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t—chka had told them，there beinga box for calling the—ro—T—．7—．e—s not to far behind the building．虽然划线的词不是英语词，但符合英语拼写规则，可以成为英语词。首先看冗余现象提供的句法方面的信息：slooshied：前面是代词“我们”，结尾是动词过去时标志一ed，从而可知是动词；在miUicents前面有定冠词the，后面是系动词were，从而可知是名词。再看冗余现象提供的语义方面的信息：slooshied后面的名词siren8(汽笛)是表声音的，从而可以悟出其词义是“听见”；millieents是指听到汽笛就会来的人，根据非直观信息(语言学家们认为非直观信息是指长期记忆中的语言结构知识及对主题的了解，对世界的了解)，可知是与警察、消防对等，在根据文中后来提到的“警察”，可悟出是“警察”的意思。在例如：We all know that the theory Was advanced by Li Siguang，afamous Chinese geo logist．Fishes live in water and have fins which help them to swim．Most fishes have slimy skins eoveFed witIl scales．通过逻辑推理及生活经验、常识帮助我们确定词义。所以根据常识判断：李四光是“地质学家”。而有普通常识的人都不难猜出fins，slimy，$cRies的意思为“鳍”，“滑溜的”，“麟”。
四、利用关联词上下文中，词与词的联系很紧密。比如一提到spring，人们就会联想到green。再如一提到schol，就想到students；提到pool，就想到swim等。l、I 11 and nearly blind，and Veren died in 1905． Theworld mourned him．通过上下文相关联的词die可推知mourned 为“悼念”。
2、The female mosquito(蚊子)is a vam pire and live onblood．从live on blood“以吸血为生”可猜出vampire为“吸血的动物”，此处意为“吸血昆虫”。猜测词义是一种深度的信息处理过程。了解这些方法之后，要在自己的阅读实践中加以运用，养成通过上下文和影响全文理解的关键词语捕捉大意的习惯。孰能生巧，才能达到事半功倍的效果。

参考文献
(1]代写英语论文大学英语精读I，Ⅱ，III，VI．
[2]牛津高阶英汉双解词典(第四版)．
[3]新英汉词典．
[4]陆国强．现代英语词汇学．
[5]刘兵．En sh阅读能力培养．• 83 •

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