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论文作者:英语论文网论文属性:职称论文 Scholarship Papers登出时间:2012-03-06编辑:sally点击率:2210
论文字数:3882论文编号:org201203061829015500语种:中文 Chinese地区:中国价格:免费论文
摘要:本文试图从语篇功能主位结构中的有标记主位和衔接关系中的词汇衔接手段两方面对语篇"The Icy Defender"进行分析,目的是想为大学英语阅读教学找到一种行之有效的分析方法。
4. 结束语
通过上文分析可以看出,作者对语言模式的选择受到其想表达的主题的制约。语篇"The Icy Defender"属于战争描写文,在此语篇中,作者对标记主位的恰当选择和词汇衔接手段的成功运用,使语篇表达了作者想要表达的主题思想。
同时也反映出,在大学英语教学中,如能运用功能思想中的相关理论知识,对语篇所选的语言模式进行具体分析,就能更好地把握语篇的实质,从而达到启发学生思维、激发其学习兴趣、提高其阅读能力及整体理解水平等效果。
参考文献:
[1]胡壮麟等.系统功能语法概论[M].长沙:湖南教育出版社, 1996.
[2]李荫华.全新版大学英语综合教程[M].上海:上海外语教育出版社, 2003.
[3 ] Halliday, M. A. K. https://www.51lunwen.org/englishpaper/ An I本论文由英语论文网提供整理,提供论文代写,英语论文代写,代写论文,代写英语论文,代写留学生论文,代写英文论文,留学生论文代写相关核心关键词搜索。