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s are discu ssingpo ssib le salvage effo r t sw ith San Cru ises, the Singa2po re ow ner of a luxu ry liner that sank offM alaysialast w eek, a new s repo r t said yesterday . 根据文字材料、 主题句等作出听前、 听时预测还不足以选出正确答案。 这时就要综合全篇听力材料, 前后联系, 分析推理, 利用听后推测来帮助做答。
    总之, 预测可以指在做听力题之前, 根据每个题所给出的问题和四个选项, 来判断总体的内容。预测也可以指在听的过程中, 根据已获得的信息线索, 包括主题句、 标记词、 结构等, 预测情节的进一步发展或说话人下一步要讲述的内容。 听后, 如果预测被证实,则说明说话人叙述的方式与听话人相同; 如果预测与听力内容不相符, 则有可能是听话人的预测出现偏差, 这样听话人便可以及时做出调整。听的过程中要强化记忆, 对所听的内容进行联想, 并对所听到的内容进行适当的加工, 对整体和细节不可偏废。听完后必须对所听到的内容进行分析、 综合、 推理、 判断, 挑选和问题有关的信息, 排除干扰信息。 整个过程中, 预测使原意识得到激活, 积极参与到对外来信息的感知和理解活动中, 从而大大提高了反应速度, 使考生在有限的时间里获得最大信息量。因此, 预测无论是在专业英语四级考试听力理解中, 还是在平时的听力教学中, 甚至在整个英语学习中的作用都是至关重要的。

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