英语论文网

5·培养学生逐步接受大阅读量,长时间阅读的信心和毅力。5-8分钟的单篇阅读对于许多学生来说都不成问题;而当面对总词数达2000多,历时35分钟的高考阅读理解时,每年都有不少的考生表现出烦躁不安,无信心和缺乏毅力。因此,在训练中,可以结合不同年级词汇量的要求,在阅读量和时间上向高考要求靠拢,使学生最终能适应高考。综上所述,在了解高考形势,把握好高考阅读理解命题趋势的前提下,去选取合适的阅读材料和进行有针对性的阅读训练,这样,就基本形成了高中英语阅读教学的一套模式。我想,我们可以通过这种科学的、有针对性的英语阅读教学使学生在阅读方面逐步达到高考能力的要求,并在高考中取得优异的成绩。