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量。当学生了解了报刊的段落以及篇章构成特点后，了解并且熟悉一定的报刊常用词汇是非常必要的。如：SARS(非典)，AIDS(艾滋病)，superhighway(信息高速公路)等，有利于提高学生阅读的兴趣与能力。另外，在阅读过程中猜测生词也是本论文由英语论文网www.51lunwen.org整理提供扩大词汇量的有效方法之一。学生在报刊阅读之初，会不可避免地遇到很多生词。教师可以教学生利用构词法知识以及上下文线索推测词义。例如：“In time，it willbe rare for someone to begin a post—collegiate career as a managementtrainee and work her way up to CEO and retire with a gold watch over flspan of 45 years．”在以上例句中，教师可以首先告知学生前缀“post”的意思，并提供以下的单词如“postgraduate” “post．war”等扩大学生的词汇量，最后引导学生推断出“post．collegiate”的意思。还有的生词需要通过一k下文线索或者读者的直接或间接经验米推断。教师可以将此项练习设计成多项选择的形式，如：Instead of performing tedious repetitive tasks， they are busyprogram ming computers to turn out the polished metal valves and shaftsthat will go into everything from Rolls-Royce airplane engines toHoover vacuum cleaners．The word“tedious”meansA．simple B．boring C．difficult在以上练习中，学生可以通过“tedious”周的单 “repeti．tive”米猜测“tedious”的意思。
    四、报刊英语阅读对教师和学生提出的要求与传统英语阅读课相比，报刊英语阅读对教师提出了更高的要求。课下，教师必须不断学习，充实知识，做大量阅读，选取最典型、最适合的教学材料。课堂上，教师不仅是知识的传授者，更应该是教学的组织者、控制者、检测者、启发者和参与者 只有这样，才能激发学生的学习兴趣，尽可能多的丰富学习的英语知识，取本论文由英语论文网www.51lunwen.org整理提供得最佳的教学效果与此同时，在大学英语教学中导入和利用报本论文由英语论文网提供整理，提供论文代写，英语论文代写，代写论文，代写英语论文，代写留学生论文，代写英文论文，留学生论文代写相关核心关键词搜索。