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论文作者:www.51lunwen.org论文属性:硕士毕业论文 thesis登出时间:2012-12-26编辑:hynh1021点击率:4570
论文字数:15900论文编号:org201212262011435469语种:中文 Chinese地区:中国价格:$ 33
摘要:成语教学——成语作为一个中国人的历史和文化的发展在长期通过社会交往血统的一个巨大的数字,这意味着,以及完整而简洁的结构定型的固定词组,是中国成语的基本特征。
1.3 研究目标
对外汉语中成语教学的研究,包括对教学内容、教学层面和教学方法的研究。通过对成语自身、对外汉语教学规律、对留学生学习规律和学习需求的研究,得出比较具体细致的教学内容和比较有效的教学方法。如确定什么样的成语可以教,什么样的成语不需教;在什么年级该学,学什么样的成语教材;什么样的成语可以让学生自学;什么样的成语可以在教材和 HSK 考试中出现,什么样的成语应该尽量避免在教材和 HSK 这里中出现;什么样的成语先出现,什么样的成语后出现;那么,对教学内容的研究就比较充分了。在教学方法方面,如果能够结合成语不同于一般词汇的特征,探讨出有成语特色的教学放,使之有效地提高成语有效提高成语的教学效率,那么,对这两个方面的研究也就比较充分了。这是本文设定的比较理想的研究目标。但是由于缺乏一线的教学实践,当前对对外汉语中成语教学的研究才刚刚开始,各本论文由英语论文网提供整理,提供论文代写,英语论文代写,代写论文,代写英语论文,代写留学生论文,代写英文论文,留学生论文代写相关核心关键词搜索。