己能力的主要趋势。成人高校教育作为再教育的一种重要方式，为越来越多的人所接受。由于成人高校的学习主体有其特殊性，成人英语学习存在着特殊问题，笔者对成人高校英语学习进行调研、分析，找到学习成人英语的有效方法，以提高学习质量。 1 成人高校英语学习面临的特殊性问题 成人教育是为成人提供的一个有组织的教育过程，它是成人学习的过程，是由一些专门的机构为

论文类别：大学英语教学人气：1702论文属性：硕士毕业论文 thesis加入时间：2013-05-29免费论文 Free Thesis

249.关于重视培养话语分析能力的口译培训模式探析[内容预览]2013-05-29

中国的翻译事业始于佛经翻译，最早可追溯到东汉时代天竺人摄摩腾和竺法兰翻译《四十二章经》，到隋唐达到鼎盛时期，著名代表人物是唐高僧玄奘，他游学天竺各地１７年，回国后译出经、论７５部，１　３３５卷。这期间自然也涉及大量的口译交流，可惜没有留下相关的文字记录。光绪举人林纾是把欧美小说引入中国的第一人，他用文言文译出小说１８４种。他本人却并不懂外语，是依靠别人口述意思，再进行记录整理。这里的“别人”就可以被看作口译工作者，从事的可能是视译。可见口译在我国也是历史悠久。然而世界范围内各国学者更偏向于笔译研究，如我国的严复，翻译了１１部著作，“不仅影响了好几代进步人士和革命者，同时还促进了近

论文类别：英语语言学人气：3128论文属性：硕士毕业论文 thesis加入时间：2013-05-29收费论文 Charging Thesis

250.课堂培养大学生英语语用能力的教学模式初探[内容预览]2013-05-29

英语教学的最终目标是培养学生正确使用英语进行交际，因此在实践教学中培养学生的语用能力是非常必要的。但是在现阶段大学英语的课堂教学中，老师却往往注重解释课本内容和训练学生的语言知识灌输，而忽视学生语用能力的培养。大量的研究证据已经证实：不论学习者的外语水平如何，语用能力的培养是必不可少的。而且，致力于培养学习者英语语用能力的研究也得出了明确的结论：英语语用能力是可以通过课堂引导得到提高的。 一、语用能力 对于语用能力的含义，不同的学者有不同的解释。Ｌｅｅｃｈ把语用能力区分为“语用语言能力”和“社交语用能力”［１］；在Ｂａｃｈｍ

论文类别：英语教学法人气：2643论文属性：硕士毕业论文 thesis加入时间：2013-05-29免费论文 Free Thesis

251.文化教学模式的培养之研究[内容预览]2013-05-27

英语，一门我们学习最为长久的学科，一种我们必须掌握的交流工具。但是尽管经过十几年的课堂语言学习，学生仍然不能在真实的世界里用所学到的目标语言和外国人有效的进行交流。一句话，研究证明我国外语教学中存在的最大问题就是：学生不能成功地将教室里学到的知识转移到真实世界的交际中去。（韩晓玲，2002）国内外很多的外语教育学者们经过大量的研究证明，导致这个问题的原因是：外语教学中缺少目标语文化的传授，缺少与目标语相关的真实性的文化语境和文化内容的输入。 1 文化教学模式的理论依据 1.1 ICC文化教学模式 目前，在英语教

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252.翻译工作坊”教学理念下中医翻译教学模式探索[内容预览]2013-05-25

中医是中华文明的一个重要组成部分，在中华民族几千年的历史发展进程中，它为中华民族的兴旺发达做出了不可磨灭的贡献。中医药学的对外交流已有悠久的历史,从20世纪70年代开始,全球性中医热方兴未艾,现在,全世界已有90多个国家、30多亿人口采用中草药治病,接受中医治疗者占世界人口总数的三分之二（王征爱,陈永萍,王宁,等， 1997，27-28）。中医药正在逐步被西方世界所认知。为了促进中医药走向世界，把中医药知识全面、正确地介绍给西方世界，我们迫切需要一批即有中医专业知识，又懂英语的中医英语翻译人才。但据笔者调查发现，目前国内翻译市场上中医翻译人才奇缺，根本无

论文类别：英语医学论文人气：2456论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2013-05-25收费论文 Charging Thesis

253.大学英语课程研究型教学的实施模式[内容预览]2013-05-24

2005 年，教育部在《关于进一步加强高等学校本科教学工作的若干意见》中提出，我国高等教育“要积极推动研究性教学，提高大学生的创新能力”，为我校大学英语教学提出了新目标、新要求。为了适应新形势下的高等教育发展趋势，针对目前大学英语课堂上以教师为中心、学生被动接受，教师上课“一言堂”的传统语言教学模式，研究型教学以学生为主体、教师为主导，突出“研”在“教”和“学”中的重要功能，在侧重技能培养、知识传授的同时，强调问题意识、学习能力和创新精神的培养，为大学英语课程教学改革提供了很好的思路和借鉴。但是在具体实施中，怎样将研究型教学模式和语言技能练习结合，怎样进行课程设置，建立怎样的评估

论文类别：大学英语教学人气：2624论文属性：硕士毕业论文 thesis加入时间：2013-05-24免费论文 Free Thesis

254.研究双语教学模式的教学环境及教学过程[内容预览]2013-05-24

Chapter 1 Introduction引言 1.1 Purpose of the Study研究目的 在过去的几十年中，在第二语言教学开始强调教学语言作为交际工具已不再关注语言本身，语言教学的一般趋势。作为一个产品，这一趋势，基于内容的教学，已被用来作为一种提高学习者的语言能力，来自于世界各地的方法。In the last several decades, there was a general tendency in language teaching thatsecond lan

论文类别：英语教学法人气：6538论文属性：硕士毕业论文 thesis加入时间：2013-05-24免费论文 Free Thesis

255.商务英语教学现状及新模式研究[内容预览]2013-05-21

一、商务英语的学科定位及培养目标 根据国外语言学家的划分标准，商务英语属于专门用途英语（ＥＳＰ）的一个分支。ＥＳＰ是一种以学生为中心的教学方式，是根据学生的学习目标和实际需求指导教学目标、教学内容和教学方法的选择和确定［１］。埃里斯·约翰认为：商务英语是特殊内容与基本内容的结合，其特殊内容是指与特定的工作领域或行业相关，其基本内容是指在商务环境下基本的以及更有效的沟通能力［２］。https://www.

论文类别：商务英语教学人气：3263论文属性：硕士毕业论文 thesis加入时间：2013-05-21免费论文 Free Thesis