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udents allow no interruptions of their study time. Once the books are open, phone calls go unanswered, TV unwatched and newspapers unread. 　　在此句中，interruptions在这一特定语境中可看作上义词，而phone calls、TV和newspapers则为三个下义词，表示interruptions的具体含义。上义词和下义词的使用使文章叙述更有条理性，类属关系分明，文脉清晰。 　　（4）搭配(collocation) 　　搭配指不同的词汇在意义上是有联系的，它们往往会出现在同一语篇中，如例⑩中的ice-cream store和dessert，这些语义上有联系的词汇也可以起到衔接语篇的作用。 　　⑩My five-year-old son and I stopped at our local ice-cream store to get dessert for his birthday party. 　　 　　四、结语 　　 　　语篇的衔接手段并不一定是单独使用的，它们经常同时出现在一个语篇中，共同起到衔接整个语篇的作用。语篇不是句子的简单堆砌，而是作者运用各种手段和技巧把文章各部分连接起来，成为一个有机的整体。衔接手段在组织语篇方面具有重要的作用，而语篇的分析也可以解决许多语法解决不了的问题。因此，在阅读语篇时，不仅要注重字、词、句子的语法结构，还要从语篇的层次来宏观分析文章的内容和结构，帮助学生加深对语篇的把握和理解，培养他们获取完整信息的能力，培养他们的逻辑思维能力以及提高阅读理解力。 　　 　　参考文献： 　　 　　[1]Halliday M A K, Ruqaiya Hasan．Cohesion in English [M]．Beijing：Foreign Language Teaching and Research Press，2001． 　　[2]胡壮麟．语篇的衔接与连贯[M]．上海外语教育出版社，1994． 　　[3]Michael McCarthy．Discourse Analysis for Language Teachers [M]．Cambridge University Press，1991． 本论文由英语论文网提供整理，提供论文代写，英语论文代写，代写论文，代写英语论文，代写留学生论文，代写英文论文，留学生论文代写相关核心关键词搜索。