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论文作者:英语论文网论文属性:职称论文 Scholarship Papers登出时间:2011-10-25编辑:sally点击率:2356
论文字数:3500论文编号:org201110252046089173语种:中文 Chinese地区:中国价格:免费论文
摘要:英语论文网:英语教学论文:本文剖析了说话者和听话者间的内在关系。
五、结论
根据乔姆斯基的转化生成语法,我们知道语言的差异不在于声音和符号的差异,而在于深层结构的差异。“could”一词看似简单,平时我们也知道它的基本意思,但是对中国学生来说,甚至很多老师在讲解该词用于一般事态的时候,都是以“委婉”轻描淡写,一笔带过;而对于具体为什么要“委婉”,怎样才能“委婉”,怎样才能“客气”却没有进行深入的挖掘。本文从语用学角度对其深层的含义做了基本的阐释,从语用学,心理学挖掘其内在的核心精神,使学生不但知其然,更是知其所以然,让原本枯燥的语言讲解变得趣味十足,使学生在正式交流中落落大方,也为后续的一系列包括虚拟语气在内的,表达人的情感因素的语言讲解铺平了道路,更加体现了“学生为中心”的“以人为本”的核心精神。
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