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关于医学院的外语教学教育的探讨

论文作者:留学生论文论文属性:职称论文 Scholarship Papers登出时间:2011-04-05编辑:huangtian2088027点击率:2713

论文字数:3302论文编号:org201104051206416159语种:中文 Chinese地区:中国价格:免费论文

关键词:外语教学德育教育职业道德

关于医学院的外语教学教育的探讨

〔摘要〕医学院校培养的学生将来要成为“求死扶伤,防病治病”的医生。所以在提高专业素质的同时,代写英语论文要培养学生的世界观、人生观、价值观、责任感、职业道德及思想方法、树立科学发展观;提高文化素质,端正和完善对生命的态度。

 

〔关键词〕外语教学 德育教育 职业道德

 

Abstract:Based on the principle of training students for rural areas and serving for grass roots,https://www.51lunwen.org/yingyujiaoyu/ Mudanjiangmedical college cultivates talentsmainly from countryside and rural areas, thus it is ofgreat importance to build updecentand accurate values for thosewill-be doctorswho heal thewounded and preventand cure diseases. Aswellas enhancing their professional qualifications, medical college teachers should also cultivate students'world view,philosophy, values, responsibility, occupational ethics, and a scientific developmentoutlook.

Key words:Foreign LanguageTeaching; MoralEducation; OccupationalEthics

寓德育于大学外语教学中,关键是要找到大学外语这一学科与德育的最佳结合点,即大学外语教学中反映德育内涵最深刻、最能激发学生思想感情的那部分内容。大学外语教材,尤其是当前高校普遍采用的上海外语教育出版社的《新大学日本语》《大学英语》系列教材,其课文中(尤其是精读教程中)大都是比较优美的、短小精悍的短文篇章,它们除了包含语言美外,还含有丰富的思想美、道德美。可以从如下几个方面对学生进行德育教育。

1 培养学生正确的世界观和人生观

《新大学日本语》第一册第一课《明智的选择》选用了日本筑波大学校长在开学典礼上的讲话。他讲到“人生的道路上有连续不断的岔路口。在岔路口所遇到的选择项中,也有一些因家庭、经济的缘故而不能实现的。然而,青春却可以将这不可能变成可能。青年时代是最具有干劲的时代。青春具有将不可能变为可能的力量。[1]”

1.1 明智的选择

每年都有一小部分学生入学不到一年就办理退学手续,其原因就是父母根据自己的意愿,盲目地帮孩子填写志愿。当他们入学之后对所学专业毫无兴趣,越学越觉得枯燥无味,最后产生厌学情绪,导致专业课不及格,不得不退学回家,重新参加高考。不仅浪费了时间,还浪费了人力和物力。通过本课的学习,了解学生的现在的心情;大学期间的目标;将来的打算等,对面临人生选择的医学生给予正确引导,让他们懂得在人生的道路上有连续不断的岔路口,在考入大学之后也有很多选择。各种不易觉察的小小选择,例如选修什么样的课程;参加什么样的课外活动;结交一些什么样的朋友等等,积累起来都会成为毕业时的结果。所以我们每走一步,都要通过深思熟虑,做出明智的选择。

1.2 珍惜时光,把握青春

普通本科院校的学制是4年,但医学院校却是5年。引导学生珍惜这五年的大学时光,因为青春不只是生命的一段时光,它更是一种精神状态,是指不懈的干劲、丰富的想象力和滚烫的情怀;青春是活力的象征,它蕴涵着智慧、勇敢和敢于冒险的魄力;青春将使我们对未来充满新奇,是我们有勇气去面对眼前的一切,使我们坦然地接纳欢喜与忧愁,使我们能够尽情地享受人生竞赛的乐趣。要珍惜时间,不断地学习理论和实践知识,用知识充实自己。通过五年的学习使自己成为有职业理想、职业态度、职业责任、职业技能、职业纪律、职业良心的合格的医生。

2 培养学生正确的价值观

本院校本着“为农村办学,为基层服务”的办学方向培养人才,所招学生大都来自县城以及县以下农村,将来也要回到家乡成为乡村医生。因此树立正确的价值观显得尤为重要。固然基层的医疗条件、设施、文化生活无法和城市相比,但是,正是条件差、缺医少药,才给你展示了实现自身价值的平台。正如《新大学日本语》第二册第二课《长远的考虑自我价值的实现》中谈到这在劳动者特别使年轻劳动者看来,意味着有比以往更好的工作条件。[2]”1993年我校毕业生王福宝,放弃了在城里大医院工作的机会,悄然回到宁安市沙兰镇和盛村,以医者的妙手仁心, 15年如一日地守护着十里八村乡亲们的健康,并为看不起病的农民栽下一片“健康储蓄林”,成了那片土地上最受尊敬的人。2006年他被评为“全国优秀乡村医生”。以教材为引导,以身边事例为榜样,开导学生从长远地考虑一下如何实现自我价值。无论从事什么样的职业,总有不顺心的,或面临严峻局面的时候。应该引导学生克服了种种困难之后才能体会到工作中真正的快乐;才能真正的实现自我价值。使他们懂得没有苦就没有乐,没有辛勤的耕耘就难以体会收获的欣慰和快乐,只有通过自己的辛勤劳动和无私奉献使病人转危为安,才能感受到自身价值的实现和工作意义,并且更加热爱专业,安心在农村工作,将毕生的精力献给医学事业。

3 树立正确的科学观

通过《新大学日本语》第一册第四课《脏器移植》的学习让学生们掌握脏器移植的知识。作为医学院校的学生来说,最重要的就是具有基础医学、临床医学及儿科医学的基本理论和医疗预防的基本技能。通过这篇课文的学习我们了解到脏器移植的研究和应用,既是医学科学发展的需要,也是广大人民健康利益的需求,特别是它给一些器官衰竭的患者带来了新的生存机会。虽然随着医学的发展人类通过脏器移植可以挽救、或延长生命,但是由于供体的缺乏,很多人没有得到及时的救治而丧失了性命。引导学生们积极宣传教育,调动社会力量共同参与破除封建道德观念和旧习俗的深刻变革,使广大群众科学地认识生命的价值,明确自己的权利与义务以及肩负的道德责任,支持脏器移植的开展,让更多的人了解有关脏器移植的知识,让他们自愿的积极的加入到死后捐献遗体和脏的队伍里。另一方面,要研究制定有关政策和法规,使器官移植得到法律的保护和制约。

4 培养学生们的道德情操

《大学英语》中有不少题材涉及英、美人的家庭生活这些材料,通过辩证的讲授也能起到良好的育人作用。家庭是每个人的第一社会舞台,一个人在社会上所扮演的角色,首先会在家庭舞台上进行表演。《妈哭的那一天》讲述了一个为供养两个孩子上学而顽强拼搏的母亲的故事。作者通过这篇文章说明母亲那顽强的意志、持之以恒的精神对他产生了深远的影响。文章结尾处字字扣人心弦:“每当我写文章遇到困难想打退堂鼓时;或是自叹不走运时,我就往那台破旧的打字机里卷进一张纸,像妈妈当年一样,一个字一个字吃力地打着。这时,我回忆起的不是母亲的失败,而是她的勇气,她那一往无前的勇气。”[3]在用这类事件打动学生,引起他们感情共鸣的同时,因势利导向学生强调:对家庭成员的态度是一个起码的道德观念的反映,尊老爱幼是中华民族的传统美德,[4]只有那些挚爱父母的人才能爱祖国、爱人民。现代社会里,金钱主宰了人类的生活,人们把一切东西都量化为价值,用金钱为砝码,予以衡量。但对于《礼物》中的一位八十高龄的老母亲说,金钱又能带来什么呢?八十岁生日到了,左邻右舍早早地为她献上一份浓浓的乡情。可是,血浓于水,老太太期待的那一份“亲情”却迟迟未到,姗姗来迟的只有一张支票。以此我们可以警醒学生:金钱不是万能的,唯有亲情才是最重要的。

5 激发学生的使命感和责任心

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