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论文作者:www.51lunwen.org论文属性:硕士毕业论文 thesis登出时间:2013-08-13编辑:lgg点击率:2343
论文字数:37620论文编号:org201308131044076260语种:中文 Chinese地区:中国价格:$ 33
摘要:本文从管理的角度分析教师对于课堂教学有效性的理解,从而探讨关于课堂管理的问题。课堂管理主要是看教师在课堂中如何去管理,但是学生的反应和想法也是值得去深思的,教师管理的有效与否最终要通过学生来体现,所以研究学生对教师的管理行为的反馈也能进一步丰富课堂管理理论,在对比师生对待课堂管理的异同点的基础上可以进一步完善课堂管理的有效性理论,并指导实践。
参考文献
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