英语论文网

语新课标》......... 22-28
        3.3.1 语言技能......... 22-23
        3.3.2 语言知识.........23-25
        3.3.3 学习策略......... 25-27
        3.3.4 情感态度......... 27
        3.3.5 文化意识......... 27-28
    3.4 网络新闻英语与《高中英语新课标》.........28-30
4 实证研究......... 30-36
    4.1 问卷调查......... 30-33
        4.1.1 本调查问卷的目的......... 30
        4.1.2 本调查问卷的过程......... 30-33
    4.2 网络新闻英语语料数据库......... 33-34
    4.3 课堂实验 .........34-36
        4.3.1 实验准备......... 34
        4.3.2 实验过程......... 34-35
        4.3.3 实验结果分析......... 35-36
5 结束语 .........36-37
    5.1 研究结果......... 36
5.2 局限性......... 36-37

结论

本文的研究结果可分为三个方面：
1.通过分析对认知心理学，建构主义教学观和交互式教学法之间的理论联系，得出将网络媒体英语运用与高中英语教学能够提出教学效果的理论假设。
2.为了了解中学生对利用网络媒体学习英语这种方式的接受程度和理解程度，作者使用了问卷调查法，调查结果显示79%的中学生喜欢利用浏览英语网站这种方式学习英语，93%的中学生认为浏览英语网站对学习英语有帮助。
3.通过建立多媒体英语语料数据库，在课堂试验中为学生呈现丰富多彩的语言材料，不仅提高了学生的英语成绩，也激发了学习英语的积极性，增强了学好英语的自信心，学生的综合语言运用能力全面发展。

参考文献
1[美]H.Douglas Brown.Teaching by Principles: An www.51lunwen.org/gaozhongyingyu/ Interactive Approach to Language Pedagogy,北京：外语教学与研究出版社，2001：231.
2[美]Paul Eggen，Don Kauchak.Educational Psychology windows on classrooms，西安：陕西师范大学出版社（英文影印版）. 2005：282-284.
3[美]L.Solso, M.Kimberly MacLin, Otto H.MacLin.Cognitive Psychology. Robert，北京:北京大学出版社（英文影印版），2005：86.
4戴卓.“范式”变迁与 1976 年后高中英语教学大纲的变革.首都师范大学，2007：8.
5教育部组编，高中英语课程标准（2003 试用稿），2003:11
6教育部人事司，教育部考试中心.教育心理学考试大纲，北京：北京师范大学出版社，2001:50
7孔军.图式理论在高中英语报刊阅读中的应用研究.东北师范大学硕士学位论文，2007：12
8胡庆.新闻写作采访.武汉：武汉大学出版社，2006:62.
9胡壮麟.功能主义纵横谈，北京：外语教学与研究出版社，2010：65
10黄炜.新闻采访与写作.上海大学出版社，2005：72.黄志辉.中国英语新闻网站现状研究. 南昌大学硕士学位论文，2006：8

本论文由英语论文网提供整理，提供论文代写，英语论文代写，代写论文，代写英语论文，代写留学生论文，代写英文论文，留学生论文代写相关核心关键词搜索。