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九、用多种方式进行系统的复习

“学得快,忘得快”是当前中学生在英语词江学习过程中存在的通病。这主要是因为没有及时复习巩固所致。复习是学习之母,系统地进行复习,不仅有巩固记忆的作用,还能加深对所记忆单词的理解。通过多种方式对单词进行系统的复习帮助学生记忆和理解词汇是有必要的。复习的目的是防止遗忘和恢复遗忘了的单词。词汇记忆是个循序渐进的漫长过程。因而复习工作要长期安排。复习要在原有基础上扩大、加深和提高。复习单词要和提高实际运用英语能力相结合。复习方式也要多样化,利用各种直观手段、情景和电化设备。复习过程中要注重归纳性复习。只有灵活多样的复习方式才有利于避免学生的厌烦心理,提高复习效果。

总之,在英语教学中教师要重视词汇教学,注意词汇教学的趣味性和多样化。要让学生善于思考,教师首先要勤于思考,勇于创新。教师要不断改进教学方法,激发学生的学习兴趣和积极性,更新教学观念,注意培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力,培养学生独立解析、扩展词汇的能力,为学生今后的英语学习打下坚实的基础。

参考文献:

[1] 胡春洞.英语教学法[M].北京:北京高等教育出版社,1990.

[2] 章兼中.外语教育学[M].杭州:浙江教育出版社,1993.

[3] 中华人民共和国教育部.全日制义务教育普通高级中学英语课程标准(实验稿)[S].北京:北京师范大学出版社,2001.