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摘要:英语中使用被动语态非常广泛。本文分析了被动语态的形式和结构 ,以例子说明在什么情况下需要使用被动语态 ,同时阐述了学习英语被动语态应注意的几个问题。
　　 英语中使用被动语态非常广泛 ,在许多汉语中一般都不用被动语态的情况下 ,英语中必须或者最好使用被动语态。如:This computer was used by my father.这台计算机是我爸用过的。如果译成 “这台计算机是被我爸用过的” ,那就不符合汉语的表达习惯了。那么 ,究竟在什么情况下使用被动语态呢 ? 在使用的时候又应该注意哪些问题 ? 根据教学经验 ,下面我们举出一些例子 ,帮助英语学习者正确使用被动语态。

     一、 被动语态的形式和结构 

    人们在发表自己的发现、 发明和意见时 ,在介绍分析、 推理、 总结的过程时 ,在说明事物的性质、 特征、 状态、 用途、 工作原理时 ,总想尽量做到客观、 公正 ,有意识地避免使用 I、We ,以免主观、 武断和强加于人 ,这时常常用 “物” 作主语或者使用 It 作主语 ,谓语使用被动语态。英语被动语态的结构是由助动词 be加及物动词的过去分词构成 ,其时态是通过 be的变化形式体现出来的。英语的被动语态常用的时态有:一般现在时、 一般过去时、 一般将来时、 现在进行时、 过去进行时、 现在完成时等。

    二、 在几种情况下需要使用被动语态

    1.当我们不知道或者没有必要说明动作执行者是谁的时候(这时都不带由 by引起的短语) ,用被动语态。(1) Such books are writ ten for the teachers.这种书是为教师写的。(2) The typewriter has not been used for ten years.这台打字机已经有 10 年不用了。(3) My cellphone was stolen this morning.我的手机今天上午被盗了。 
    2.动作的承受者是谈话的中心或者特别需要强调的情况下(这时可以带有 by引起的短语) 。     (1) This school is run by him.这间学校是他办的。      (2) The lathe was designed by themselves.这台车床是他们自己设计的。
     (3) The TV set has been cleaned.这台电视机擦干净了。
     3.在动作执行者不言自明的情况下使用被动语态。
     (1) A book of reference in the library must not be takenaway.阅览室的图书不准带出。
     (2) The mobile phone can not be used in class.课堂上不能使用手机。
     (3) The wine is not touched when driving.开车时不要喝酒。 
     4.在为了委婉、 礼貌而不愿或不便说出动作的执行者的情况下 ,使用被动语态。 
      (1) Enough has been said just now about the question. 关于这个问题 ,刚才谈很多了。
      (2) He is hoped to study English hard.希望他要努力学习英语。
     (3) Y ou are suggested to reform and open.建议你们要改革开放。
     5.使用被动语态后可以更好地安排句子的情况下 ,使用被动语态。
     (1) Principal often speaks to his schoolmates and is alwayslistened to with enthusiasm.校长经常和同学们谈话 ,同学们总是热心地听他讲。如果说“Principal often speaks to hisschoolmates and his schoolmates always listen to him with en2thusiasm” ,句子就显得罗嗦、 紊乱。      (2) The plan was especially supported by those who wishedto have more chance to operate a computer.这个计划尤其得到那些想有更多的机会学习电脑的人的支持。 “those” 带有一个定语从句 ,用它作主语 ,就会和谓语离得太远。   

       三、 学习被动语态时应注意几个问题 

     1. “be +及物动词的过去分词” 的结构不一定都是被动语态。比较下面两对句子:
      (1) ①My washing machine is broken.我的洗衣机坏了。②This f ridge was broken by my brother.这台电冰箱是我的弟弟打烂的。 
     (2) ①The field is covered with snow.田野上一片积雪。②This question has not been covered yet .这个问题还没有谈到。在上面这两对句子中 , ①句的共同点是描写状态的 ,属于系表结构;而 ② 句中有动作的执行者或使用了完成时态等可以体现出动作的成分 ,因此是描写动作的 ,是属于被动语态。      2.在 “be + 不及物动词的过去分词” 时 ,由于不及物动词不能带宾语 ,不具备变为被动语态的起码条件 ,所以它不是被动语态。 
   (1) The winter is gone.冬天过去了。
   (2) The person that you are asking for is came.你要找的那个人已经来了。        (3) The banana is grown.香蕉成熟了。
    3.如果汉语的句子中有 “被、 挨、 把、 遭、 受、 给、 让、 由”等词汇的时候 ,使用英语被动语态。       (1)李明在班上经常受到表扬。Li Ming is often praisedin class.     (2)刚才小李在森林里受到了老虎的袭击。Xiao Li wascome at by a tiger in the f roest just now.     (本论文由英语论文网提供整理，提供论文代写，英语论文代写，代写论文，代写英语论文，代写留学生论文，代写英文论文，留学生论文代写相关核心关键词搜索。